小學玩具作文

時間：2026-03-25 18:29:19 寫物作文

小學玩具作文必備6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學玩具作文6篇，希望對大家有所幫助。

小學玩具作文必備6篇

小學玩具作文篇1

　　雖然我是一個收藏樂高的行家，但有一個樂高卻是我收藏的最難忘的樂高。

　　它的樣子很普通，甚至連其他樂高都比不上，但里面蘊含的感情才是最重要的。

　　一個星期六，正好是我的生日，我邀請我的同伴到我家過生日，一切都已準備就緒，就等著朋友的到來。

　　十分，十五……二十五，三十！��！時間間終于到，緊隨著一聲“咚咚咚”的敲門聲。我跑過去開門，朋友們一個一個跑了進來臉上的興奮毫不掩蓋，我一見他們那一副嬉皮笑臉的樣子，又好氣又好笑。

　　“快上交‘戰利品’�！蔽掖蛉さ�，我以為這樣就可以打壓一下他們，沒想到院子里斗嘴最好的孫天訊（外號歡樂喜劇人）。接了下句：“哎呀，老大我們太興奮了，把‘戰利品’扔到水井里了�！边@句話把我們逗得哈哈大笑，我只得作罷。

　　當大家坐好后，我們唱起了生日快樂歌，唱完后在老爸的幫助下，我們終于將蛋糕“大卸八塊”，朋友們一個一個吃的“嘴角流油”。

　　吃完蛋糕，我們看了會電視就開始玩樂高，我們都把自己得心應手的樂高拿了出來。

　　我們玩的.不亦樂乎，正當我們玩的高興時一位朋友看了看表說：“現在都九點了，我們玩了兩個小時啦！我要回家了�！边@時大家都跑到了門口一一和我告辭。雖然有些不舍，但是我還是同意了，畢竟我和他們不是親兄弟，沒有辦法住在一起。

　　最后一個走的是“歡樂喜劇人”，在走的時候，他有些不好意思地對我說：“真不好意思，這次來沒給你禮物，我就把這個樂高給你吧！”說著給我了一個小巧的樂高�！爸x……謝謝！”。我有些語無倫次�！懊魈煲��！薄懊魈煲姟！蔽艺f。

　　這就是我最心愛的樂高，一個最具感情的樂高，我會永遠珍藏著它。

　　謝謝你！我的好朋友。

小學玩具作文篇2

　　每當看見別的小朋友玩遙控車，我就很羨慕。

　　今天中午爸爸回來得很早，一進門就問：“嘉龍呢?”我急忙跑出來，只見爸爸手里抱著一輛藍色的遙控警車。我好奇地問：“這是誰的車?爸爸，是不是您的客戶要寄出去的?”爸爸沒有回答我，只是拿出新電池裝上。那一刻我多么渴望它是我的。電池裝好了，爸爸一邊跟我說這車怎么玩，一邊說：“這是我在‘好又多’大超市買來送給你的。”聽了爸爸的話，我激動得只會說“這是買給我的'”了。

　　漂亮靈活的遙控警車，我愛不釋手。我盡情地玩著，一會兒讓它從我的書桌底下鉆過，一會兒從凳子底下、床底下鉆過，真是太有意思了，我的“駕駛”技術也越來越好了。玩了好幾個小時，才給姐姐玩。

小學玩具作文篇3

　　我有很多很多玩具，其中我最喜歡的一個玩具是數碼寶貝—加魯魯獸。加魯魯獸的身體是淺藍色的，還有幾根深藍色的粗粗的須，它的頭上飄著長長的藍色的頭發，眼睛圓溜溜的，好像正盯著什么看似的，十分威武。加魯魯獸的原形是一匹狼，怪不得它的嘴巴長長的、尖尖的。

　　它的腳也長長的，腳趾上還長著的`鋒利的指甲，如果有人來攻擊它，它就用它的腳指甲反擊別人。有一次，我想逗逗它，把開關打開了，猛地撲上去，一不小心，加魯魯獸把我的手刮破了，我氣極了，又猛地撲了上去，“啪”地一聲，我的手又被刮破了，我只好認輸了，再也不敢惹它了。加魯魯獸可厲害了，在電視里，它打死了很多怪獸，非常勇敢。我喜歡我的好伙伴—加魯魯獸。你們呢？也喜歡嗎？

小學玩具作文篇4

　　我家有會唱歌會跳舞的小牛，有可愛的福娃和海寶，但我最喜歡的是這只“變形金剛”小熊。

　　它叫“愛心小熊”，因為它的眼睛是兩顆愛心，后腦勺、手臂上也有兩個愛心。它一邊黑、一邊白，對比鮮明，看上去很時尚。看，它的'頭呀，肚子呀，幾乎全都有了一段段的英文，估計是從美國來的吧!有時把它拿起來一看，就看到它那獨特的眼睛，像在閃閃發光，又像在目不轉睛地看著你。 “愛心熊”有兩個功能。

　　耍劍，一會兒讓它跳舞，一會兒讓它跑步，一會兒讓它跳水，一會兒讓它我看著小熊那一個個搞笑又有趣的“pose”，忍不住開懷大笑起來，又手忙腳亂地把它還原。它好像累了，我把它變到坐著的姿勢，開心地出去玩了。

　　我喜歡這個朋友，它時時刻刻地陪著我，帶給我歡樂的每一天!

　　周末，沒關系，我繼續睡覺。

小學玩具作文篇5

　　一個風和日麗的上午，我興高采烈地去上補習班。突然，腳底下出現了一張鈔票，我撿起來一看，竟然是十元錢。我欣喜若狂，因為我前幾天看中了一個玩具，但是沒錢買，現在撿到了十元錢就好辦了。

　　當我準備用十元錢買玩具的時候，突然看見我身后不遠處有一個老奶奶駝著背，好像在找什么。我走過去問：“老奶奶您在找什么？我來幫您一起找吧。”老奶奶說：“我掉了一張十元錢的鈔票，你要知道這是我一天的伙食費呀！”我聽了才知道原來我撿的錢是老奶奶一天的伙食費啊。

　　這時我迅速地把錢放在口袋里，省得讓老奶奶發現她的錢是我撿的。我跟老奶奶說了聲再見，就像兔子一樣的跑了。

　　到了補習班，我壓根沒聽講，凈想著今天撿到錢的事。我心里仿佛出現了兩個自己在作斗爭。一個穿著黑衣服的“我”說：“誰讓那個老奶奶不小心把錢掉了，而且還被我撿到了，不正好買玩具嗎？俗話說的.好，不吃白不吃。”而另一個穿著白衣服的“我”說：“不行，不行。老奶奶掙點錢不容易。應該把錢還給她�！边@兩個“我”吵得我心煩意亂，最后還是穿黑衣服飛“我”勝利了。

　　下了課，我跑到玩具店里用撿來的錢買了個喜歡的玩具，雖然我表面很高興，但是心里猶如千斤巨石壓著。

　　每當我玩著那個用撿來的錢買的玩具時，心里都會浮現出那天的情景。從此那事情就永遠留在了我心中……

　　1. 描寫心理，方法獨特。文章最大的亮點是心里描寫傳神，作者似乎是局外人，看著兩個“我”的爭論，從欣喜若狂到心煩意亂，最后到后悔，生動地描寫出心理掙扎過程。

　　2. 思路清晰，脈絡清楚。文章按事情發展的順序來寫，條理清晰。