鳥的描寫作文

時(shí)間：2022-06-28 08:32:36 寫作作文

【精選】鳥的描寫作文9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的鳥的描寫作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】鳥的描寫作文9篇

鳥的描寫作文篇1

　　一天中午，我剛吃完午飯，就到頂樓上面去玩。一上去，就看見一只鳥兒在那里孤伶伶的叫個(gè)不停，它叫得那么傷心，那么凄慘。我連忙走近了它，它沒有飛，也沒有跑，反而面對(duì)我叫個(gè)不停，這時(shí)的聲音小了點(diǎn)，沒有那么凄慘了，好像在懇求我什么啊。不過這些鳥語(yǔ)，我還是聽不明白。我小心翼翼的接近了它，快速的一下把它捧在手里。啊，我的天啊，鳥兒的腿受傷了，還在流血啊，沒來(lái)得及想什么，我就大聲的喊了起來(lái)：“爸爸、快救命啊”。這時(shí)可把爸媽嚇壞了，他們飛快的'跑上樓。你怎么啦？我說不是我怎么啦，是我手口的鳥兒受傷了，再流血，快救救它，不然它就會(huì)流血死掉……

　　沒等我說完，媽媽就下樓了，一會(huì)就找了一些藥，然后，我們一家人又是給它消毒，又是上藥，又是包扎。不一會(huì)兒，成功的給鳥兒止住了血，還給它包得好好的。

　　現(xiàn)在怎么辦？鳥兒不能飛了，放它走，它也肯定會(huì)餓死或者發(fā)炎啊。于是，我把它放在樓上，給它搭了個(gè)小屋子，還放了一個(gè)飯碗，每天我都會(huì)按時(shí)去給它送食物和水，每天給它換一次藥。它好像還真懂事呢，每次看到我去了就會(huì)喳喳叫個(gè)不停，給它換藥它也不會(huì)亂跑，不到一周的時(shí)間，在我的精心照顧下，鳥兒的傷很快就好了。看著鳥兒傷好了，整天都會(huì)活蹦亂跳的了，我很高興。但我也有點(diǎn)難過，因?yàn)槔蠋熃o我們講個(gè)，要愛護(hù)鳥兒，大自然才是它們最喜歡的地方。

　　我就要和鳥兒說再見了，那天下午我特別給它打了個(gè)雞蛋，看著它吃完了。我打開籠子，把鳥兒放了出來(lái)，我要放它到大自然中去，去找它的伙伴。它一下就蹦出來(lái)了，它沒有飛，而是停在我的手臂上，喳喳的叫個(gè)不停，我知道它一定是在和我說什么……我把手一揮，它一翅就飛向了天空。

　　再見了，鳥兒！再見了，親愛的朋友！

鳥的描寫作文篇2

　　清晨，我起床后，聽見有啄木鳥啄木頭的聲音，我打開窗簾，看見外面有一只啄木鳥在樹枝。它紅紅的爪子，緊緊的抓住樹枝；嘴不停的啄著，頭不停前后晃動(dòng)，發(fā)出咚咚的聲音，像是在演奏樂曲。

　　它的'羽毛格外亮麗，頭上的羽毛像戴著一頂鮮紅的軍帽；背上的羽毛像咖啡的西服；腹部的羽毛像雪白色的襯衣。它那黃色的嘴巴又尖又長(zhǎng)可愛極了。

　　啄木鳥啄木頭的聲音是當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)模袷窃诮o蟲子們敲門呢！它可能敲門的時(shí)候還在說：“懶蟲，起床了，你們馬上就要變成我的盤中餐了！”它啄木頭的時(shí)候，一片片木屑陸續(xù)住下掉。啄木鳥吃完蟲子后，又啄來(lái)薄荷葉，給大樹包上傷口。啄木鳥真是一位稱職的醫(yī)生啊！

　　微風(fēng)吹來(lái)，大樹點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在向啄木鳥醫(yī)生致謝。啄木鳥醫(yī)生說：“不用謝，這都是我應(yīng)該做的。”說完笑著拍著美麗的翅膀飛走了。啄木鳥離開大樹后，又給其它的樹伯伯治了病。啄木鳥它天天為大樹治病，大樹們都很感謝啄木鳥。

　　啄木鳥，你是辛勤的象征，為祖國(guó)的綠化事業(yè)，貢獻(xiàn)著你的一生！我贊美你！

鳥的描寫作文篇3

　　一身色彩繽紛的羽毛，一對(duì)碧綠輕快的小翅膀，加上烏黑鋒利的長(zhǎng)嘴巴，湊成了活潑美麗的翠鳥。

　　遠(yuǎn)看，機(jī)靈的翠鳥就像一個(gè)五顏六色的`花壇，到處盛開著美麗動(dòng)人的花朵。近看，那烏黑機(jī)靈的眼睛，就知道這肯定是一只聰明有想法的小鳥。

　　如果摸摸它，肯定會(huì)覺得它身上軟軟的，輕飄飄的羽毛，摸起來(lái)舒服極了，翅膀不大，但是很有力，飛行速度肯定非�？欤埠茌p巧！

　　要是我就是一只翠鳥，在藍(lán)藍(lán)的天空之間自由地飛翔，跟白云姐姐打招呼，蜻蜓哥哥看見我，稱贊我的羽毛真漂亮，很顯眼，金光閃閃的。

　　可愛的翠鳥飛倦了，落在粗壯的樹枝上，那雙紅的似火的爪子，緊緊抓住枝干，別看翠鳥的爪子很小，但是非常有力，樹枝怎么搖都不會(huì)掉下來(lái)，有趣極了！

　　翠鳥的動(dòng)作非常敏捷，專注機(jī)警，捕魚技術(shù)高超。

　　翠鳥喜歡停在河邊的葦稈上，用它紅色的小爪子緊緊抓住葦稈，專注的看著水面，就算是是一只小魚偷偷地露出水面，吸了一口氣，還沒來(lái)得及游回水里，就會(huì)被機(jī)警的翠鳥發(fā)現(xiàn)了，翠鳥用風(fēng)一樣的速度貼著水面疾飛過去，迅速地叼起小魚，又快速地飛回葦稈上，享受著美味的食物。

　　翠鳥是那么的機(jī)智聰明，動(dòng)作那么敏捷，我們應(yīng)該保護(hù)這么美麗的翠鳥。

鳥的描寫作文篇4

　　一天中午，我剛吃完午飯，就到頂樓上面去玩。一上去，就看見在那里孤伶伶的叫個(gè)不停，它叫得那么傷心，那么凄慘。我連忙走近了它，它沒有飛，也沒有跑，反而面對(duì)我叫個(gè)不停，這時(shí)的聲音小了點(diǎn)，沒有那么凄慘了，好像在懇求我什么啊。不過這些鳥語(yǔ)，我還是聽不明白。我小心翼翼的接近了它，快速的一下把它捧在手里。啊，我的天啊，鳥的腿受傷了，還在流血啊，沒來(lái)得及想什么，我就大聲的喊了起來(lái)：“爸爸、快救命啊”。這時(shí)可把爸媽嚇壞了，他們飛快的跑上樓。你怎么啦？我說不是我怎么啦，是我手口的鳥受傷了，再流血，快救救它，不然它就會(huì)流血死掉……。沒等我說完，媽媽就下樓了，一會(huì)就找了一些藥，然后，我們一家人又是給它消毒，又是上藥，又是包扎。不一會(huì)兒，成功的給鳥止住了血，還給它包得好好的。

　　現(xiàn)在怎么辦？鳥不能飛了，放它走，它也肯定會(huì)餓死或者發(fā)炎啊。于是，我把它放在樓上，給它搭了個(gè)小屋子，還放了一個(gè)飯碗，每天我都會(huì)按時(shí)去給它送食物和水，每天給它換一次藥。它好像還真懂事呢，每次看到我去了就會(huì)喳喳叫個(gè)不停，給它換藥它也不會(huì)亂跑，不到一周的時(shí)間，在我的.精心照顧下，鳥的傷很快就好了�？粗B傷好了，整天都會(huì)活蹦亂跳的了，我很高興。但我也有點(diǎn)難過，因?yàn)槔蠋熃o我們講個(gè)，要愛護(hù)鳥，大自然才是它們最喜歡的地方。

　　我就要和鳥說再見了，那天下午我特別給它打了個(gè)雞蛋，看著它吃完了。我打開籠子，把鳥放了出來(lái)，我要放它到大自然中去，去找它的伙伴。它一下就蹦出來(lái)了，它沒有飛，而是停在我的手臂上，喳喳的叫個(gè)不停，我知道它一定是在和我說什么……我把手一揮，它一翅就飛向了天空。

　　再見了，鳥！再見了！

鳥的描寫作文篇5

　　各位游客們大家好，歡迎您來(lái)到廣東省新會(huì)縣環(huán)城鄉(xiāng)天馬村前的天馬河。

　　現(xiàn)在你正在目睹的就是這棵已有五百余年的歷史的大榕樹，它可是世界上“獨(dú)木成林的最偉大的奇觀。他占地20多畝地，它的枝干覆蓋了整個(gè)小島。

　　這棵大榕樹的特點(diǎn)是大、茂盛的美，葉子的特點(diǎn)是綠、多、密、亮、富有生命力。

　　這棵大榕樹的鳥種類多、數(shù)量多，鳥還非常歡快。這棵茂盛的榕樹也為鳥兒們提供了美好的棲息地，使它們沒有危險(xiǎn)的繁殖著它們那活潑可愛的后代。

　　在這里鳥變成了這里的'主人，它們?cè)谶@棵大榕樹上快樂地飛來(lái)飛去，自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地生活著，難怪著名作家把金在這里留下那優(yōu)美、舒暢地散文《鳥的天堂》呢？大家好，今天我?guī)Т蠹胰V東省新會(huì)成郊的一條河上的‘鳥的天堂’參觀�！�

　　大家走過一段石子路，就能到河邊了。那里有—個(gè)茅草搭的水閣。穿過水閣，在河邊兩棵大樹下有幾只小船。

　　大家快上船�！按�，麻煩幫我們解開繩子。送我們到‘鳥的天堂’行嗎？”船夫很樂意幫助我們，船緩緩地動(dòng)了。船夫劃著船，大家可以坐在船上望四周的景致。

　　這里河面很寬，大家可以看見水上沒有波浪。船很平靜地在水面流動(dòng)哦。三個(gè)船夫很有規(guī)律地在劃水。前面的地方河面變窄了。我們可以看見一簇簇的綠葉伸到水面來(lái)。樹葉真是綠得可愛。大家可以看見前面有一棵榕樹，大家一定是一次看見這么大的榕樹吧？

　　我們的船要靠近榕樹了。我們可以看清這大樹了。這棵樹占地160多畝，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，一部分的樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一棵大樹躺在水上。現(xiàn)在正是枝葉繁茂的時(shí)節(jié)，樹上已經(jīng)結(jié)了小小的果子，而且有許多落下來(lái)了。這棵榕樹好像在把它的全部生命力展覽給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，都留一點(diǎn)縫隙。翠綠的顏色明亮地在我們的眼前閃耀，似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)！

　　這里就是“鳥的天堂”鳥在樹上做窩，我們不要捉它們。瞧，幾只鳥在撲翅。

　　這里非常清靜。起了一聲鳥叫。我們把手一拍，我們便看見一只大鳥飛起來(lái)，接著是第二只，第三只。我們繼續(xù)拍手。這個(gè)樹林很熱鬧。到處都是鳥。大的，小的，花的，黑的，那只站在枝上叫，那只飛起來(lái)，那只在撲翅膀。

　　大家注意地看。這邊有一只，那邊漏了那只，看那只，那又有一只，大家的眼睛真是應(yīng)接不暇。一只畫眉飛了出來(lái)了，給大家的拍掌聲一驚，又飛進(jìn)樹林，站在一根小枝上興奮地唱著呢！它的歌聲真好聽。

　　今天我們就游覽到這里，明天我們返回南寧，結(jié)束這次旅游；再見。

鳥的描寫作文篇6

　　在一座大山里，長(zhǎng)著一棵枝繁葉茂的橡樹，它高高地挺立在大樹叢中，顯得特別強(qiáng)壯。

　　在這座大山里，還居住著許許多多的鳥兒，其中有一群啄木鳥，成天背著藥箱，在樹叢中飛來(lái)飛去。有時(shí)給松樹婆婆搭搭脈，看它身體健不健康；有時(shí)給白樺樹趕走身上那些討厭的蟲子；有時(shí)給樹旁的小草講講外面精彩的世界……可是這棵橡樹很討厭這群鳥兒，覺得它們打攪了它的寧?kù)o的生活，特別是有時(shí)候在它身上啄來(lái)啄去，趁機(jī)把糞便拉在了它的身上。

　　于是只要有鳥兒飛來(lái)，它就拼命晃動(dòng)著樹枝，想把它們趕走。

　　可是，有一段時(shí)間，這棵強(qiáng)壯的大樹，不再像以往那樣高高地昂著頭，樹葉也不像平時(shí)那樣沙沙作響了。一天，一群啄木鳥從這兒飛過，看到了這棵被病痛折磨的橡樹。帶頭的那只鳥說：“這橡樹病得太厲害了，大家趕快動(dòng)手幫幫它吧！”這時(shí)，有一只啄木鳥怯怯地說：“可是，它不喜歡我們?cè)谒砩献膩?lái)啄去�！睅ь^的`鳥說：“治病要緊，大家趕快行動(dòng)吧！”于是十幾只啄木鳥飛上飛下，飛進(jìn)飛出。整整花了一個(gè)多小時(shí)，才把橡樹身上的蟲子啄光。一只只啄木鳥都累得趴在樹枝上睡著了。

　　休息了一會(huì)兒，啄木鳥準(zhǔn)備飛走了，就在這時(shí)，橡樹開口了：“謝謝你們，謝謝你們就了我，歡迎你們常來(lái)給我做伴�！�

　　從此以后，啄木鳥和橡樹成了好朋友。

鳥的描寫作文篇7

　　我家有一只畫眉鳥。它有一張尖尖的小嘴，小小的眼眶里鑲嵌著水靈靈的黑眼珠。它長(zhǎng)著一雙小巧玲瓏的細(xì)腿，一雙爪子緊緊地抓著樹枝。整個(gè)身子穩(wěn)穩(wěn)地站著，昂首挺胸，看上去像個(gè)站崗的士兵，威風(fēng)極了。

　　畫眉鳥吃食的時(shí)候可好玩了。我把一只它最喜歡的面包蟲遞給它，只見它后退幾步，歪著腦袋望著蟲子。當(dāng)它察覺我沒有惡意以后，就迅速跳到蟲子旁邊，一口叼起蟲子，在籠子里高興的跳來(lái)跳去，然后津津有味的吃了起來(lái)。吃完后，它又用乞求的目光看著我,似乎在說:“主人，我還想吃，你再給我一條吧！”我看出了它的心思，便又給了它一條。但這一次，它沒有在籠子里跳，而是彎下腰來(lái)，又起來(lái)狼吞虎咽的`吃了起來(lái)�！斑@家伙，還知道感謝呢！”我心想。

　　畫眉鳥的歌聲很動(dòng)聽。在陽(yáng)光明媚的天氣或是在它歡樂無(wú)比的時(shí)候，它就會(huì)一展歌喉。它唱歌之前總是站著身子，高昂著頭，仿佛是一位偉大的音樂家，我就是一個(gè)在一旁欣賞的觀眾，不時(shí)地為它鼓掌。畫眉鳥的歌聲悅耳、動(dòng)聽、令人陶醉。有風(fēng)兒為它伴奏。有樹兒為它伴舞。周圍鄰居家的鳥兒聽見了，便也跟著它一起來(lái)唱。就這樣，一傳十，十傳百。原來(lái)一個(gè)人的獨(dú)唱變成了幾十個(gè)人的合唱。它們的歌聲是那么嘹亮，那么動(dòng)聽，讓我佩服不已。

　　畫眉鳥陪伴著我們家一天又一天，一季又一季，一年又一年，帶給了我們?cè)S多快樂。我愛我家的畫眉鳥。

鳥的描寫作文篇8

　　森林里的信息員喜鵲高興得從小河邊飛了回來(lái)，開心地告訴大家說：“好消息!好消息!”聽到喜鵲叫聲的小動(dòng)物們都紛紛圍了過來(lái)，好奇地問：“什么好消息呀?快說來(lái)聽聽!”喜鵲特意賣著關(guān)子說：“就是......。”小動(dòng)物們等不及了都在催促喜鵲“快說呀!快說呀!”喜鵲終于告訴了大家，原來(lái)是森林里的歌唱家百靈鳥女士在世界級(jí)的歌唱比賽中沖進(jìn)了決賽，大家一聽這個(gè)消息都激動(dòng)極了!

　　這時(shí)百靈鳥飛回來(lái)了，大家都高興地去迎接她。她受到了熱烈地歡迎：有的給她獻(xiàn)花;有的向她索要簽名;還有的爭(zhēng)相和她合影留念。幾乎所有的.小動(dòng)物都給百靈鳥送上了禮物、祝福，只有烏鴉沒有去，因?yàn)樗刀拾凫`鳥的歌喉和她獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，所以在其他小動(dòng)物們迎接百靈鳥時(shí)，烏鴉就在一旁嘀咕說：“這有什么好的嘛，不就是一個(gè)小比賽么，進(jìn)入決賽而已有什么了不起啊，如果我不感冒的話我也照樣能進(jìn)決賽。哼!走著瞧吧!”

　　一天早上，烏鴉正在睡覺呢，突然門外傳來(lái)了敲門聲，烏鴉被驚醒了，他起身去開門。原來(lái)是百靈鳥來(lái)像烏鴉借一條黑色的禮服。烏鴉看見門外是百靈鳥就無(wú)比傲慢地說：“喲!原來(lái)是你呀!什么風(fēng)把你給吹來(lái)了?”百靈鳥無(wú)視烏鴉挑釁的語(yǔ)氣謙虛地說：“烏鴉先生，您是否愿意借給我一條黑禮服啊?”烏鴉聽了心想：反正她穿了我的黑禮服也不一定能獲獎(jiǎng)那就借給她一下吧。烏鴉想著就借給了百靈鳥一條禮服。

　　時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間比賽的日子就到了。百靈鳥在大賽中收獲了金獎(jiǎng)，而且她還到處夸獎(jiǎng)烏鴉，感謝他借給自己禮服，才能讓自己有了今天的成績(jī)。烏鴉聽說后終于意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，他還特意向百靈鳥道歉。從此以后他們倆成了很好的朋友。

鳥的描寫作文篇9

　　一天，我在姥姥家樓下發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀，它的羽毛還未豐滿，不能遠(yuǎn)飛。

　　我小心翼翼地捧著它，它嚇得縮成了一團(tuán)，看我沒有傷害它，就探出了小腦袋，小嘴巴一張一張的，好橡在笑咪咪地對(duì)我說：“謝謝你，小朋友�！�

　　小麻雀的樣子很可愛。尖尖的嘴巴，嘴角上有一點(diǎn)點(diǎn)黃色的小東西，像鑲上了一塊漂亮的寶石，頭部和背部的羽毛是淺褐色的，像穿上了一件美麗的燕尾衫，腹部的羽毛是乳白色的，軟綿綿的`，像一個(gè)小線球，好暖和呀!圓圓的頭上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。(此段描寫傳神，按老師的要求用總分關(guān)系去寫)

　　咦?小麻雀的眼睛怎么水汪汪的?像哭過了一樣，它一定是想媽媽了?我準(zhǔn)備把小麻雀放回大自然。

　　我小心地將它放到窗臺(tái)上，想讓媽媽銜走它，我在旁邊(加上“旁邊”更準(zhǔn)確)悄悄地偷看，看(改為“只”更恰當(dāng))見小麻雀的爸爸和媽媽在窗外嘰嘰喳喳地叫，圍著窗臺(tái)飛來(lái)飛去，(加上該句更能突出媽媽的著急)很焦急的樣子。小麻雀慢慢往前挪動(dòng)，恨不得馬上扎上翅膀，和媽媽一起遠(yuǎn)飛呀!(加上此句，小麻雀的心理描寫活靈活現(xiàn))突然，一不留神，小麻雀“撲通”一聲摔到地上，鮮血染紅了它的羽毛。爸爸、媽媽看著可憐巴巴的小麻雀在死亡線上掙扎，自己卻什么忙也幫不上，急得在高空使勁地尖叫，好像在呼喚醫(yī)生，快來(lái)救它的孩子。小麻雀張了張嘴巴，好像在說:“爸爸，媽媽再見了!”然后，閉上眼睛永久地睡著了。

　　我看到這幅情景嚇呆了，心里既內(nèi)疚、又難過。(該句準(zhǔn)確地寫出了小作者當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài))如果當(dāng)初我把小麻雀養(yǎng)大，羽毛長(zhǎng)豐滿些，再把它放回大自然找媽媽也來(lái)得及，也不會(huì)有這樣的慘局。

　　可憐的小麻雀，真對(duì)不起!

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