媽媽的賬單續(xù)寫作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的媽媽的賬單續(xù)寫作文，歡迎閱讀與收藏。
媽媽的賬單續(xù)寫作文1
小彼得把那六十芬尼塞回了他媽媽的口袋里，于是，他自己天天跑到花園里去幫助園丁、幫媽媽取回生活用品之類的、……過了好些日子小彼得長到了十歲，上了四年級，他也非常想在低年級午休的時候吃點零食，但是它還牢牢記著他媽媽給他寫的賬單的那件事，不過，他的媽媽已經(jīng)忘記了。
有一天，他的媽媽來到學(xué)校接他去醫(yī)院，看見其他的同學(xué)都津津有味地吃著零食，而彼得卻在角落干巴巴地看著他們吃，而且好像剛被打一頓，她覺得彼得在隱瞞著什么，于是，躲在一個隱蔽的`地方觀察著，突然，她發(fā)現(xiàn)彼得不是在注視著零食，而是在恐懼的看著幾個大個子。
那幾個大個子看見沒人了就朝彼得走來，彼得說：“我沒有錢了，真的，我沒有理由了，我實在沒辦法了。”那幾個大個子的頭領(lǐng)說：“好，不給就挨打!”這時，彼得的媽媽一聽到了錢，就想起以前的賬單事件，于是，她沖出去保護他的兒子，并給他了六十塊錢，小聲對他說：“這算我給你了，那個賬單算發(fā)效用了。”
這時，他們的班主任來了，他看見那幾個大個子，眼睛直冒火，原來，這幾個男生是班里出了名的搗蛋鬼，這時候，班主任看彼得好像很想說出什么，但是，他只是結(jié)結(jié)巴巴的說了我記錯了。
彼得看著那六十芬尼高興地笑了。
媽媽的賬單續(xù)寫作文2
“小彼得讀著媽媽的賬單，感到羞愧萬分，往事像放電影一般，一幕幕浮現(xiàn)在眼前……”請你接著續(xù)寫下去。
一天，小彼得正在外面玩游戲， 突然，小彼得發(fā)起的高燒，媽媽說：“你一定是在玩面外的太久，受涼了。”媽媽趕緊叫來一輛出租車，把彼得送往醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生趕緊給彼得打了針，彼得的病情才好了一些。回家的時候，媽媽說：“彼得，你今天不能上學(xué)了，因為你的病情還沒有轉(zhuǎn)好。”媽媽說完就給彼得吃了藥……
還有一天，小彼得正在客廳里看電視，忽然，家里傳出了小彼得的哭聲，媽媽趕緊從廚房跑過來，問：“彼得，發(fā)生什么事了？”彼得哭哭啼啼的說：“我本來是要拿餅干的`，但是剛要下沙發(fā)的時候，一不小心碰著頭了，媽媽趕緊拿了藥水過來，給彼得的頭消了消毒……
一天下午，彼得剛要寫作業(yè)，突然想的了原來的賬單，小彼得自言自語的說：“我真不該寫那份賬單呀！”寫完作業(yè)后，小彼得悄悄地來到了媽媽的身邊，說：“媽媽，對不起，我真不應(yīng)該寫那份賬單。”媽媽聽了，說：“沒關(guān)系，我知道彼得是個聽話的孩子。”
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