黃鶴樓擴(kuò)寫作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的黃鶴樓擴(kuò)寫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
黃鶴樓擴(kuò)寫作文1
三月，當(dāng)我得知孟浩然去揚(yáng)州奉命時(shí)，我悲傷不已。
我陪著孟浩然走在去奉勸命的路上，孟浩然對(duì)我說：“賢弟，我舍不得你。”我說：“揚(yáng)州是個(gè)人杰地靈的.地方。”孟兄聽了，便感激地說：“謝謝賢弟的安慰！”
過了一會(huì)兒，我們來到了黃鶴樓，我置備了一桌酒宴為孟兄餞行，我與孟兄拿起酒杯，一飲而盡。
這時(shí)，船夫催促孟兄了：“趕緊走吧，圣上給的時(shí)間不多了。”我猛然感覺到，柳樹沒有以前那么茂盛了，花沒有有以前那么漂亮了，草也沒有以前那么綠了，但是，這一切都留不住孟兄，孟兄還是嘆著氣扭頭而去，登上了船。我淚流滿面地向孟兄揮手，孟兄也向我拚命地?fù)]手，很快，船消失在我眼前。江水咆哮著，向船奔流，我還是不顧一切地招手。
夜幕降臨，我不禁吟出了：
故人西辭黃鶴樓，
煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，
唯見長江天際流。
吟完，便滴下了兩行熱淚。
黃鶴樓擴(kuò)寫作文2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，也是陽春三月的季節(jié)。李白和孟浩然這兩位終身的好朋友來到黃鶴樓。
李白，聽說孟兄要去揚(yáng)州就問孟兄“：孟兄您是否要去路途遙遠(yuǎn)的揚(yáng)州呢？”孟浩然說：“李兄我是去揚(yáng)州，所以我這一次為什么要約你在這黃鶴樓呢？”李兄聽了大吃一驚，因?yàn)樗詈玫呐笥衙闲忠P(yáng)州。孟兄和李兄緊緊的擁抱著。孟兄對(duì)李兄說：“我要去很久，可能我下一輩子都呆在揚(yáng)州。”李白聽了十會(huì)萬分就說：“我一定要記住你這一個(gè)友情深厚的好朋友。
孟浩然傷心的說：“李兄謝謝您在這幾年中用心的.照顧我，呵護(hù)我，不讓我受傷。反而你自己受傷比我多。”說完后孟浩然就上了船，慢慢地滑呀滑！李白一直望著孟浩然的船，有船遮住孟浩然的船，李白都一直凝視著孟浩然的船。當(dāng)孟浩然的船游到水天相接的地方就消失了。只有長江的水波濤洶涌的涌來。
回到家后他想起了孟兄來，他很想大哭，可他哭不出來。因?yàn)樗麄兊挠颜x永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
【黃鶴樓擴(kuò)寫作文】相關(guān)文章：
有關(guān)擴(kuò)寫作文11-18
秋思擴(kuò)寫作文11-05
古詩擴(kuò)寫作文09-08
有關(guān)擴(kuò)寫作文09-02
飲酒擴(kuò)寫作文09-02
小學(xué)擴(kuò)寫作文09-12
《村居》擴(kuò)寫作文03-02
刻舟求劍擴(kuò)寫作文03-02
守株待兔擴(kuò)寫作文06-27