玩具的作文300字常用(9篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的玩具的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

玩具的作文300字 篇1
我的家里有堆積如山的玩具,它們是我兒時的回憶。它們都布滿了灰塵,丟在一個角落里。小熊是我的摯愛!
小白熊是勇敢的!它和我形影不離。吃飯看著我,睡覺看著我,上課也看著我!每當我哭的時候它會安慰我!每當我老師表揚我的時候,它讓我懂得了謙虛!哦小白熊你是勇敢的象征!
小棕熊是快樂的.。為什么呢?不僅僅是因為你臉上掛著最迷人的微笑!還因為每次兒童節的時候,我都會帶你去上幼兒園的!每一次你都會讓我掙足了面子,讓我露出了燦爛的笑顏。所以你是快樂的象征!
有一天,我把兩只小熊都帶進了幼兒園。我把兩只小熊推上了桌子,不知道誰一推,兩只小熊掉下來了,小白熊的腿壞了像一位殘兵的敗將,小棕熊摔臟了白色的圍巾上全是灰,我的鼻子陡然一酸,眼看眼淚就要落了下來,一看小白熊的眼睛,它好像在告訴我:哦!我雖然腿壞了,但你看我都沒哭你要勇敢哦我永遠想祝福一一勇敢。小棕熊告訴我:要大方,這樣你才會有朋友呢!如果有了朋友你才會快樂!我的臉上又掛上了笑臉。
回想起來,是小熊們使我懂得了,什么叫:幸福!
玩具的作文300字 篇2
前幾天,爸爸為了獎勵我考上市二高,買了一個樂高拼裝玩具,我很高興。
盼星星,盼月亮,終于盼來了樂高玩具,我急忙拆開包裝,發現這是一個拼裝車,拼好之后還能遙控,真是太棒了。我把各個零件都倒出來,按照說明書把各個零件組裝起來,過程還是比較復雜的,要保證零失誤,否則整個車就報費了。一分鐘、兩分鐘……一小時、兩小時,這輛車終于拼好了。
拼好后,我欣賞著這輛車的外觀,感覺就是越野車與坦克的結合,暫叫它“YT車”。車輪被履帶保護著,前面有保險杠護著,電機被上面一個蓋護著,給人的第一感覺是——威武,我簡直愛不釋手。只要我一有空就打開它玩。這輛車如果遇到較低的障礙物,它都能上去。遙控器和車身小巧,便于攜帶。
這輛車能過去一些障礙,說明它能突破困難,通往直前,我也要學習它這種精神,遇到困難迎難而上,人生沒有過不去的.坎。只要你努力,就會像這輛車一樣,奔向遠方。爸爸給我這輛車是希望我能考上一個好大學,寄于我無限的希望,我定不會辜負。
玩具的作文300字 篇3
在我的小床的一角做著一只毛茸茸的玩具熊,這是我九歲時哥哥送我的生日禮物,我非常喜歡它。
玩具熊的身上穿著一件白色的絨衣,胸口繡著英文單詞:“baby”。它太大了,所以我只能把它放在床角。他全身是淺黃色的,只有鼻子是深棕色的。她的雙眼像水晶球一樣閃閃發亮,透出了可愛的神情。兩只小耳朵立在頭上,只要我揪它的耳朵,它就會露出生氣的表情,心里好像會想:你為什么總揪我的耳朵呀?它的四肢非常粗大,給人的'感覺蠢蠢的,笨笨的,但是卻很可愛。
每當爸爸媽媽不在家的時候,有玩具熊陪伴著我,不會讓我感到孤單害怕。有它陪伴在我身邊,我就能甜甜地進入夢鄉,在夢里,我和小熊手拉著手一起去滑雪,就像動畫片《小雪人的故事》里的情景一樣,讓人難忘。
我非常喜歡它,它給我的生活帶來了無限歡樂。它就是我忠實的朋友。
教師點評:
寫小動物的文章似乎對于學生并不難,但是這對于一個剛上四年級的學生來說,能夠寫得有真情還是較難的,小作者不僅能夠仔細觀察玩具小熊的樣子,還能夠將自己的做法寫得那么真實,字里行間流露出對小熊的喜愛,這種邊描寫邊抒情的寫法值得學習。
玩具的作文300字 篇4
在我乳白色的長方形寫字臺上,擺放著一個小巧玲瓏、活靈活現的毛絨玩具——七仔。(開門見山開頭,運用詞匯避免文章枯燥。)
七仔身長25厘米,高約10厘米,翠綠色的絨毛遍布它的全身,只有毛絨絨的頭是淡黃色的。(整體特征。)在它的`頭頂有一根避雷針一樣的綠色天線,顯得格外頑皮可愛。(局部特征)兩只又圓又黑的大眼睛,調皮地看著我,一張微張著的鮮紅的小嘴,好像是要和我說話一樣。(典型特征)
七仔是香港著名演員周星馳主演的電影《長江七號》中的重要角色。在電影中,它和一個家里一貧如洗的孩子成為好朋友,并屢次幫助這個家庭擺脫困境,最終還用自己的生命換來了別人生的希望。
七仔也是我的良師益友。當我在學習和生活中遇到困難時,它總是像在對我說:別泄氣,慢慢來,你一定會成功的!我只要看看它就會信心倍增,有了戰勝一切困難的勇氣。
現在七仔雖然已不再嶄新了,但在我眼中仍然是最好的。在今后的日子里,它還會一路陪伴著我,給我鼓勵,陪我開心。我非常喜愛你——我的七仔!(抒情式結尾,升華主題。)
玩具的作文300字 篇5
兒童節的時候,我媽媽給我買了一個樂高龍玩具當作兒童節禮物,我做這個樂高龍玩具一個小時弄完,它顏色鮮艷,身子是藍色的,尾巴是藍色的,頭也是藍色的.,這條龍也很神氣。我拿去給同學們看,看完了,我發現零件丟了,我找呀找只找到了一個零件。
我發現它掉了一雙翅膀,我就按上去了,可是按反了,我按呀按還是弄反了,我只好這樣按了,真讓我氣人啊!
我拿起這只龍我就拉了拉翅膀感覺它飛了,就在這時候,翅膀掉了,我又得按上去,過了五個月了,我的龍滿身是灰塵,我擦了擦,我還看見它兩個腳趾甲胎起來了,它的牙齒也掉了,我給它按上去,看見零件又丟了我就兩個兩個的按,它的尾巴上的零件也掉了,我也按上去了,還有一個最重要的坐騎,上面有一個小人,可是我不小心給丟了。
這個了高樓真愛掉零件啊,可是也很有趣很好玩的玩具龍啊!
玩具的作文300字 篇6
從我出生時起,玩具就是我第一眼 看到的東西;玩具就是我身旁最多的東西;玩具就是我最喜愛的東西。
在剛出生時,我還不會玩玩具,可是,身旁的玩具仍然堆成山。我不會玩玩具,便一個一個的抓起玩具,看了看,覺得真新鮮,這是什么呢?
慢慢的我長大了一歲,會玩玩具了。便整天把洋娃娃抱在手上,生怕別人搶走了。小時候,看著洋娃娃金黃色的卷發,華麗的裙子,漂亮的高跟鞋,非常羨慕,愛不釋手。
又過了兩年,我三歲了,三歲了,我便不再喜歡那那樣死板的,不需要動腦筋的玩具。我開始喜歡上了拼積木這種開發智力的游戲。我經常把玩具倒出來,有時拼拼車子,有時拼拼房子,有時拼拼馬、牛……每當我拼出一樣東西,心里都會很高興。
到了八歲的時候,我又換了一種新玩具——風箏。我天天纏著爸爸媽媽帶我去放風箏。把風箏的.線放的長長地,讓風箏飛得高高的,自由飛翔。每當這時候我都會非常羨慕。
到了十一歲的生活,我迷上了踢毽子,這種可以鍛煉身體的游戲。下了課,我總喜歡約幾個好朋友互相比比賽,看誰踢得多。
從一歲到十二歲,從洋娃娃到毽子,經歷了十二個春秋,而玩具就一直陪伴者我,一年又一年……
玩具的作文300字 篇7
我最喜歡的一件玩具是一只小兔子,我給她取名叫米兔。
我的米兔有圓圓的腦袋,長長的耳朵,又細又長的手和腳,特別是它的'胸口有一朵小雛菊。
它是怎么來的呢?在我很小很小的時候,還在學習認識物體,比方說:“什么是正方形?”、“什么是圓形?”等等。有一次爸爸旅游回來,為了送我一件禮物,就在那兒買一只又小又可愛的小兔子。那時候我看到米兔就很開心,于是爸爸有時候就拿米兔來教我認識物體,“米兔的手是細長的方型,頭是圓圓的圓形。”我長大了一點就會想用手去摸摸,這時爸爸就把米兔遞到我面前讓我摸個夠。爸爸又和我說:“米兔摸上去感覺有沒有毛毛的感覺?”果然毛毛的。原來不同的材質是會有不同的觸感,我的認知范圍又打開了一個新的領域。
后來,爸爸又幫我買了許多其他的長毛絨玩具,有小老虎、小貓咪、小鳥,它們每個都神態可鞠、顏色鮮艷、有的還特別的“萌”,我都很喜歡。但是我最最最喜歡的還是爸爸幫我買的第一個毛絨玩偶——米兔,因為每晚我都要抱著它入睡。
玩具的作文300字 篇8
今天,爸爸剛回家,就神秘兮兮地說:“兒子,你猜爸爸給你帶回什么玩具了?”我猜了三四次爸爸都搖搖頭說不是,最后爸爸把玩具從背后變戲法似的拿了出來。我一看,嘿,原來是一只可愛的小牛玩具呀!我接過小牛,東看西看,越看越喜歡。
小牛身上有一塊塊黑色的`斑點。頭上有一對小耳朵,彎彎的小角向上翹著。一雙圓溜溜的眼睛忽閃忽閃著,好像會說話:“hello,hello!”見我就微微笑,露出兩顆白白的牙齒,就像兩片小雪花。小手向下撐,小腳站地,直直的,好像早上起來在做早操。可真有趣!
我把小牛擺放在寫字桌上。當我不寫作業就去玩的時候,它的兩眼會一直盯著我,好像在對我說:“小主人,我會生氣噢。”當我那到學會投來贊許的目光,還一本正經地說:“可別驕傲。”
啊,我真喜歡我的這只小牛。謝謝您,親愛的爸爸!
玩具的作文300字 篇9
那天,我從萬象城回來,手里已經捧著我期盼已久的娃娃小玩具熊。
它那軟軟的身子,可愛的表情,每天我都會抱著它哈哈大笑,但有時,也會抱著默默流淚。它,從那天起,就成了我形影不離的'朋友。
上幼兒園的時候。如果我在幼兒園里遇到了不開心的事情,放學一回家,不管有什么事,脫下鞋,放下書包就往屋里沖,沖到屋里爬上床,就趕緊對著它說些心里話。當然,傷心的時候會說些很傷心的話,開心的時候也會給它講些笑話。
我給這只玩具熊做了一個窩,還給它做了王冠。我想:它一定是一只很幸福的熊,你看,它的臉露出陽光一樣的微笑呢!
我把它照顧得很好。每天,它的吃和穿戴我都包了,我們無時無刻地玩在一起。
我愛這只熊,感謝它給了我每個快樂的一天。
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