有關心里描寫作文3篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的心里描寫作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
心里描寫作文 篇1
我曾經聽說過這樣一個真實的故事，內容是這樣的：一天，一個小村莊發生了洪水，村里的人都慌了神，像無頭的蒼蠅似的`亂跑。后來，大家發現，只有一條路可以逃出去了——村口那座小破橋。于是，大家一窩蜂的涌向了那里，你擠我，我擠你地往橋上跑。只見一位老爺爺淡定的站到橋上維持著秩序，口中還不停地喊著：“黨員最后走！”就這樣，大家在他的領導下一個接一個地安全撤離······突然，這位老爺爺一把抓住了一位在隊伍前面的年輕人，說到：“你還算不算一位黨員！”說罷，就把他拎到了隊伍的最后面，那個年輕人狠狠地瞪了老爺爺一眼。洪水無情的漲了上來，淹沒了老爺爺和那位被他拎到最后的年輕人，他們也是這個村莊唯一的兩個遇難者。
洪水過后，一位老奶奶來到了這個被洪水吞噬的村莊，來祭奠她的親人——丈夫和兒子！
每當我憶起這件事，就會無比感動，那位老爺爺和年輕人竟然是一對父子!老爺爺竟然讓自己的孩子排在最后�。�！
仔細想想，我們比起一位老爺爺來，是不是自愧不如？我們會像他一樣，在危難關頭，想到的不是自己和親人？在自己可以獲利的情況下把機會讓給別人？我們應該向這位老爺爺學習，學習他無私的精神，學習他面對危險的淡然，學習他為他人著想的心！
心里描寫作文 篇2
記得有一次，我上課向同學要我的東西被您要走了。那時我們班同學不約而同的從心里怒視您。您要知道它在我們同學中的地位啊！
老師，我有一肚子心里話想對您說，可是，又遲遲猶豫了，今天，在媽媽的鼓勵下，我就借這次寫作文的機會，敞開心扉，向您訴說一下吧！
老師，您常說“天下文章一大抄，看你會抄不會抄”關于這點，我來發表一下我自己的觀點：我認為，您讓同學們摘抄好詞好句，時間一長，同學們就產生了一種依賴感，我以前看報紙：一個同學高考的.時候，他寫的作文太成人化了，因此，考官就認為他是抄的，所以他就沒得高分。我認為，摘抄是可以的，但得讓他適當的修改一下，發揮一下自己的想象力，我相信，這樣的話，不過一個月，同學們的作文一定會很快提高的。
還記得有一次，我上課向同學要我的東西被您要走了。那時我們班同學不約而同的從心里怒視您。您要知道它在我們同學中的地位�。≡谶@里我向您吐露了所有同學心中的另一個愿望那就是不要剝奪我們的權利。在我們心中老師是母親是所有美好事物的結合。而我們不愿意這美好事物的結合傷害我們。
在這6年多里我們時時刻刻想著老師的好處；想著老師是十全十美的；想著老師是我們的榜樣。
老師，您上課時對我們的要求可嚴了，如果誰在課堂上搗亂，您就會給誰嚴厲的批評。
老師，我以后上課要認真聽講，好好學習，天天向上，努力做一個好學生。
心里描寫作文 篇3
20xx年10月17日凌晨，我在睡夢中被爸爸叫醒，當我從電視中看到費俊龍、聶海勝兩位叔叔凱旋歸來的身影，那一刻我萬分激動，禁不住熱血澎湃地歡呼起來，你們真是太偉大了，太了不起了，我為你們而感到自豪。
自古以來，人們就有飛天的夢想，古時有“嫦娥奔月”，那不過是美麗的傳說罷了。而在今天的'新中國，在幾代航天人的努力下，終于圓了中國幾千年來的飛天夢。從神舟一號無人航天飛船，環繞地球飛行14圈，再到神舟六號兩人航天飛船，環繞地球 飛行76圈。
神舟六號成功發射，這意味著 我國在攀登世界科技高峰又邁出了具有重大歷史意義的一步，再一次向世界證明中國是一個強國，是人杰地靈的國家。
此時此刻，我心潮澎湃，久久不能平靜。我為自己能成為目睹中國載人航天飛船再一次成功進入太空的歷史見證者感到自豪。
我想，我將以中國航天人努力拼搏為國爭光的精神，不斷激勵自己，一定要好好學習，樹雄心，立壯志，為偉大的祖國做出我應有的貢獻。
這件事雖然已經過去一年多了，但我一想起那一時刻，仍然令我十分感動，我為我生長在這樣一個偉大的國家而自豪。
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