玩具作文7篇【通用】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的玩具作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玩具作文 篇1
我有許多玩具。其中，我最喜歡的玩具是一只小狗熊，它是一個布偶。
小狗熊有一雙黑色的大眼睛。那雙眼睛凝視著我，總是發(fā)出一種不高興的表情。它的嘴巴跟真正的狗熊一樣，嘴角往下垂，快要嘟起來一樣。最有趣的'就是它的鼻子了！它的鼻子又黑又亮。有一次，我把它的鼻子擰松了，鼻子就一直松著。有時，我把它的鼻子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，所以它才會有時鼻子正著，有時鼻子歪著。不用說，它的臉形一定是小小的，不然，怎么和五官組成這樣一個可愛的小狗熊呢！
小狗熊也有名字，是我給它取的，叫做布斯?jié)崐W。時不時，我為了玩耍，就踩到了它。于是它就用那嚴(yán)肅的神情看著我，好像在說：“別踩我，別踩我！”怎么樣，有趣吧！一次，我看它的衣服臟了，我就拿來史努比的衣服給它穿，穿上后，大了。但我不管，因為只要有干凈的衣服就行！我看著布斯?jié)崐W，就像在自由散漫看著四周的小狗熊！媽媽把它綁在秋千上，這樣就能時常看見它。看似我很愛護(hù)小狗熊，但在平常，我根本沒有關(guān)注它，看也很少看一眼。怪不得它會露出一副不高興的樣子！我以后會時常關(guān)注它，相信它臉上一定會露出微笑！
我喜歡小狗熊，特別是它可愛的臉龐！
玩具作文 篇2
他只不過是玩具，誰會在意他！他蜷縮在一個盒子里。注視著過往的路人。尤其喜歡注意孩子。這是玩具的天性。因為玩具本身就是為了孩子而創(chuàng)造的。只要他們能是孩子們高興，他們就開心。
終于，有一位小孩注意到他，他透過透平膠片，端詳著他。他是一只飛龍型的玩具，形態(tài)逼真。小孩喜歡上了這只飛龍。小孩拉著媽媽的衣服，露出一副楚楚可憐的樣子。媽媽不同意。小孩就苦苦哀求。媽媽心軟只能答應(yīng)了。飛龍很興奮，也很有成就感。因為他知道他的贏來了一個小孩子的心。
小孩很寵愛他，他也很開心。小孩與他在一起的時候很快樂，他感到很有成就感。玩具的職責(zé)是給予小孩子快樂。他做到了�？墒�，在陪伴小孩幾個月后。小孩漸漸與他疏遠(yuǎn)了。而且他有不斷的.買了新玩具。往日他曾是小孩的寵兒，但現(xiàn)在小孩根本就不會太在意他。小孩把他放在一個角落里，不理他了。因此，他就在那里度過了一天有一天，一夜又一夜。一天，小孩的母親開始清理破舊的玩具。他不知道呆了多長時間了，身上鋪滿了灰塵。小孩的媽媽發(fā)現(xiàn)了他，便把他拿起來。跟其他破舊的玩具放在一起。他知道，以后，他再也不可能得到主人的愛了。
寫這個虛假的故事，是想表達(dá)出我的玩具的憐憫，對玩具的鐘愛。玩具哪個人小時候不渴望得到？玩具陪伴了我們度過童年，最后人類只是將其拋棄！有的甚至陪伴人類的時間更短，上小學(xué)的時候就已經(jīng)丟棄了。其實，我真的不想用“拋棄”、“丟棄”這兩個詞。看著、想著，讓我心酸。不過，我也了解，對自己再也沒有利用價值的東西，人類必然是會拋棄的。人類多時不會回想以前的，不會感覺可惜。這不是他們的勇敢，而是他們的懦弱，因為他們害怕，不敢面對。怕會痛哭流淚！
人類脆弱，玩具堅強(qiáng)！他們從來不畏懼被拋棄，也許是天神所賦予他們的吧！他們不流淚，并不是因為他們冷血，是他們不懼怕。也許他們度過泰戈爾的詩句——世界以痛吻我，我要回報以歌吧！
人們常歌頌蠟燭的無私奉獻(xiàn)，玩具也一樣啊！可惜，他們的身份實在太卑賤，根本沒人去歌頌他們，也許有吧，但是我沒看到。在此，我就來歌頌他們吧！
玩具作文 篇3
那天晚上，夜深人靜，房間里靜悄悄的，我也進(jìn)入了美好的夢鄉(xiāng)。這時，柜子里的玩具卻忙碌起來，它們好像是要辦一場運動會。
首先，烏龜爺爺開講了：“大家好，今天晚上我們要舉辦一場接力比賽。小熊、小狗、小豬、芭比娃娃是一組，小老鼠、小貓、小鹿、白雪公主是一組，小熊和小鹿分別是兩個組的組長，其他的就是拉拉隊的成員。”大家紛紛尋找各自的隊友，蹦蹦跳跳地做著準(zhǔn)備活動。這時烏龜爺爺又鄭重地宣布比賽規(guī)則：“總共跑3個來回，隊長完成獲得20分，隊員完成獲得10分，最后相加分?jǐn)?shù)高的隊伍獲勝�！�
比賽開始了，隊員們都在努力地奔跑，一圈、兩圈……拉拉隊隊員也在賣力地吶喊：“加油！必勝！必勝！加油……”這時，意外出現(xiàn)了，小狗在奮力奔跑時踩著小老鼠的尾巴了，讓小老鼠重重地摔了一跤。這一幕讓大伙目瞪口呆，大家既擔(dān)心又十分著急。拉拉隊隊員圍攏過來，一起鼓勵小老鼠，隊員們也投來了鼓勵的眼光。小老鼠忍著疼痛爬起來，堅持跑到了終點。這時，所有的.玩具都鼓起掌來。
比賽結(jié)束了，烏龜爺爺宣布，小熊隊取得勝利，同時告訴大家小鹿隊也取得了勝利，是小老鼠用它堅持的精神贏得了比賽。
我揉了揉眼睛，醒來了，當(dāng)我回想起最后的這一幕時，也激動地想為它們喝彩。這件事讓我明白了，堅持就可以獲得成功、取得勝利。
玩具作文 篇4
我酷愛玩拼裝玩具，因為它不僅鍛煉我動手動腦，還能培養(yǎng)我做事的耐心。
一天下午放學(xué)后，媽媽給我買了一盒拼裝玩具，我迫不及待地打開包裝盒。只見里面有三個模板和一張說明書，還有一張貼畫，原來是拼裝三國天才軍師諸葛孔明的模型。
我先把模板上的零件一個一個拆下來，然后按照說明書一步一步地拼。一開始還拼得很順利，不一會兒卻遇到了一個很棘手的問題。我把兩個零件安在肩膀兩側(cè)時用力過猛，把一個零件弄爛了，不管怎么安都安不上，急得我出了一頭汗，越拼越?jīng)]信心，最后生氣扔在那不管了。第二天早晨，我望著殘缺不全的`孔明。，心想拼還是不拼呢？這時孔明也好像在批評我，他好像在說：“哼！還沒把我給拼好就把我扔在這不管了！真生氣！”我頓時感到挺不好意思的，于是我去請去媽媽來幫我。媽媽拿來雙面膠粘在斷裂的部分，讓我試試行不行，沒想到不一會我就拼好了。拼好后我拿來貼畫把孔明裝飾一番就大功告成了！
玩具作文 篇5
放寒假了，我們就快要過新年了。大家有一定非常開心吧！我在新年里去了個愿望，就是希望媽媽能給我買一個樂高我是一個天生就愛玩樂高的人，所以我一直想要一套新款的樂高。我喜歡可以組裝的積木，他們組成的形狀特酷。
我喜歡搭建一些帥氣的東西，例如：飛機(jī)、摩托車、吉普車和一些較大而又帥氣的建筑物。我還能用剩余的零件來拼出各式各樣的東西。我就是能擁有這些聰明的才智，這樣才更能體現(xiàn)出我的才智。最近，我的媽媽幫我買了一個新款的樂高，我的`心愿就是在某月的星期二完成的。
我喜歡的樂高，它的帥氣外表吸引了我的雙手去拼搭。它拼后的風(fēng)度給我闖下了一條成功的道路。
玩具作文 篇6
我最喜歡的玩具——布娃娃，布娃娃有一首很好聽的`歌，從小我就喜歡唱這首歌。
因為布娃娃像人一樣，人身上的什么東西，布娃娃身上也有。布娃娃是我的好伙伴，我在家里不管做什么都把布娃娃放在我的身邊。
布娃娃的玩法就是幫它換上各種顏色的衣服。我已經(jīng)有四個布娃娃了，只有玩法一樣，別的都不一樣。
我最喜歡的玩具就是美麗的布娃娃。
玩具作文 篇7
我的玩具是一個降落傘。那是我從成都回來的時候媽媽給我買的。因為學(xué)習(xí)所以一直沒有玩它。他的傘是金黃色的，傘下還有一個小紅球，紅球和傘用很多根線連接著，紅球上有一白一橘，還刻著“海燕玩具”四個字。我想一定是海燕玩具公司做的'吧。
它的好玩之處就是可以模擬真的有人在降落傘上。
我非常喜歡它！
【玩具作文】相關(guān)文章：
玩具的作文08-06
玩具的作文08-06
玩具的作文08-06
玩具的作文08-07
玩具的作文08-07
玩具的作文08-07
玩具的作文08-07
玩具的作文08-07
玩具的作文08-09
玩具的作文08-09