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寫物作文

小學玩具作文

時間:2026-04-04 15:05:01 寫物作文

【經典】小學玩具作文10篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學玩具作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【經典】小學玩具作文10篇

小學玩具作文 篇1

  

  玩具中,皮球是我小時候最喜歡的玩具了。每天如果沒有人說停,我就從早玩到晚。當然,他是我的老朋友了;四歲前,他是我的跟班,是我的玩伴。

  他一直住在我們家。但是,他已經比我大了,是比我大的一個哥哥小時候玩過的。當他知道我能站了,就把這個皮球送到我手里說:“你一定喜歡的。”然后笑瞇瞇地走了。當然,我還不會說話,更聽不懂話,只知道好玩,又踢又拍。一旦有人拿走了皮球,我就邁開步伐,搖搖擺擺地跑去,摔跤了,就馬上站起,一次次地追著,直到跑不動了就坐下來大哭起來。只要球又到了我的身邊,我就破涕為笑,又玩起皮球來。哈哈,小時候我可真不能離開這個皮球呀!

  

  家里大掃除時,我總能從各個角落找出一個個橡皮泥小人和一些用橡皮泥做的小兵器……

  回想起來那是我辛苦向爸爸討來的一些橡皮泥,然后精心做出來的小人,有將軍、有士兵、有平民、有獵人,當然還有我那時亂揉出來的什么都不是的東西。現在想起來還真有趣,它們就像是我手下一樣,一生和我作伴。那時,爸爸媽媽見了就要說:“太臟了,去扔掉。”我想:如果這樣一直下去的`話,我做的所有小人和別的橡皮泥都要被扔掉了。我就擔心不已。終于,我有了一個辦法:把所有小人們都藏進角落里。這才讓它們躲過一劫,真險呀!

  

  我們家有一架高端玩具飛機,那就是——無人機,那架無人機是白色的,我稱它為“白鴿”。它有一個攝像頭,起飛時,四個螺旋槳快速地轉著。

  一天,我在田野里想從空中拍地面。我就派出了無人機,它拍的是那么美麗,那么清晰,田野的開闊只有它從空中航拍才一覽無遺。只要我一把無人機放飛在天空中,我就不愿意把他降落下來。就是不拍,我也會把那美麗的“白鴿”放飛,看它在空中盤旋,只希望它晚落到地面一秒。我想,這架完美的“白鴿”是不會從我的記憶里逃跑的。

小學玩具作文 篇2

  我有許多玩具:小布熊、芭比娃娃、小兔子但是,我最喜歡的玩具是芭比娃娃。

  這個芭比娃娃,是我過生日的時候,媽媽送給我的生日禮物,她披著一頭金黃色的頭發,一雙圓溜溜的大眼睛,滿面微笑的看著我,一張紅彤彤的嘴巴,非常可愛。

  晚上我寫完作業,心想:還沒給這個美麗可愛的'娃娃起一個名字呢。起什么名字好呢,我仔細想了想,芭比娃娃真美,就叫她“美美”吧。我跟“美美”娃娃在床上做完了游戲,覺得沒意思,我就和她并排躺著,給她講起了故事。

  小的時候,我曾做了件趣事,那也是我過生日的時候,媽媽也給我買了一個布娃娃,我曾經把布娃娃的頭剪得七長八短的。現在我對“美美”可好了,經常給她梳頭,給她扎各種各樣的辮子

  我喜歡芭比娃娃,因為她能伴我成長,她是我知心的伙伴。我愛芭比娃娃!

  打沙包 四年級 田瑞 童年,給我留下了許多美好的回憶,打沙包是我最喜歡的游戲,打沙包時感覺最好的是能接住沙包贏得附加命救活同伴。

  打沙包分成兩組,一組打沙包另一組打沙包和接沙包。有一次,我和同學一起玩沙包,我們這組有三人,有兩位高手,我們連連接沙包,總也不下場,而且我門的附加命也特別多,可是經過另一組同學得努力兩位高手都被她們打下去了,那一組的同學高興的不得了,認為打我是小菜一碟,可以輕松得打下去,他們很高興,我卻很緊張,因為我們組馬上就要在場上滅亡了,我們組可以上場還是滅亡都掌握在我的手中。突然,我一個躲閃沒來的急,沙包直中我的肚子,于是我想:“如果我蹲下也許會將這包接住救活同伴,讓我們組東山再起。”于是,我就按我的我的想法做了,果然我接住了沙包,而另一組先是看到我被打中激動的又蹦又跳,后來我對她們說:“我接到沙包了時。”就像晴天霹靂一樣把他們驚得目瞪口呆,而后,又變成了嘆息,很快,另一個高手也接到了一包,我們組的所有成員又復活了!

  當我接到這一沙包時,我才真正的體驗到了打沙包的樂趣。

小學玩具作文 篇3

  在我的家里,擺著一輛大大的玩具車。雖然它擺在一邊一點都不起眼,但是那輛車背后有著非常多的故事。

  在20xx年的時候,那天我跟爸爸媽媽一起去了超市,我走著走著就看見了一輛大大的玩具車,看著那輛金閃閃的玩具車,我不禁心動了,我讓爸爸媽媽買下了那輛車,可是他們就是不肯給我買,我哭著鬧著他們就是不理不睬,最終我也放棄了買下它的希望。

  一回到家,心里全部都是那輛玩具車,那紅色的外翼,加上閃閃的`車身。啊!真是太完美了,我又升起了要買下它的念頭,可以想到爸爸媽媽那不給我買的堅決態度,我就立馬又失望了,沒有了小汽車的我茶飯不想,整天就只想要一輛玩具車。爸爸媽媽看我這個樣子,也不禁心軟了。過了幾天,他們主動帶我去超市。

  “你們帶我來這里干什么?”我皺著眉頭說。爸爸笑瞇瞇地說:“兒子,你不是很想有一輛玩具車嗎?今天我特意帶你來買的!”我的心里暗暗偷笑,說:“你們之前不是不給我買的嗎?”爸爸說:“這已經是以前的事了,我現在就給你買!”我激動萬分,心里想終于可以拿到我夢寐以求的玩具車了!

  可是一問售貨員才知道那輛車已經被買走了,我的心碎了,我的頭上飄著大雪。我回到了家中,發現買走玩具車的原來是媽媽。“要不是我,這輛車早就被別人給買走了”媽媽笑著說,我親了一口媽媽,媽媽笑得連嘴巴都喝不上了,我拿到玩具車之后我的心里美滋滋的。

  從此,每當我一看到玩具車,就會想到爸爸媽媽對我的愛。

  指導老師:湯老師

  評語:以“玩具車”為線索,串聯了與之相關的幾個故事情節,成功運用“以物串珠法”。全文條理清晰,故事情節緊緊圍繞中心物體,情感真摯,很棒!

小學玩具作文 篇4

  我最喜歡的玩具是皮卡丘,它可是去年夏天哥哥參加工作后買給我的第一件禮物,在眾多玩具中,我最喜歡它了。

  皮卡丘很胖,穿著黃色的外衣,身體圓圓的,臉上有兩個小小的紅點,大大的眼睛,還有一條又長又彎的.尾巴。我可喜歡我的皮卡丘了,晚上睡覺時我都要把它放到枕頭邊,讓它伴著我一起進入夢鄉。早上起來的第一件事就是先摸摸我的皮卡丘在不在,然后把它摟在懷里一會再起床。上學了,我依然都把它放到書包里,帶著它一起去學校。但是有一天卻發生了一件讓我怎么也沒想到的事。

  那天,皮卡丘和往常一樣和我去上學,到了學校我記得自己就習慣性的就把它發放到書桌里,下課時我們都出去玩了,等我回來卻找不見它了。我馬上把書包和書桌翻了個底朝天,還是沒有它,我又趕緊跑到操場上,也沒找到它。當時,我傷心極了,眼淚簌簌地流了下來,同學們都勸我,但是我怎么也不能平靜下來,以至于下午的課都沒上好。

  下午放學時,我也像丟了魂一樣,一言不發的和媽媽回家了。看到每天垂頭喪氣的我,周末媽媽特意帶我去圖書市場買了神氣寶貝大圖鑒。就這樣大約過了一個多星期,我才從痛苦中解脫出來。現在,我依然非常懷念我的皮卡丘,懷念它帶給我的快樂,沒有它我還真的不適應呢!

小學玩具作文 篇5

  一個玩具熊呆呆地坐在一個床底下的小箱子上,悶悶不樂地向另一些玩具訴苦:“小主人也太喜新厭舊了吧!還記得以前,小主人對我愛不釋手,睡覺時還抱著我,以前不抱著我還睡不著呢!可現在,來了個智能玩具,小主人就天天圍著它‘轉’了!”玩具們聽了玩具熊的話,也紛紛議論起來:“對呀,主人以前也很喜歡我的`!可現在,智能玩具來了…”“就是就是,也真太喜新厭舊了吧,也不想想我們以前帶給她的歡樂…”。

  玩具熊沒有聽它們議論,它閉上眼睛,靜靜地回憶……

  有一次,小主人把它的玩具熊弄丟了,急得團團轉。她找了好久都沒找到,急得都哭了。最后終于找到了,她終于高興地破涕為笑。

  玩具熊喃喃地說:“如果能回到從前的生活就好了……”

小學玩具作文 篇6

  在我很小的時候,我有一個很好的朋友,那便是我的玩具車,有玩具車作為我的朋友,我每天都過得十分的開心快樂,可以說,玩具車每天都與我形影不離地在一起,帶給我許許多多無限的快樂。

  我的玩具車有著一身超級炫酷的顏色,它車身的.顏色是十分漂亮的紅色,看起來就像一輛模型的跑車一樣,在它的座位里邊,有兩個小小的座位,對于這兩個小小的座位,我時常會想,要是我能夠縮小,讓自己的身體縮小到像我的玩具車一般大小,那我就可以駕駛我的玩具車了,因此,我有這么一個想法,那就是等我以后長大了,我要根據我的這一段兩句出來做成一輛真正的汽車,那我就可以實現我的夢想了,有了這個夢想,我一定會以這一輛玩具車作為我前進的動力,努力去爭取完成我的這一個美好的夢想,讓我每天都能夠向我的這一個美好的夢想向前進步,每天都能夠靠近它一些。

  我的玩具車一定會讓我更加發憤圖強,努力積極地去取得好的成績,為我將來的夢想增添多一份的希望,讓我在夢想的這一條道路上越走越好。

小學玩具作文 篇7

  我家里有很多玩具,但是我最喜歡的是芭比娃娃,她的名字叫:“蝴蝶仙子”她非常美麗。

  蝴蝶仙子的裙子是粉色的,她的'頭上戴著一個發卡,她的翅膀可以變成裙子。

  我非常喜歡她的翅膀,因為她的翅膀非常美麗。

  我希望我可以有更多的芭比娃娃。

小學玩具作文 篇8

  我家有很多玩具,我最喜歡的是布娃娃,它的頭發金黃金黃的,小臉圓圓的,彎彎的眉毛下面有一雙似乎會說話的大眼睛,眼睛下面有一個筆直的鼻子和一張小嘴。

  布娃娃有很多漂亮的衣服,我喜歡裝扮布娃娃,有時分給它扎兩個小辮子,給它穿粉色的連衣裙,有時分給它扎起高高的頭發,給它戴了漂亮的`項鏈,衣著白色的禮服,看起來像童話里的公主。

  我的布娃娃像我的朋友似的,不時在我的身邊陪伴著我。

小學玩具作文 篇9

  在柜上的玩具,早已經沾滿了幾層灰,我始終沒去管。

  小時候,我家的玩具在所有小朋友家位居了第一,我自豪,我快樂,滿目琳瑯的玩具讓我感到快樂。每次到戶外去玩耍,我心愛的玩具掉到了地上,我就會嚶嚶得哭起來,直到它被重新“安全”地放在我的懷里。但是,快樂過后,我爸爸把他丟棄到了我家老衣柜的上頭:骯臟,蜘蛛在那里快樂地繁衍著,灰塵在那里幸福地生活著。

  一次清理,我爸爸把那些玩具扔了下去,我沒在意。但是,我自己知道,它們還在我心中有一個位置。看著他們慢慢墜落到草地上,我只能指責老爸亂扔“垃圾”,我不情愿,但是,沒辦法為自己找個更好的理由掩蓋,可換來的只是老爸莫名其妙的不屑的笑。

  一天下午,冷風吹拂。

  我坐在電腦前玩游戲,勝利的感覺的確好極了。我的眼睛開始抱怨我玩的時間有些長的時候,我便走到陽臺,休息。

  陽臺是花的樂園。那里擺滿了花:掛花、桃花、玉蘭花、竹子……現在,陽臺溢滿了桂花的香味。但是,望著媽媽每個禮拜天都往家里搬花的現象,我怕我家“花戶爆炸”。

  樓下,嘻嘻哈哈的笑聲引起了我的注意。

  “接著!”我瞥了一眼,又是那群調皮的小孩。但是,我很快發現不對勁:一個小孩把雙腿穩穩地踩在我小時侯最心愛的玩具熊上;而那幾個孩子把我小時候的一只玩具狗踩的掉出了棉花;在墻角,我的玩具烏龜被拉的變了形。我想氣憤地喊出來,把他們罵一頓。可他們卻不以為然,如果我叫出了聲,我只能引禍上身,那些畢竟是被丟棄的玩具,它們已經被遺棄了,還管那么多干什么?這樣豈不是他們有理?我把窗戶重重地關上,把在看電視的老媽嚇的慌忙地轉過頭來。

  窗外的.畫面不斷在我的腦海里回蕩,我感覺傷心,難過,卻只能哽咽地哭不出來。我把這件事情和朋友說,她憋了好久才說出個:“你有點傻額……”我苦笑,可能是吧。

  既然被遺棄了,我還干嗎要在乎?我反問自己。我挺起胸,依舊往常。但是,總是不那么自然。我發現我的確很在乎那些玩具,它們好象是我的朋友,是它們陪我度過了快樂的童年。在心底里,我是感謝它們的。

  那天下午,寒風蕭瑟。那群搗蛋的孩子嘻嘻哈哈地來了又嘻嘻哈哈地走了,一下午他們在樓下吵鬧,讓人覺得心煩意亂。寒風吹過,好象帶走了一切,我驚訝地下巴都要掉下來了:我的玩具不見了!我焦急地跑下樓,東看看西看看,沒有任何蹤跡。

  “唉!”我嘆了口氣,望了望大門口那位賣破爛的老爺爺笑咪咪的臉,我似乎明白了什么。

  童年時的記憶,并沒有離開我。我在內心深處,它們被遺棄了,它們卻沒有被我遺忘,它們仍留在我心里,擦去灰塵,依舊那么耀眼。

小學玩具作文 篇10

  當我第一次因她的不理睬和冷漠而感到心情低落時,我發現了自己的無聊和單純,這次生活沉默了;生活啟示我:人是感情做的,但抒發在不恰當的時候,它就成罪了。

  現在看著這些我經過的生活必經之路,從那些記憶中,我發現了生活給了我許多歡樂和悲傷;生活啟示我:只要你用心對待每一天,每一天都不止五彩了!

  時間依舊不知疲倦地跑,現在如此,將來也如此;認真對待生活。領悟它給你的啟示,因為生活給我們的啟示,每一個都是生命的真諦!生像站在天平上,平衡的時候少,失衡的時候太多。因此,怎樣面對艱難與困苦,用什莫方式去解決變得尤為重要。生活告訴我,問題的關鍵在于人的心態。在生活中,很多事情都有啟示的意義,使我從中感受到一個人的心態起到了決定性因素。

  當一輛汽車從你面前疾馳而過,差點壓著你,你會怎樣想?有的人心想:我今天可真背,這麼倒霉!而有的人想:我今天這慶幸,以后我可得多加小心,注意安全。從這兩種想法看出,兩種不同的心態。顯然后者的想法是良好心態的體現,他不因自己差點被壓而埋怨那輛疾馳的'車,也不怨自己的運氣差,走背字。而是珍惜這次危險帶來的警示,實際的去考慮問題、解決問題,我相信有這樣想法的人經歷過這次事件之后,會避免這種危險事情的再次發生,從而保證自己的安全。在今天這麼一個競爭激烈的時代,保持良好心態非常重要。同樣還有一個小故事也很有啟示意義。我們面前有半瓶子酒呢。表述不同,緣于心態不同。

  我認為心態直接影響著心情。如果能有一個好的心態,那末心情自然也好,可以感到內心的平靜安詳,也許還會感到十分滿足。

  一句何陋之有?說明在陋室當中,心中仍能悠然自得。惟吾德馨說明了自己品德高尚,也許他不在乎外界的條件,不覺得陋室是陋,這恰恰說明主人高雅的風度,瀟灑的個性,歸根到底是擁有一顆平常心,持有一種良好的心態。因此,內心并不感到凄涼,并沒有感到凄慘的味道。反之,多了一份灑脫、坦然和自足。這是多好的一個心態啊。讓人感受到君子的內心有一種恒定的能量。他可以使周邊生氣盎然,繁花似錦。他生命里面的齊唱可以去改變一個簡陋的地方。《陋室銘》以反向立意的方式,只字未提陋室的陋,只寫陋室不陋的一面,而不陋是因為德馨。而用文字描述顏回的家我們可以感受到他家可真夠陋的,但顏回的人生態度,心理狀態讓孔子頗為滿意。

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