【精選】牡丹花寫作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的牡丹花寫作文4篇，希望對大家有所幫助。
牡丹花寫作文 篇1
春天來了，牡丹花開了。
我和小伙伴來到公園，只見一簇簇牡丹花在陽光下顯得格外美麗。我走著走著來到了牡丹花最茂盛的地方，突然一陣風吹來，一陣沁人心脾的香味鉆進了我的鼻子里我和小伙伴都不約而同地喊：“真香呀！”原來香味是從牡丹花的花瓣里傳出來的，怪不得這么香。要說起花的顏色那就更多啦！有粉紅的`、雪白的、淡綠的和淡藍的……這美麗的色彩為牡丹花增添了更多的光彩。
關于牡丹花我還知道一個傳說呢！在古代，洛陽書生常大用，愛上了一名叫葛巾的姑娘，就日夜在她家附近徘徊。有人對葛巾說：“純潔真誠的愛情是可以接受的”。后來葛巾就和常大用結婚了，并把堂妹玉版介紹給大用的弟弟大器，他倆也結婚了。
結婚后常氏兄弟變了，無心讀書，并懷疑她們的來歷。葛巾、玉版見他們無真誠的愛情，就決心離開。常氏兄弟見她們都走了懊悔不已并仰天大哭，葛巾、玉版她們從天上丟下兩個孩子，孩子一落地，就變成了兩株牡丹，一株是葛巾紫，一株是玉版白，這就是牡丹花傳說。
春天真美呀！但我更喜歡春天的牡丹。
牡丹花寫作文 篇2
在我們的校園里，開著尊貴，美麗的牡丹花，它有許多可貴的地方在吸引著我，雖然牡丹花不是最名貴的，但是還是最值得我去欣賞。
學校里的牡丹花據說是一位退休老師送給學校的，這株牡丹已經活了將近幾百年了，它的生命力可真是旺盛啊，它開出的花不但葉子又大又綠，花蕊吸引了許 多小蜜蜂來做客，牡丹花的味道實在是太香了，來學校的老師，早晨都要來吸一口香氣才肯去教室里為同學們上課 ，老師來到學校對大家說：“今天，老師布置一個作業，同學們都到學校里欣賞花朵，找到你喜歡的'一朵花，寫在你的本子上，并且按照夾竹桃的形式來寫一篇文 章。”同學們高高興興的來到外面，東走走，西走走，觀賞著美麗的花朵，我走到接近校門口，中間的牡丹花深深的吸引了我，在這個學校里，竟然有這么名貴的 花，它不但高貴，而且它的色香，形美，最重要的是它的生命力極其的旺盛！
老師對我們說過：“牡丹的生命力可是非常旺盛的，它的歲數可以達到幾百年，但是經過這么長的時間，它都不會衰敗，一年四季開放著，不管是和煦的春風里，還是盛夏的暴雨里，還是深秋的清冷里，它都很茂盛，在暴風中昂頭挺胸，不怕任何的艱巨。
丹花就是這樣的一種花，它的外形是那樣的獨特，它的香味是那么的幽香，凡是有煩惱的人只要以聞到它的香味，所有的煩惱頓時都會煙消云散，牡丹花，一種尊貴，美麗的花朵，但是它卻從不驕傲，平平凡凡的度過自己的一生，這就是我喜歡的花—牡丹花！
牡丹花寫作文 篇3
20xx年7月9日，下了點小雨，氣溫不是很冷，我照常參加晨跑，在慢跑的路上，我被一棵牡丹花吸引住了，這棵牡丹花很特別，我停下腳步，湊過去觀察它，這棵牡丹花就像一位美麗的公主，在旁邊的青草襯托下，顯得高貴華麗，優雅大方，特別是她葉子上的晨露晶瑩發亮，像一顆顆透明的寶石，光彩奪目，光鮮亮麗。我以前在爸爸的手機上看到過顏色不一樣的牡丹花。有白的，有黃的，有紅的……這棵牡丹花顏色是粉色的，粉的像剛長熟的桃子，在早上的縷縷陽光下顯得十分美麗，并且顯示出茁壯的后繼力，而不是一時的。
我感覺到，在學習、生活中，如果一個人要想出類拔萃，必須像這棵牡丹花一樣，跟別人“不一樣”，才能被別人“發現”，而要想做到“這個特殊”，需要怎么做呢？，我認為必須要比別人更加優秀，努力，發揮自己的優勢，就像我們學習一樣，學習好的`小孩，老師上課的時候都能順嘴說出來；學習好的小孩，老師能記住他名字；學習好的小孩，老師能把他（她）作為全班的榜樣。我想這就是這棵“牡丹花”被發現的道理吧。
我也要做這棵“牡丹花”，晶瑩發亮，給自己加油。一定能做到！
牡丹花寫作文 篇4
剛見到那一盆牡丹，我的雙眼閃過了一陣喜悅的亮光。它們，一片璀璨的銀粉色散發著香氣，在陽光下自豪地閃耀，我懂得什么叫國色天香。我低沉的心情也因它們的到來而舒暢起來。好景不長，過了花期，牡丹都生病了，有些已悄悄凋零；有些從花骨朵蛻變成花，卻也沒有往日的光澤；剩下的是花骨朵，它們本來就比其他家人嬌小，現在更加蔫了。再也沒有之前的艷麗奪目、光彩照人。我忙問媽媽這是為什么，媽媽說：“因為牡丹在南方會水土不服。”原來：牡丹既然做得了國花，那定是備受保護，輕易不受打擊與折磨的。愈是像牡丹這樣昂貴、美麗的花，愈容易凋謝。看看牡丹嬌嫩的樣子，就知道它們沒怎么受過苦。我想：可能那正是為了要說明：因為一生中只有青春才能活得像牡丹們一樣璀璨；因為青春是最好的'時間，同時也是最容易受傷的時間；因為青春是最名貴、最美麗的花朵，也最容易凋謝！青春就像牡丹一樣自豪而璀璨，一定要珍惜青春呀！
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