小學玩具作文

時間：2026-03-27 10:46:39 寫物作文

小學玩具作文精品(7篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的小學玩具作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學玩具作文精品(7篇)

小學玩具作文篇1

　　學校里，常常會看到有些同學帶了玩具在玩。溜溜球、棋類、玩具槍……這些東西豐富了大家的課余生活，但是，帶玩具的弊端也是很多的。

　　有的同學玩溜溜球，一會兒上下收縮，一會兒嬰兒搖籃，一會兒大幅度旋轉，許多觀眾贊嘆不已。我在一旁看得膽戰心驚，大幅度旋轉，萬一有人經過，就會打到他，后果不堪設想。

　　無獨有偶，有男同學新買了一把槍，帶到學校里來炫耀一番，這倒沒什么，可槍里居然有子彈！那位同學還拿著槍到處嚇唬人，這手一旦不“聽話”，開了槍，擊中了別人的腦袋會怎么樣？哪怕塑料子彈也很危險啊！

　　你看，帶玩具進入校園有很大的`安全隱患，不怕一萬只怕萬一啊！

　　經常會看到同桌和一大幫男生在一起玩象棋的身影，這很好，可是有的男生桌上的作業堆積如山，仿佛在喊著主人：“快來完成我們！”哎，椅子卻空空的，仿佛一陣風就能把它吹倒……往另一邊看，小主人正和別的男生“大開殺戒”，只比誰的本事高，眼睛里只有象棋了，一切都忘了……上課了，小主人才無奈地回到座位上，望著作業，眉頭一皺，卻轉頭跟同學說：“下課再繼續！”

　　唉，有道是“玩物喪志”，玩具，十分吸引人，一帶到學校里，沒準會害了你！

小學玩具作文篇2

　　今天我和媽媽去我外婆家，媽媽說：“咱們批一點玩具。”我說：“好好。”

　　到了批發站我先看到了“植物大戰僵尸卡牌”，我非常喜歡，我就問媽媽：“媽媽，可不可以買這個？”媽媽說：“可以。”然后我就把植物大戰僵尸卡牌放到了購物車里，然后我看到了我最最想要的圓卡，我就給媽媽說：“找到圓卡了。”然后我就開始找“刀”——玩具刀，然后我找到了刀，我說：“找到刀了！”最后我們就可以付錢，我媽媽在付錢的時候，我在掃玩具，我已經掃了55個玩具，付過錢了，然后就走了。

小學玩具作文篇3

　　一個風和日麗的上午，我興高采烈地去上補習班。突然，腳底下出現了一張鈔票，我撿起來一看，竟然是十元錢。我欣喜若狂，因為我前幾天看中了一個玩具，但是沒錢買，現在撿到了十元錢就好辦了。

　　當我準備用十元錢買玩具的時候，突然看見我身后不遠處有一個老奶奶駝著背，好像在找什么。我走過去問：“老奶奶您在找什么？我來幫您一起找吧。”老奶奶說：“我掉了一張十元錢的鈔票，你要知道這是我一天的伙食費呀！”我聽了才知道原來我撿的錢是老奶奶一天的伙食費啊。

　　這時我迅速地把錢放在口袋里，省得讓老奶奶發現她的錢是我撿的。我跟老奶奶說了聲再見，就像兔子一樣的跑了。

　　到了補習班，我壓根沒聽講，凈想著今天撿到錢的事。我心里仿佛出現了兩個自己在作斗爭。一個穿著黑衣服的“我”說：“誰讓那個老奶奶不小心把錢掉了，而且還被我撿到了，不正好買玩具嗎？俗話說的好，不吃白不吃。”而另一個穿著白衣服的'“我”說：“不行，不行。老奶奶掙點錢不容易。應該把錢還給她。”這兩個“我”吵得我心煩意亂，最后還是穿黑衣服飛“我”勝利了。

　　下了課，我跑到玩具店里用撿來的錢買了個喜歡的玩具，雖然我表面很高興，但是心里猶如千斤巨石壓著。

　　每當我玩著那個用撿來的錢買的玩具時，心里都會浮現出那天的情景。從此那事情就永遠留在了我心中……

　　1. 描寫心理，方法獨特。文章最大的亮點是心里描寫傳神，作者似乎是局外人，看著兩個“我”的爭論，從欣喜若狂到心煩意亂，最后到后悔，生動地描寫出心理掙扎過程。

　　2. 思路清晰，脈絡清楚。文章按事情發展的順序來寫，條理清晰。

小學玩具作文篇4

　　夜深人靜，睡夢中的我驚醒了，前面一片黑暗，忽然，我聽見說話聲。上前一看，原來是一個我已經很久不玩了的玩具水槍。

　　它對我說：“主人，你怎么這么久沒來和我一起玩？我感覺寂寞，你小時候經常帶著我沖鋒，現在呢，自從你上了學以后，我就派不上用場了。”

　　我很驚訝水槍會說話，但是馬上去安慰它，“我也沒辦法，上學以后學習負擔加重了，我也很想和你玩，可是作業太多，太忙了，沒辦法啊。”

　　“如果你不再和我一起玩了，請將我送給其他小朋友，也許有人會喜歡我。”玩具水槍說。“不，不……我還和你一起玩，星期六，我保證！”我連忙求它。

　　星期六早上，我把作業暫時放在一邊，重新拿起水槍，裝滿水，沖了出去，“戰斗”又開始啦……

小學玩具作文篇5

　　我有一個玩具小班車，是買牙膏時贈送的。

　　它很小，只有一個大拇指那么長。這輛小班車有藍色的軀殼，外殼上有美麗的圖案。車里面的位子很多，整整齊齊地排列在一起。司機的位子上也有個方向盤。跟真的公共汽車沒有什么區別。我的小班車有個特點：它跑得很快。你只要輕輕往后摩擦幾下，它就會動起來。這時我仿佛看到這輛小班車在寬闊的馬路上飛奔，它看見了郁郁郁蔥蔥的大樹，青青的小草，五顏六色的`花兒立在自己的崗位上，聽見了小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌兒。

　　我喜歡我的小班車，不僅因為它很可愛，還因為它是我形影不離的好朋友，它給我鼓勵，給我鞭策。有一次，老師布置了很多作業，而且題目很難，我有許多題不會做。于是我亂做一通，這時，我仿佛看到小班車皺起眉頭，嘆息著說：“我的小主人，作業要認認真真去完成，你這樣亂做一通是不行的，快快改正吧。”聽了它的話，我羞愧難當，急忙擦掉重新寫過。這回，我用心去寫，認真去想，做對了很多，老師還表揚了我。這可都要歸功于我的小班車呀！每當我看見它那勇往直前的樣子，我就會更努力地學習，小班車是我的榜樣。

　　我愛我的小班車，我希望它永遠伴在我身邊，永遠激勵我前進。

小學玩具作文篇6

　　圣誕節的前幾天，媽媽送了我一個圣誕禮物——布玩具的圣誕老人。

　　他身高70厘米，比我生下來還長。他穿著一身充滿節日氣氛的紅色禮服，禮服的邊沿鑲著白色的絨毛，腳上踏著一雙黑色的大皮鞋，頭上戴著一頂鮮紅的辣椒帽，帽頂有一個白色的小絨球。左手拿著一個綠色的禮物袋，我想里面一定盛著許多節日的禮物和祝福。

　　特別惹人注目的是他的面部。一蓬白花花的大胡子幾乎遮蓋了他的臉部，使他的五官非常擁擠而顯得滑稽可愛。兩撮白眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，目光顯得很慈祥。非常滑稽的是他紅紅嘴巴上的.濃厚的八字胡，夸張地向兩邊橫向叉開，幾乎伸出了他的臉部，使他的鼻子只露出紅紅的一點兒。

　　我非常喜歡這個圣誕老人玩具，他不僅提前帶給我圣誕的祝福，而且帶給我很多的快樂的時光。如當我的學生，靜靜地聽我講課；當我的忠實觀眾，聽我為他演奏古箏；當過我的客人，我熱情地接待了他；當過我的舞蹈弟子，我牽著他的手，耐心地教他跳舞；當我寫作業的時候，我把他放在我的書桌上，他靜靜地看著我，好象在說：“楚楓，一定要認真哦！”當我看電視的時候，我把他看成一個乖乖的孩子，抱在懷里。

　　我非常喜歡媽媽送給我的圣誕禮物。