小狼和小羊續寫作文
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小狼和小羊續寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小狼和小羊續寫作文1
一天，羊媽媽要去辦事，臨走前對小羊說：“孩子們，媽媽要出去辦事，你們一定要當心點，不要讓大灰狼進來！”說完羊媽媽就走了。
小羊們正玩得起勁，有敲門聲。“你是誰？來這里干嘛？”小羊們一起問道。
門前的小動物激動地說：“我是小狼，名字叫小灰。”
“小狼？”一只小羊高興地問，“也就是大灰狼的兒子啦！”
“對呀。”小狼答道。
“你高興什、什…么，他、他是大壞蛋…的'兒子，也就是、是小壞蛋！”一只膽小的小羊結結巴巴地說。
“我不是小壞蛋，不會傷害你們的，請相信我，我們一起玩吧。”小灰慢慢地說。
于是小羊們把小狼請進了屋。他們一起玩呀玩，連羊媽媽什么時候來了都不知道。
“呀！”一聲尖叫打破了小羊們和小狼的快樂心情，原來是羊媽媽被小狼嚇著了。
“我不會吃你們的，相信我！”
“噢，這樣呀。”羊媽媽想了想，“對不起，小狼，我忘了多買一份禮物了。”
“買禮物干什么呀？”
“今天過年呀！”
“過年？”
“太好了！”小羊們高興的歡呼，紛紛把自己的禮物送給小狼。小狼卻不要，說：“你們陪我過年就已經是最好的禮物了。”
小羊和小狼高興極了，他們唱著《新年好》，跳起舞來……
這個故事告訴我們，大家應該互相尊重，和睦相處，像小羊和小狼一樣“狼羊共舞”。
小狼和小羊續寫作文2
小羊和小狼過年一天，羊媽媽要去辦事，臨走前對小羊說：“孩子們，媽媽要出去辦事，你們一定要當心點，不要讓大灰狼進來！”說完羊媽媽就走了。小羊們正玩得起勁，有敲門聲。“你是誰？來這里干嘛？”小羊們一起問道。門前的小動物激動地說：“我是小狼，名字叫小灰。”“小狼？”一只小羊高興地問，“也就是大灰狼的兒子啦！”“對呀。”小狼答道。“你高興什、什…么，他、他是大壞蛋…的`兒子，也就是、是小壞蛋！”一只膽小的小羊結結巴巴地說。“我不是小壞蛋，不會傷害你們的，請相信我，我們一起玩吧。”小灰慢慢地說。于是小羊們把小狼請進了屋。他們一起玩呀玩，連羊媽媽什么時候來了都不知道。
“呀！”一聲尖叫打破了小羊們和小狼的快樂心情，原來是羊媽媽被小狼嚇著了。“我不會吃你們的，相信我！”“噢，這樣呀。”羊媽媽想了想，“對不起，小狼，我忘了多買一份禮物了。”“買禮物干什么呀？”“今天過年呀！”“過年？”“太好了！”小羊們高興的歡呼，紛紛把自己的禮物送給小狼。小狼卻不要，說：“你們陪我過年就已經是最好的禮物了。”小羊和小狼高興極了，他們唱著《新年好》，跳起舞來……這個故事告訴我們，大家應該互相尊重，和睦相處，像小羊和小狼一樣“狼羊共舞”。媽媽的話：真不敢相信，我的女兒自編的第一個故事就這么棒。孩子們的心中是多么善良和美好，就連講個故事，也會情不自禁地流露出發自內心地、一塵不染地想法。
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