(薦)小學玩具作文7篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學玩具作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學玩具作文 篇1
今天我終于把我的樂高玩具——越野車拼裝完成了。這輛車拼裝可費勁兒了。它有一千多個零部件，拼裝說明書有三大本。我要按照拼裝要求從車體的每個部件開始，一點一點的將它拼裝完成。這兩車足足用了我兩個周末的時間。爸爸說這個玩具越野車的結構原理和真正的車的結構原理是一樣的.。
越野車拼裝好后，我迫不及待的拿起遙控器，想試一試這輛汽車跑的怎樣。只見它越過前方一道道的障礙物，平穩的前進。這輛越野車可真厲害呀，我特別喜歡它。
小學玩具作文 篇2
【教學目標】
1能讀懂例文，了解這個故事是怎么編出來的
2能根據自己的玩具編出一個童話故事，并寫下來。
【教學重點】
通過組合玩具展開想象，編出很有趣的確童話故事。
【教學準備】
1兩個玩具指偶。
2學生準備兩樣以上的玩具。
【教學過程】
一、導入：
1、老師手上套著兩個指偶（比卡丘和機器貓），配音：
（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室里來了許多老朋友哦！你兄弟大臉貓也來了，還有大力水手、米老鼠等等。
（機器貓）：真熱鬧，今天是什么日子呀？他們都跑到這兒來了？
（比卡丘）：這你都不知道？今天他們全是跟著他們的主人來的，要表演節目的，看誰表演的好，今天可有好戲看了，要大飽眼福了。
（機器貓）：那太好了，我都等不及了。（興奮地大叫）
（比卡丘）：噓，小聲點，他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧！
2、老師帶領學生閱讀習作要領。
二、分組準備
1、組，可以一個人，也可以幾個人一組。
2、先給自己的玩具取個可愛的名字。
3、給自己的故事取個有趣的題目。
4、分組準備。
三、學生準備過程中，師在旁配音。
（比卡丘）：老兄，你看他們編的還不錯呢！
（機器貓）：嗯，是不錯，今天他們的小腦袋轉的挺快的，也挺會說話的'，那個史奴比說話還挺幽默呢！
（比卡丘）：你看，你兄弟大臉貓的表情可真豐富，一會兒哭，一會兒笑，一會兒皺眉頭，可真有趣。
（機器貓）：這樣會動腦筋，會說話，有表情才好呀！你看他們老師嘴都合不攏了。
（板書：動腦筋會說話有表情）
（比卡丘）：老師走上講臺了，正式演出就要開始了。
四、請同學上臺表演
1、一組學生表演完后，老師配音：
（比卡丘）：這個故事還不錯，就是我沒聽清楚發生在什么地方。
（機器貓）：不是你沒聽清楚，而是他壓根兒就沒說，不交代一下時間、地點可不行。
（比卡丘）：對，還要說清楚事情的起因、經過、結果才行。
（機器貓）：你別急，后面的故事肯定越來越好的，張老師經常表揚他們三（1）班同學聰明呢！咱們繼續往下聽吧！
（板書：時間地點起因經過結果）
2、學生繼續表演
請學生根據板書評講這些故事哪些地方好，哪些地方不好。
五、學生試寫，師巡視。
小學玩具作文 篇3
其實，玩具也有生命，當然沒有任何外在力量的影響。在一家玩具制造商的家里，它們被分為兩半，是玩具們自己要求的，它們分為A。B。C三軍。
A軍是戰爭打響的主要軍隊。“起名”說：“B軍的‘土腦袋’真討厭，這完全是因為它的土豆腦袋差點要了我的命！”A軍的司令是“起名”，它給A軍起名為“希望軍團”，“起名”是那種比較高級的預測玩具，身上載著輪子和“加特林機槍”，很棒很棒。B軍的司令固然是綽號“土腦袋”的橡膠玩具，柔韌性很高，伸屈自如。C軍自由軍，沒有司令，是支持和平的團隊。也就是因為上次“土腦袋”路過“起名”的時候，差一點兒就把“起名”從桌子上推下去，“起名”的命可就玩兒完了。兩個玩具爭吵起來，導致了現在A。B。C軍的誕生。A。B兩軍每天在上午10：00左右開始戰爭，有時候還來一個突然偷襲，打得不亦樂乎。這一直持續到了那位“多星多”出現的時候，“多星多”被糖衣炮彈擊中，投靠了A軍。它的炮彈特別厲害，天下無敵。也只有這樣，A軍才得勝利。
B軍不會這樣就會被打敗，三顧茅廬請求C軍自由軍幫忙，它們的攻擊力雖然不很強，但防御力是不能說的，烏龜軍長還能反彈炮彈，這一仗B軍贏了。
但這不是C軍自由軍所想達到的目的'，它們后悔幫助B軍，A軍絕不會這樣停止戰斗，反而會達到相反的效果。C軍努力勸A軍不要太斤斤計較，和B軍握手言和，否則遲早會暴露身份的。但這沒有用處。C軍甚至為它們貢獻了很多物資，勸過B軍……都沒有用，C軍就像個受氣包似的……
在戰場上，無情無義嗎？有了付出不會有收獲嗎？藍天在無情無義的世界上，會變成灰色的。此時是10：00了，戰爭的號角再次吹響，這該怎么辦——放縱它們么？
小學玩具作文 篇4
我有一只米黃色可愛的玩具小熊，它是我最喜愛的'玩具。它圓圓的腦袋上立起了兩只半圓形的耳朵。它有一雙烏黑的眼睛，可愛的辮子，每天看見它就喜笑顏開。
玩具小熊可真可愛，它穿著紅色的毛衣，毛衣上寫著I LOVE YOU，我每天起床都看著它坐在我的床邊，對我微笑，我可開心了。
它和我一起度過了一天，又一天。我們的感情也越來越深，我最喜歡我的小熊了。
小學玩具作文 篇5
今天，是星期六，我記得媽媽答應過我的，要去給我買玩具，媽媽下了樓來問我：“你最心愛的玩具是什么呀？”我就回答說：“我最心愛的.玩具是迪迦奧特曼，說著，媽媽就給我去買了。”
媽媽回來了，我很高興，媽媽說：“給你”，我爽快的一拿，啊！真高級呀！
我仔細看，的它的形狀像我們的人，只不過帶了一個面具，我一按按鈕，它就變了一種顏色，我一看他能變三種顏色。
我看見，這個奧特曼很長，不寬，也不厚，就是很長。
不多說了，他顏色有：紅、紅藍、藍。這三種顏色有一種顏色是紅和藍組成的，它的樣子是：長手長腳，戴著一個面具。
雖然它是用塑料做的，但是它卻是媽媽買來獎勵我的，所以我最心愛的玩具就是迪迦奧特曼。
小學玩具作文 篇6
今天，在家閑得無聊，我正想出去走走。突然，我注意到了我房間里一個偏僻角落有一個箱子。這時我才想起來，很久那個箱子就在那兒了，我卻幾乎沒怎么動過，于是我便好奇地走了過去，想一探究竟。
打開來一看，原來是個玩具箱！我把第一個東西拿出來一看，是個魔方，而且一個面都拼好了。這讓我不禁想起了幼兒園我們班的張老師————就是老師送我這個魔方，然后被我保存至今。要知道，我至今也只能拼成一面呀！
接著我又拿出一個東西，原來是一個陀螺，在地上轉起來還能發光呢！我想起老半天，才終于想起來：這就是七歲時和媽媽一起去超市買的，當時可是花了十幾塊錢呢！要知道，這個東西在路邊買頂多十塊。不過，還是蠻好玩的，我拿起來玩了好一會兒。
下面我又發現了一個龐然大物————一個很大的象棋盤！這個我也很有印象，當初可是花了我三十三塊呢！不過后來由于班上的同學都不怎么會玩，所以我把它給收起來了。
翻到的東西越來越多，每一件都能勾起我的.回憶。可是，我已經四年級了，現在是學習的好時機，不能放松呀！想到這些，我又把玩具放回去，把箱子關上了。
小學玩具作文 篇7
我最喜的玩具， 我最喜歡的`玩具是，積木和布娃娃，我總是搭一座宮殿，讓布娃娃住進去，晚上我抱著布娃娃睡覺，白天我把它放在我的書架上讓他幫我看書。
中午我就問他，書有多少本？我又把它放在書架上，他就數了數一共有２４本。
晚上我就搭一座宮殿讓他在美麗的宮殿里好好住。
【小學玩具作文】相關文章：
（精選）小學玩具作文03-12
小學玩具作文(精選)02-18
小學玩具作文【經典】03-04
小學玩具作文【精選】01-30
小學玩具作文01-03
小學玩具作文11-19
[經典]小學玩具作文11-22
小學玩具作文[經典]02-16
【經典】小學玩具作文02-24
(精選)小學玩具作文02-05