最難忘的一堂課400字-我最難忘一節課400字
最難忘的一堂課400字
我最難忘的一堂課就是我在小學六年級的一堂課外課。那天，張老師以那充滿愛意的笑容走進了我們的視線。張老師和我們說，今天我們上一堂課外課，張老師叫我們每人個都拿一根綁著小球的繩子放進一個玻璃瓶里面!
老師說所有人分成小組，每個小組五個人，看哪個小組能最快的把綁著球的線拿出來，這時我們都準備好要把線拉出來，張老師一聲令下，我們都一起把線拉出來，這時，線卡住了，我們都把不出來。張老師大聲笑了笑，說：你們都怎么都卡在瓶口了?我們低頭看了看!原來是我們同時把線拉出來!球卡住了!老師說!我來，老師小聲和我們說：等等我先拉!你們再拉，我就一個個的拉，老師拉完了，我就拉，一個接一個的拉，很快的都把線拉出來了，老師說這是要團結。
這就是老師說的團結的力量，你們沒有團結的精神，就像這球一樣的卡住了。要是像我們一樣團結，就能很快的把球拉出來了!
這就我最難忘的一節課!
最難忘的一堂課400字
讓我最難忘的一堂課，就是在我上一年級的第一堂課。那是由顧老師來上的。這堂課是一道跨入小學的門檻。
顧老師是我的語文老師。上課鈴聲響了，只見顧老師捧著語文書，，滴答滴答的高跟鞋聲回蕩在教室里，她撩了一下她的劉海，走上講臺，她溫文爾雅地朝我們一面鞠躬一面說道：“同學們好!”我們回應：“老師好!”顧老師笑了笑，作了自我介紹，他說完，就進入了課文。他笑著說：“今天我們來學拼音，請同學們看黑板!”顧老師在黑板上寫了“a,o,e,i,u······”顧老師指著字母，說道：“大大嘴巴aaa，小小嘴巴iii，圓圓嘴巴ooo······”我被這首歌謠聽得入了迷，對它很感興趣。
讀完這幾個字母，老師點名讓我讀一遍，我站起來，小聲說了一遍，顧老師笑著說：“來，馬陳潮，大聲讀一遍，沒關系的，讀一遍，她笑得那么燦爛，我感到顧老師很平易近人，我大聲讀了一遍。顧老師又笑了，他說我讀的很好。
以后，顧老師經常用這樣的方法，教我們學拼音，我也很認真的聽著。單元結束了，我考了100分，顧老師說我考得很好，我十分的高興。
顧老師是我人生中一個重要的老師，一日為師，終身為師。顧老師對我的鼓勵，我銘記于心，我要更努力，不辜負顧老師的一片苦心。十年樹木，百年樹人;插柳之恩，終身難忘。
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