小學(xué)畢業(yè)的作文

時間：2022-10-01 01:50:08 寫作作文

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的作文

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關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的作文

　　關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的作文：我要小學(xué)畢業(yè)啦

　　我要小學(xué)畢業(yè)啦!

　　我是興奮的，

　　我是激動的，

　　我在憧憬著。

　　我對同學(xué)們說：

　　我要小學(xué)畢業(yè)啦!

　　難忘同學(xué)的友誼，

　　告別嬉戲的童年，

　　自信地與大家別離。

　　我對老師們說：

　　我要小學(xué)畢業(yè)啦!

　　難舍慈祥的是老師，

　　牢記的是諄諄教誨，

　　受用的是做人道理。

　　我對爸媽說：

　　我要小學(xué)畢業(yè)啦!

　　眼中看著你們的皺紋，

　　心中記得你們的辛勞，

　　回報你們以優(yōu)異成績。

　　我對自己說：

　　我要小學(xué)畢業(yè)啦!

　　滿懷著無限期待，

　　擁有著美好夢想，

　　必不可少的是努力。

　　我要小學(xué)畢業(yè)啦!

　　我在想象著，

　　我會勤奮的，

　　我能實現(xiàn)的!

　　關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的作文：小學(xué)畢業(yè)的擔憂

　　在六年小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了.在開始進入初中的生活了,雖然有一些依依不舍,但是是我就進入選中學(xué)的煩惱.可是沒有辦法,有四間中學(xué)要我選.這四間中學(xué)分別是:廣寧中學(xué).文杰中學(xué).元凱中學(xué).嘉美學(xué)校.在這四間學(xué)校中我最想去就讀的學(xué)校是廣寧中學(xué).文杰中學(xué).嘉美學(xué)校.我最不想讀的學(xué)校是元凱中學(xué).

　　為什么我愿意去廣寧中學(xué).文杰中學(xué)和嘉美學(xué)校呢?因為這三間學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境非常不錯,給學(xué)生們一個非常安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境.而我為什么不去元凱中學(xué).是因為這間學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境非常不理想,衛(wèi)生設(shè)備,條件非常差.而且這間學(xué)校的外表是非常落后.

　　如果你們叫我選上面我喜歡的學(xué)校,我一定會選廣寧中學(xué)的.因為它可以實現(xiàn)我的夢想.

　　關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的作文：小學(xué)畢業(yè)的最后一天

　　總是想:不要長大,永遠帶著一顆好奇的童心,對這個世界環(huán)有最美麗的遐想。

　　總是想：不要長大，永遠乘著誠摯春夢的小舟，在童年的夢幻中遠航。

　　總是想：不要長大，永遠無憂無慮地張開嘴巴就吃，閉上眼睛就睡。

　　而今天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天，卻不再有如此純真的想法，因為我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大，我將踏入初中的學(xué)習(xí)，初中的學(xué)習(xí)美好卻又短暫。

　　再不那樣的天真，為花開花落悵然落失，為陰晴陽缺悲歌長嘆。

　　再不那樣的無知，為爸爸給的零花錢少兒牢騷滿腹。

　　也不會因為一個人在家而感到生活的枯燥無味;把自己關(guān)在織滿了蛛網(wǎng)記憶的小屋里忘情地寫詩，靜靜地聽音樂，認真地看書反而覺得那是一種享受。

　　不再害怕失敗，傷心的時候也絕不會對著墻壁流淚，因為我懂得了一個名人的話：“失望并不可怕，痛苦并不可憐。”

　　不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂，不再為一點點恩惠而喜形于色。

　　從來都沒有注意自己的長大，總認為自己很小很小，而今天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天卻想得很多很多。

　　我想，歲月是無情的。為了明天應(yīng)該抓緊每分每秒的時間努力。而且常常找到體驗的確感覺，去認真地感受朱自清說的：“洗手的時候，日子從盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼過去。我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去……”

　　我想：明天我一定很勇敢，常常冒險探奇，對新鮮事物的追求是永無止境的。

　　我想;明天的我一定很堅強，向人生航行中的挫折與失敗發(fā)起猛烈的進攻。

　　我想：明天我也許會像大人一樣，在狂風(fēng)暴雨來臨時泰然自若，在狂風(fēng)暴雨中頑強拼搏，過后卻忘不了靜靜地仰望藍天，欣賞美麗的彩虹。

　　我想：明天我長大了一定很愛想事情，常常幻想美麗的世外桃源;喜歡踏著多情的夕陽，靜靜地徘徊，想過去，想現(xiàn)在，想未來;喜歡一個人在大自然中尋找自己的夢;喜歡在雪野中自由狂喜地奔跑，追憶童年的足跡;喜歡在綴滿星星的夜空下聽朋友們心底的呢喃;喜歡在春光明媚的日子里拉著含情脈脈的風(fēng)箏，把思緒放飛在碧藍的晴空。

　　小學(xué)畢業(yè)的最后一天似乎懂得了許多，真的!

　　關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的作文：我小學(xué)畢業(yè)了

　　今年，這美麗的夏天，我小學(xué)畢業(yè)了。

　　炙熱的夏日擋不住我們比太陽還火熱的激動心情。可以睡到上午十點，可以開農(nóng)場到天亮，可以一天只吃兩頓飯，可以晚上看鬼片兒，白天去游泳，可以以最最放松的心情來享受這個專為我們準備的最后一個無憂無慮的夏天。

　　曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的悲傷，曾經(jīng)的教訓(xùn)，曾經(jīng)的喧鬧，曾經(jīng)的寂靜，曾經(jīng)的幼稚，曾經(jīng)的瘋狂，曾經(jīng)在美術(shù)課上數(shù)著哪個老師最帥，哪個老師最媚，并列出排行榜;曾經(jīng)讓我累得喘不過氣來的試卷;曾經(jīng)那氣死人的考試倒計時，曾經(jīng)我最討厭的通知書，曾經(jīng)讓我丟盡面子的數(shù)學(xué)。一切的一切，都隨著畢業(yè)而過去，一切的一切，都成為了我們永久的回憶;一切的一切，都不會消逝而是保存在腦海里，在這個讓人歡喜讓人憂的季節(jié)。

　　當我邁著沉重的腳步，離開美麗的校園，我，仰望著浩翰，飄滿朵朵白云的天空暢想時，才覺得“相見時難別亦難”。可是雛膺終究要飛呀!

　　枊樹綠了六次，黃了六次，甜蜜的歲月!怎能忘卻?

　　雞冠花下，映著一張張快樂的笑臉，雞冠花是學(xué)校花壇里的，不能摘，可有時，還是忍不住摘下一朵，拔腿就跑!

　　今年，雞冠花還會開，可她還屬于我嗎?

　　現(xiàn)在是離別校園的最后一課。心里不免有點兒憂傷，親愛的老師，同學(xué)們，別了。親愛的母校，別了;我揮揮手，帶不走一片云彩，在夢里，我會變成蒲公英，在母校徘徊。

　　別了，母校，我不會再駐足，因為，迎接我的，是絢爛多彩的中學(xué)時代!

　　關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的作文：小學(xué)畢業(yè)作文

　　一個一個的離開，

　　夏天的我，心里卻是秋天的惆悵與傷感，

　　秋日學(xué)校的樹林，樹葉會一片片的落光，

　　在風(fēng)中漫舞著身體，隨風(fēng)自由的墜落，

　　樹葉發(fā)出唰唰的聲音，仿佛是在告別大樹，