一個玩具作文精品6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的一個玩具作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個玩具作文 篇1
我的最后一個玩具是模型。它有一個好聽的名字——獨角獸。它是一個綠、藍(lán)、黃、白四個顏色組成的高達(dá)。它有一塊塊綠色的透明的，還有幾塊白色的鎧甲。
買它的時候，我就向爸爸媽媽保證過，以后絕對不會再買玩具了，因為那個“獨角獸”要將近兩百元呢！不過，要是平常的話，爸爸媽媽也不會給我買那個模型，但那次是我的生日，所以他們就讓我立下了“軍令狀”，要我以后再也不買玩具了，我當(dāng)時只能說：“好吧，我以后再也不買玩具了，只買一些學(xué)習(xí)用品。”
自從我沒了那個模型以后，我就再也沒有買過玩具，所以比起其它的模型我更加喜歡這個“獨角獸”，還有一個原因是：這是我買過最貴的一個模型。
有一次，我的“獨角獸”被我的弟弟給打破了，我很傷心，最后還哭了出來。那時，爸爸走過來對我說：“兒子，你的那個說明書不是還在嗎？說不定對著說明書再拼一次就能再拼好呢！”我想了想爸爸說的話，認(rèn)為這并不是不可能的，所以我就又對著說明書拼了一次，沒想到居然又把它拼好了。拼好時，我嘆了一口氣，說：“啊！還好弟弟沒有把模型的零件摔破，太好了！我的'模型零件還是很堅固的嗎！”
我每天都把我的“獨角獸”高達(dá)給放在我的床頭柜上，讓它在我的我的床頭柜上陪伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)，有它陪著睡覺的感覺真好！
可我只要一看見它，就會想到我再也不能買玩具了，但又想到：“這些省下來的錢可以讓爸爸媽媽……都多穿幾件衣服、鞋子”。我的心里又好多了。
教師評語：文章以“玩具”為全文線索展開構(gòu)思，行文，先介紹最后的玩具是什么，然后介紹它的來歷，最后再介紹與它之間的故事。文章構(gòu)思清晰，主題明確。
一個玩具作文 篇2
在我的書桌上，整整齊齊地放著三個學(xué)具盒。乍一看，里面應(yīng)該放的是學(xué)具，其實不是，里面放的是我收集的160個小玩具。
這些玩具有一個統(tǒng)稱，叫做錛偵衿姹Ρ達(dá)紓。這個學(xué)期，神奇寶貝在我們學(xué)校十分流行，我和幾個朋友收藏了很多這種玩具。看著這些玩具，眼前不免浮現(xiàn)出許多回憶！
看，這個象螃蟹的小玩具，它的名字叫錛偩耷蟹錛偂Ｌ崞鶿，我心里倒有點傷感呢。我的第一個巨鉗蟹是一個快要壞了的.巨鉗蟹，當(dāng)時，巨鉗蟹十分稀有，一個同學(xué)要和我換，我那時已經(jīng)有了兩個，就沒有特別的珍惜，所以特別高興的就和他換了，可現(xiàn)在回想起來真是可惜，唉！
再看這個象魚的神奇寶貝，雪白的身子上有著兩道紫色條紋，烏黑的大眼睛炯炯有神，它叫錛偙凍魚錛偂Ｋ燈鶿還很有歷史呢！那是在收集神奇寶貝的“戰(zhàn)爭”的最后階段，除了它，剩下的“寶貝”們我都有了，每天中午，我都問小賣部的阿姨有沒有來“冰凍魚”。終于，功夫不負(fù)有心人。一天中午，當(dāng)我再一次問到了小賣部的阿姨時候，她高興的告訴我：“有！你是不是就是每天中午來問我的那個小家伙？”我聽了之后，欣喜若狂，當(dāng)即興奮地回答：“對！是我！就是我！”當(dāng)我買下了冰凍魚后，我真是快樂的不得了，差不點大聲的喊出來“我終于得到了我的冰凍魚啦！”
啊！朋友們，有了你們，我的學(xué)習(xí)生活會增添多少快樂啊！
一個玩具作文 篇3
我有許多模型與手辦，但這個是我最喜歡的之一。前天，在元旦聯(lián)歡會中，我和楊金燦在你比劃我猜游戲中全部猜中獲得抽獎機(jī)會。誰知我手氣超級好，抽中了3D拼圖小車。
我高高興興的帶著它回家，我以為這么一個小車拼起來會很簡單，但并不是拼的簡單，而是我想的太簡單。
首先要將板子上的拼圖全按下來，這原本在我想象中非常簡單，但很難。剛按下第一個木刺就扎了我一下，一次并沒讓我停止，可誰知后面每按一個都扎我一下，并且有大的讓我按成了兩半，還要粘回去，有小的又因為指頭比它大，而按不下來，只能用最小最無力的'小拇指用力按，總而言之，光是按拼圖就花費了我很長一段時間。
再接下來就是看圖紙拼了！這個圖紙只分了四部分，每張圖都讓我目不睱接，由于太復(fù)雜，圖紙上的拼圖樣子也不清晰，我只能在這堆讓我眼花繚亂的木塊中一一找到目標(biāo)，這時估計視力五點五的都找很難找。這是一大難關(guān)，可你以為只有找難嗎？不，拼起來更難！上面并沒有標(biāo)上拼起來的順序，有的拼起這個，另一個就很難拼上了，這可花費了我許多的心血和時間。
最后我的小車終于成形了，雖然小，但是含意卻很深，這多么讓人有成就感啊！
一個玩具作文 篇4
每一個人都有自己的綽號，有的叫“小書蟲”“開心果”“貪吃鬼”吹牛大王“廢話大王”……他們的外號都與眾不同，各種各樣，可是我的綽號你們猜都猜不到，我的綽號就是“玩具寶貝”。
在我很小的時候我非常喜歡玩玩具，現(xiàn)在長大了更是形影不離就像親姐妹一樣，還記得有一次媽媽帶我到玩具市場上去買玩具，我高興得一蹦三尺高，拉著媽媽又親抱又吻，一到玩具市場上我緊緊的拉著媽媽，生怕走丟了，因為這個地方對我非常陌生，我看都不敢看別人的眼睛，但是跟著媽媽來到了玩具區(qū)，我被那些可愛、動人、神奇的玩具給打動了心，我高興的圍著媽媽轉(zhuǎn)圈圈，最終好奇心打敗了害怕心，看著看著我甚至還拿著這些玩具擺起了好看的造型，玩著玩著我竟然拉著一個漂亮阿姨的裙子，她一回頭，我嚇的捂住了眼睛拼命的往前跑，直到找到了媽媽才停下那急忙忙的腳步。
我們家的娃娃可真多啊！大小不一、形狀各異真是可愛極了，我還給他們中來選誰是美麗、可愛、動人的公主、誰是英俊、聰明、勇敢的'王子，我還會選出誰是這一期中玩具小明星，可是其中有一只小兔子的娃娃是我最喜歡的玩具，每當(dāng)我傷心的時候她就像媽媽那樣用溫和的目光看著我使我感到身邊無比溫暖，每當(dāng)我考試沒有考好的時候她就對我笑咪咪的，好像是在鼓力我：這次沒考好沒有關(guān)系，只要你在加油努力，學(xué)習(xí)再認(rèn)真一點你的成績就會進(jìn)步，考試就會考好的。她像一只開心果一樣把我逗地哈哈大笑，當(dāng)我開心快樂的時候，她就會像好伙伴一樣一起來分享我的快樂，使我覺得我的身上像灑滿了陽光一樣溫暖。
瞧我的小兔子可愛嗎？我就是一個玩具迷！
一個玩具作文 篇5
為了自己的愿望能得以實現(xiàn)，我通常會付出很多的努力，有時候甚至用些小手段，耍一點“小心機(jī)”，最后基本上也能如愿以償。這讓我不由得想起了前段時間和媽媽斗智斗勇的事。
有一次課余時間，我被同學(xué)們玩得玩具——陀螺，深深地吸引了，當(dāng)我看見它在地上迅速旋轉(zhuǎn)的身影，就像一個美麗舞者舞動著優(yōu)美的舞姿，令我著迷。我在一旁看得目不轉(zhuǎn)睛，心想：我要是有這樣的一個陀螺，那該多好啊！于是，我迫不及待地打聽同學(xué)在哪里買的，同學(xué)告訴我：商店有賣，也可以上網(wǎng)買，學(xué)校附近也有，但很便宜，質(zhì)量很差，轉(zhuǎn)不了多久；商場里賣的貴，但質(zhì)量很好。我又刨根問底地問了同學(xué)，他的是什么牌子，什么價格……我在心里開始籌劃著怎樣才能得到我夢寐以求的玩具。
放學(xué)回到家，我比以前更認(rèn)真地寫作業(yè)。寫完作業(yè)，還主動幫媽媽做了一些家務(wù)，有意討好媽媽。媽媽仿佛猜透我的小心思，就微笑著問我：“說吧，又想要什么？”我就把我想要的`東西叫什么名字，什么價格，品牌，一五一十地都告訴了媽媽。媽媽聽過后，大發(fā)雷霆。我也很委屈，感覺很生氣，憤怒到了極點，就和媽媽頂了嘴，結(jié)果是被媽媽狠狠地教訓(xùn)了一頓。看來，我心愛的玩具又沒轍了！
接下來，我和媽媽過了幾天互不搭理的日子。媽媽對我的學(xué)業(yè)也格外地嚴(yán)格，而我也漸漸地認(rèn)識到自己做錯了。看到媽媽每天這么辛苦得接送我上興趣班，為我早早的起床做早飯，而我還總是讓她操心，還和她頂嘴，我理解的媽媽的不易，于是，我鼓起勇氣，向媽媽真誠地道了歉，并且用自己的努力，用好的成績回報媽媽對我的培養(yǎng)，媽媽看到我的努力，也開心得笑了……
一天放學(xué)，我剛回到家，看到客廳有一個未拆開的精致盒子，我迫不及待地拿來剪刀，把包裝一層一層地打開，真沒想到，里面竟是我朝思暮想的旋轉(zhuǎn)陀螺，它們顏色各異，趕緊數(shù)一數(shù)，一、二、三、四，一共有四個，我激動地大叫起來。我緊緊地抱著心愛的玩具，如獲至寶，我仿佛擁有一切，我想我是世界上最幸福的孩子。這四個精美的玩具，不就是母親濃濃愛的象征嗎？
一個玩具作文 篇6
我想創(chuàng)造一個玩具節(jié)，因為我從電視上看到有好多山區(qū)的孩子沒有玩具玩，還有我在上學(xué)的時候就不能玩我喜歡的玩具了。這一天,玩具店里的玩具全都打一折，零花錢少的孩子，就能拿著一兩元買很多玩具，這樣一來大家就都有了玩具玩。
這一天，同學(xué)們的書包里滿滿的，不是書，而是玩具，男孩子帶溜溜球、陀螺、變形金剛等，女孩子帶芭比娃娃、布偶玩具等，到了學(xué)校，大家一起玩玩具，上課下課都可以玩，可以隨便下座位，可以講話、、、、、、總之，這一天就是玩.，大家一起可勁的玩，玩具玩壞了可以得到免費修理。
上課的時候老師也拿著玩具和同學(xué)們一起玩，上語文課的.時候，老師教我們這些玩具的名稱，并教我們讀、寫。上數(shù)學(xué)課的時候，老師讓同學(xué)們找玩具的價錢，然后放在一起比較誰的玩具貴。上英語課的時候，老師教大家用英語讀各種玩具的名字。上科學(xué)課的時候，老師教大家研究電動玩具的奧妙。上手工課的時候，老師發(fā)給大家彩色的卡紙，教大家做玩具。
這一天很快就過去了，沒有家庭作業(yè)，回到家不用寫字了，到家就高興地玩，想玩什么玩具就玩什么玩具，我多么希望有這樣一個節(jié)日啊！
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