【精華】擴寫作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的擴寫作文3篇，希望對大家有所幫助。
擴寫作文 篇1
在一個陽光明媚的下午，一群孩子在庭院外玩游戲。
一個孩子爬到假山上嬉戲，踩了個空，掉進了假山旁的一個水缸里，大叫：“救命呀！救命呀！……，”在場的小孩看到了，有的.大聲求救，有的嚇得撒腿就跑，有的嚇得哇哇大哭。只有司馬光沉重冷靜的站在那里，心想：那么大的水缸，不能把他撈出來，就只能把水缸弄破。司馬光看了假山旁邊的大石頭，撿起石頭就朝大缸砸去，水缸里的水流了出來，小孩得救了。
小孩感激的對司馬光說：“謝謝你救了我。”司馬光說：“不客氣，舉手之勞。”司馬光心里美滋滋的。
這個故事告訴我們遇到事情要沉著冷靜。
擴寫作文 篇2
在一個春光明媚的日子里，楊萬里坐舟路過了安仁縣。看見這美如詩卷的地方，他便不由自主地下了船，走上堤岸，沉醉于美景之中。
春天的安仁縣十分美麗。岸邊青青的草叢中，盛開著許多絢麗多彩的花朵。在江水中，時常能看見許多魚兒歡快地游來游去。一陣又一陣的清香撲鼻而來，讓人不禁陶醉其中。
突然，碧波蕩漾的江水上飄來了一只漁船，船上有兩個扎著葫蘆頭的小孩子。一個稍大一些的孩子穿著白色的外套坐在船凳上，只見他雙眼緊閉，好像在努力感受春天;另一個小一點的孩子也穿著一件白外套，他可不像哥哥那樣安分守己，不時地將頭轉來轉去。忽然，一陣春風吹起了弟弟的外套，露出了深紅色的肚兜。
這兩個小童雖神態不一，卻都一刻不閑地劃著船槳，“呼—呼---”他們累得直喘氣。這時，哥哥忽然靈光一閃，激動地拉著弟弟說：“弟弟，我有辦法可以不用這么費力!你知道帆吧，我的辦法就是由它想出的!我們先收起竹篙，停下船槳，然后你再打開一把油紙傘。我們可以直接用傘來使風讓船自動前進，不用我們費一點兒力氣!”
弟弟聽后，立刻按照哥哥說的.干了起來。他做完后，果真看到船在緩緩前進，不由地笑著說：“哥哥，你真聰明!”
岸邊的楊萬里看到這兩個孩子沒有下雨卻打傘而十分疑惑，當他仔細觀察后才知道了他們張傘的原因，不由地啞然失笑。這是兩個多么聰明、童真的孩子啊!
擴寫作文 篇3
梅子黃時，家家都被籠罩在雨中，就像是給屋頂撒上了銀片，長滿青草的池塘邊上，傳來陣陣蛙聲，充滿了生命的'力量。時間已過午夜，已約請好的客人卻遲遲沒有到來，我無聊地輕輕敲著棋子，震落了點油燈時燈芯結出的疙瘩。但是，我依然在等待這朋友，因為，人與人交往最基礎的就是信任。
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