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協議書

校企合作協議書格式

時間:2024-08-28 21:43:15 協議書

校企合作協議書格式

  隨著社會一步步向前發展,男女老少都可能需要用到協議,協議的簽訂是雙方或數方之間權利義務的最好規范。一起來參考協議是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的校企合作協議書格式,歡迎閱讀與收藏。

校企合作協議書格式

校企合作協議書格式1

  甲方:______

  乙方:______

  為大力發展____高等職業技術教育,實施以“工學結合的訂單式培養模式”,為企業培養既有良好職業素質又有很強的操作技能的高素質應用型人才,雙方同意建立校企合作關系,甲方在乙方建立“上海醫藥高等?茖W校校外藥品生產實訓基地”。達成如下合作意向:

  一、合作總則

  根據國家示范性高等職業學院建設,走“產、學、研”相結合道路的指示精神,本著雙方互惠互利的原則,甲方藥學系根據教學計劃和課程教學大綱的要求,派遣學生到乙方進行課程實習、認識實習、畢業實習等,乙方根據、實習大綱,在不影響乙方正常生產的前提下給予適當安排,并派專業技術人員擔任教學指導,以保證學生能順利完成教學內容,為學生畢業后服務于企業奠定良好的'基礎。

  甲乙雙方組成工作小組(組長由甲方擔任),對學生進行教學和管理。

  二、責任和義務

  (一)甲方

  1、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求,初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求,提前一個月與乙方聯系,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

  2、聘任企業技術人員為學校兼職教師。

  3、委派專人負責管理學生的行政事務,并參與教學和指導工作。

  4、教育學生嚴格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度。

  5、根據乙方的實際情況和要求,提供信息服務、技術援助和項目合作研究。

  6、向乙方推薦優秀實習學生。

  (二)乙方

  1、充分利用企業的行業優勢和影響,根據自身需要與甲方進行項目合作研究,并對雙方成果進行推廣。

  2、按照甲方教學計劃,結合單位實際情況,安排學生實習內容、指導實習過程,培養學生實際操作能力和職業素質,教育學生遵守有關安全生產操作規程。

  3、提供實習設備、場地和原材料。

  4、對學生的實習成績進行全面的評價和考核。

  5、根據學生的綜合表現和素質,可優先選擇優秀畢業生就業。

  三、合作時間

  合作時間為一年,根據雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。

  四、其它

  本協議一式貳份,雙方各執一份,合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應遵守有關條款,未盡事宜,可由雙方協商解決。

  甲方(蓋章):______

  代表(簽字):_______

  日期:________

  乙方(蓋章):_______

  代表(簽字):______

校企合作協議書格式2

  甲方:____________________學校

  聯系電話:______

  乙方:_______

  聯系電話:__________

  風險提示:_______

  合作的方式多種多樣,如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等,不同合作方式涉及到不同的項目內容,相應的協議條款可能大不相同。

  本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上,僅供參考。實踐中,需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等,修改或重新擬定條款。

  為了更好的發揮甲、乙雙方各自優勢,經雙方研究協商,同意開展校企合作,共同培養高素質的中、高級實用型人才,并達成以下協議

  一、合作目的:

  通過發揮學校和企業各自在人才培養方面的優勢,利用校、企兩種不同的教育環境和教育資源以及在人才培養方面的各自優勢,以行業需求為導向,以培養學生的綜合素質、專業技能和就業競爭力為重點,把課堂傳授為主的學校教育與直接獲得實際經驗、操作能力的'企業技能實踐有機結合,實現學校、企業、學生三贏的合作辦學。

  二、合作專業:

  風險提示:

  應明確約定合作方式,尤其涉及到資金、技術、勞務等不同投入方式的。同時,應明確各自的權益份額,否則很容易在項目實際經營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產生糾紛。

  三、合作形式:

  四、合作內容:

  1、在乙方設立“_____________學校實訓基地”,共同開展專業宣傳、協同招生工作,參與人才培養方案的設計和實施,為學生提供頂崗實習機會,為教師提供專業實踐機會,為畢業學生推薦就業,共同合作開展行業各類教育培訓和學歷提升函授學習等項目。

  2、在甲方設立“專業人才培養基地”。接受企業委托進行職工培訓,與企業簽訂“訂單式”(“2+1”式或“工讀交替”式)人才培養協議等合作等。主要有兩大類:一類是校企聯辦培養在校學生。另一類是校企聯辦培訓企業員工。通過成立實訓中心,校企共同承擔在崗職工與轉崗職工的培訓任務,幫助企業提高職工技能和專業知識,促進企業和職業學校共同發展。

  風險提示:

  應明確約定合作各方的權利義務,以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。

  再次溫馨提示:因合作方式、項目內容不一致,各方的權利義務條款也不一致,應根據實際情況進行擬定。

  五、甲方權利和義務:

  1、與企業建立緊密的聯系,以企業需求為辦班的出發點和歸宿,為企業培養急需人才,儲備企業發展的新生力量。

  2、通過企業及時掌握行業當前的信息、技術要求和今后的發展趨勢,及時調整專業的課程設置,改革教學內容、教學方法和教學管理制度,使所培養的學生與企業要求相一致。

  3、負責調整學生的課程、考試安排等計劃,盡量不與實習工作發生沖突。如需要安排學生回校參加有關活動,應提前通知乙方,辦理相關請假手續。

  4、協助乙方做好與學生的溝通協調及管理工作,確保學生遵守乙方的。

  5、安排專業教師到企業一線進行專業實踐訓練,了解、掌握與本專業相關的技術和行業對從業人員的要求,從而更新知識結構、改進教學方法、提高專業技能和實踐教學能力,更好地為人才培養服務。

  6、支持企業在職員工的技能培訓和學歷提升等繼續教育,并提供必要的條件。

  六、乙方權利和義務:

  1、依托學校積極開展學歷提升、職工培訓和職業技能鑒定,實現職前培訓與職后提升相結合,為在職人員提供繼續學習、深造、提升的機會。

  2、強化辦學意識,為學校的教學、實習、就業提供方便,提升學校辦學條件,參與學生的招生、培養、培訓過程、實習就業等工作。

  3、根據工作需要和甲方的有關要求安排學生實習的具體內容,為學生提供崗前培訓,指導學生了解乙方的生產環境,掌握生產技術及安全操作規程。

  4、為學生提供必要的勞動工具及個人安全防護用品,購買人身意外保險或類似險種,使學生的見習得到較好的安全保障。

  5、在實習期間,除了按學校、企業、學生三方協定的實習補貼標準付給學生津貼外,乙方與甲方一同設立校企獎學金,對圓滿完成實習活動的學生給予表彰。

  6、配合甲方對學生進行有效的管理和考核,并將實習月考核的結果鑒定等及時提供給甲方。

  7、如果學生不能勝任本職工作或嚴重違反乙方紀律,應以書面形式提前通知甲方,甲方配合做好學生的思想工作,并按學校相關規定處理。

  8、企業提供高級技術人員、管理人員等具有豐富實踐經驗的技術骨干兼任學校的實踐課教學。

  七、其他事宜:

  1、甲方派____________,乙方派______________作為雙方履行協議的代表,互相為本協議的實施具體負責協調工作。雙方應積極合作共同開展好甲方學生實習工作。乙方應配合甲方做好甲方實習學生安全教育并負有保障甲方學生在實踐操行中的安全教育及其相關責任。

  2、甲、乙雙方根據本協議為藍本制定補充協議。

  3、本協議未盡事宜,由甲、乙方協商解決。本協議一式三份,甲、乙方各執一份,報教育主管部門備案一份。

  甲方(蓋章):______

  法定代表人:_________

  簽約日期:________年_______月_______日

  乙方(蓋章):______

  法定代表人:_______

  簽約日期:________年_______月_______日

校企合作協議書格式3

  甲方:(蓋章)_________

  乙方:_______大學(蓋章)

  ____年_______月___日

  校企合作協議書

  校企合作協議書甲方:

  乙方:___大學

  一、合作宗旨

  雙方本著集成有用資源,提升企業創新能力和科技水平,把科研成果轉化為可以帶來經濟效益的生產力,同時提高教學質量和科研水平,在實踐中培養高科技人才,促進學校、企業和社會的共同進步為目標,一致同意在優勢互補、平等合作、互惠互利、共同發展的基礎上建立全面的校企合作關系,并達成合作協議。

  二、合作方式及內容

  經雙方友好協商,合作方式及內容參照以下條款執行,未盡之處,可另做補充。

  (一)共建“___大學研發基地”(簡稱研發基地)在企業成立研發基地,研發基地將以國家戰略與市場需求為導向,以特色產品和優勢學科為基礎,結合廣東省及國家產業結構調整升級的實際需要,重點開展工業設計、產品檢測等關鍵技術的研究和相關產品開發。

  1.研發基地性質

  研發基地為非法人機構,向甲方負責,并在企業方掛牌“___大學產學研基地”;研發基地負責對企業員工定期進行培訓,對企業最新研發的新產品進行上線培訓等

  2.研發基地的職責

  研發基地以解決企業在產品研發過程中工業設計、檢測等問題為主要任務,并針對甲方的具體工程技術問題,開展技術開發、技術服務、技術咨詢等;研發基地負責對甲方員工定期進行培訓,對企業最新研發的新產品進行上線培訓等;研發基地負責申報甲乙雙方有資源互補優勢的科研項目,向政府各級主管部門申請相應的科學技術研究經費。

  3.人員構成

  研究基地人員根據甲方需要靈活組成,可以是跨學院,多學科組合形式。

  4.研發基地經費

  (二)頂崗實習、工學結合

  為培養更多具有良好專業知識、實際操作技能和職業態度的`高素質、高技能的應用型人才,乙方可以按照雙方商定名額派學生在甲方進行相關專業的實習。

  甲方在乙方學生實習前一個月,將當年可接納的實習人數、專業、聯系人及聯系方式告知甲方。乙方結合甲方實際情況制定實習計劃(包括學生人數、專業、實習時間、實習內容、負責人等),經雙方確認后執行。實習期間,乙方需派出實習帶隊老師負責具體實習事務,保證乙方學生遵守有關法規和甲方的管理制度。

  (三)就業推薦、優先錄用優秀畢業生

  為了甲方的長遠發展、戰略定位、提高企業的創新能力,乙方向其推薦所需人才。

  (四)其他

  1.甲乙雙方利用各種學術會議、行業會議和有關推廣資源,推薦介紹對方,以提高雙方的知名度和影響力。

  2.乙方可制作“___大學校外教學實習基地”匾牌,贈送給甲方,以對外表明雙方的合作關系。

  三、雙方的權利與義務

  (一)甲方的權利與義務

  1、甲方充分利用企業的設備優勢和生產條件支持研發基地建設工作,與乙方進行產學研合作。

  2、在不影響企業正常生產活動情況下,甲方為乙方的學生實習、實踐、實驗活動提供方便。

  3、同等條件下,甲方優先錄用乙方推薦的優秀人才。

  4.合作中相關專利權、技術后續改進權、同類或類似產品項目,(包括與項目有關的附屬品)專利申報權一律屬甲方。

  5.研究基地科技成果在轉化或產業化時,企業方享有轉讓權。

  6.乙方學生在乙方實習期間,參與甲方項目開發所取得的成果,其知識產權歸甲方所有;甲方根據實習學生對成果的貢獻,適當給予經濟補貼。雙方另有約定的除外。

  (二)乙方的權利與義務

  1.為甲方的長遠發展、戰略定位、提高企業創新能力提供技術支持,促進傳統產業改造和高新技術產業發展。

  2.根據甲方提出的高新技術項目需求和企業技術難題,積極組織力量進行研究開發、成果轉化和技術攻關、支持企業創新。

  3.幫助甲方進行企業員工培訓、技能提升。

  4.幫助甲方進行新產品開發、新技術、新工藝、新材料、新設備推廣應用。

  5.推薦甲方急需人才和技術資源。

  6.保證乙方學生在實習期間遵守相關法規和甲方的管理制度。

  7.協助甲方按照大學生就業政策法規做好畢業生錄用工作。

  8.乙方應當保證其交付給甲方的研究開發成果不侵犯任何第三人的合法權益。如發生第三人指控甲方實施的技術侵權的,乙方應當承擔全部責任。

  9.乙方不得在向甲方交付研究開發成果之前,自行將研究開發成果轉讓給第三人

  四、合作期限

  合作期限為年,雙方可根據合作意愿和實際情況續簽合作協議。本次合作結束后,雙方可共同商議開拓新的合作領域,建立新的合作意向。

  五、安全保密

  1.合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業秘密和秘密信息的義務。在簽訂協議、合同和合作過程中知悉的商業秘密和秘密信息,不得向任何第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該商業秘密和秘密信息給對方造成損失的,應承擔賠償及其他相關法律責任。

  2.本條所說的商業秘密,指不為公眾所知悉,能為權利人帶來經濟效益,具有實用性并且權利人采取過保密措施的技術信息和經營信息,包括但不限于合同書、合同附件、客戶名單、經營渠道、科研內容、科研成果等。

  3.本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息。

  六、協議生效、變更和終止

  1.本協議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效。

  2.在合作過程中,雙方可以根據實際需要,協商簽訂更加具體的單項目協議或合同,作為本協議的附件。

  3.如本協議在履行過程中變更、補充和修改,可根據雙方的合作意愿和實際情況進行友好協商,經雙方同意后變更合作協議。未經雙方同意,任何一方不得隨意更改本協議。

  4.在協議履行期間如因單方面原因提出中止合作,雙方應進行友

  好協商,并滿足協議附件要求的前提下,經雙方同意后終止本協議。

  七、違約責任

  未按本協議實行即視為違約,未違約方可以單方解除協議,并要求對方賠償相關項目的損失。

  八、其他

  1.基地所有的研究成果,雙方項目的研究開發人員,享有在有關技術成果文件上寫明技術成果完成者的權利,取得有關榮譽證書和獎勵的權利。

  2.雙方協定相關協議后,共同商定研發基地本年度的,并根據工作計劃核算相關人員的投入、經費等內容。

  3.本協議為總協議,其中具體事項可以本協議為基礎另行簽訂具體協議或《實施細則》。未盡事宜可以另行補充約定。

  甲方:(蓋章)_______

  乙方:(蓋章)_________

  代表(或授權)人________

  :代表(或授權)人:________

  20__年__月__日

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