《東施效顰》改寫作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的《東施效顰》改寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《東施效顰》改寫作文1
一個美麗的夜晚，你路過時的房間，看到她皺著眉頭抱著心，不禁贊嘆時真的很美。
你自己想想，大家都說你是個丑女。既然皺眉可以這么美，為什么不把自己變美呢？
然后，你心里閃過一個念頭：皺眉！接下來的日子里，每次遇到一個人都會皺眉頭，希望得到別人的贊美。但是每個看到你的人總是害怕轉(zhuǎn)身就跑。你不明白為什么他們都不敢見你。你不漂亮嗎？
回家后你在鏡子里模仿啊模仿，看了一遍又一遍，才發(fā)現(xiàn)自己真的很難看。你一怒之下把鏡子扔到地上，心疼到了極點。
靜下心來仔細思考。為什么要模仿別人，迷失自己？只要活出真實的自己，那不就是美好的自己和快樂的自己嗎？
在未來的.日子里，你有一個快樂的微笑，你親切地問候別人，你熱情地幫助別人，你在人們心中越來越美麗。
后記：美不僅僅在于外表，還在于你如何看待自己。如果你喜歡自己，為自己加油，你就能得到美好的生活
《東施效顰》改寫作文2
西施是古代四大美女之一，據(jù)說，她在河邊浣紗時，河里的魚兒被她美貌吸引而忘記游泳，紛紛沉入水底。
有一天，她在河邊浣紗，感到心口疼痛，捂著胸口，皺著眉頭慢慢地走著，見到的村民看到說她這樣比原來更美了，同村的東施聽說后，以為自己模仿她也會變得更美，就捂住胸口，皺眉慢慢地走，她本來就丑，再加上可以模仿西施的動作，裝腔作勢，村民看她的樣子，讓人更加厭惡。有人看到之后，趕緊關(guān)上大門;有些人則是拉著老婆孩子趕緊躲開。
東施看到村民們的反應(yīng)，奇怪極了，她繼續(xù)慢慢地走著，腦子里想著西施美麗的走在河邊的場景，心里得意極了。快到家了，東施的哥哥看到東施感到很奇怪，哥哥一把拉過東施詢問她哪里不舒服為什么一臉難受的樣子，東施甩開哥哥的`手，驕傲的問哥哥："我和西施現(xiàn)在誰更美。"哥哥聽了哈哈大笑說：“你應(yīng)該去照照鏡子，看看你現(xiàn)在的模樣。”
東施跑進屋里，一照，立刻清醒了。
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