精選堅持的作文3篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的堅持的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅持的作文 篇1
平時，媽媽說一些話，我不同意總會頂嘴。媽媽也為此很不舒服。但我卻不以為然。
試穿衣服是我最頭疼的事，一次，媽媽買了一大堆衣服，硬要我試穿。我很不情愿，于是拒絕。媽媽說：“快點，叫你穿你就穿，羅嗦什么？”說著拉了拉我的衣服。我幾乎沒等她說完，頂道：“我就不穿，舊衣服還沒穿破，穿什么新的。衣服能穿就行了嘛。”媽媽雖然有些生氣，但忍了下來。她接著說：“快點快點，過年不穿新衣服會被人笑的。”我那時真倔強了起來：“愛笑就笑，我當他們不存在。我才沒這般浪費！”
媽媽這是生氣起來，訓斥道：“別頂嘴，快點。”然而我卻認為這不是頂嘴，只不過表達自己的.意見。媽媽也沒辦法，只得說“不穿就別吃飯”之類的話。這些話我都聽膩了：“不吃就不吃。”接著我又說了一大堆理由，也是關于不穿衣服的。媽媽也念念有詞，但她說一句我頂一句。
最后，她也不再忍了，竟拿起了棍子。我想大概是她無話可說了吧。她的話題已經轉移，不再盯著試衣服，而是維護自己的權威：“你覺得我說的不對嗎！？”為免受皮肉之苦，我只好保持沉默，但還是在暗地里嘀咕著。
有時去理發，我也頂嘴。媽媽叫我去，我卻說硬要下個星期，說不管什么時候理發都一樣。還有些時候，媽媽叫我做數學我卻要先做科學，我們又是一番頂嘴。雖然每次我都是因為頂嘴而被媽媽批評一通，但我卻不認為這是個壞習慣。每次她批評好后，問我以后頂不頂嘴，我勉強答應，但心里卻還是堅持自己的觀點。
堅持的作文 篇2
每一次，都在風雨中徘徊，每次都在悲傷中度過，但是我們都笑著面對生活中的風風雨雨。
在這美麗的地球上，有人心胸寬大，有人對長輩十分尊敬，有人十分地助人為樂，這些都是值得我們學習，尊敬的人。然而，最令我欽佩的卻是那樣一位堅強，勇敢的人，一個在地震中展現了他英雄本色的一位英雄人物。
當孩子在歡笑中嬉戲，當大人們勤勤懇懇地工作，當老人們正在互相取樂，當婦女余在陰涼的大樹底下織衣服時。突然，家中的杯子劇烈地抖動了一下，再過了一會兒，桌子也開始抖動了，有的人大喊：“地震來了，地震來了，大家快逃，大家快逃。”可地震太可怕了，不到幾秒鐘就達到了8.0級，造成了我們震驚中外的5.12特大級汶川大地震。
那時，每個人都急著逃走，可是，越是心急，就越逃不出去。不是傷，就是摔，但他們卻堅持著，摔了又爬起來，但還是有一大批人都被埋在廢墟底下。當我們的搶救隊員得到消息，趕到四川汶川的時候，看到了這樣一番場景：教學樓塌了，樹倒了，到處都是廢墟，還不時冒出硝煙。看著這樣一片廢墟，隊員們既心疼卻又來不及，馬上就開始了搜救工作，可是漸漸地，漸漸地，人手越來越少，被救出的幸運者們看著搶救人員愁眉苦臉的樣子，心想：消防隊員幫助我們脫離危險，我們也一起幫助他們，幫助受困難的'人。
他們自發自主的到各個搶救現場。
那時，有一個搶險人員剛救了一個災民，突然，在這位傷員的口中得知了一個激動人心的話：“里面還有一個人。”這位消防員聽到了這個消息，立即趕去救援，因為女傷員被埋在深處，底下的溫度有五六十度，但他不懼艱險，堅持著，為了害怕鐵器傷害女傷員，他徒手刨。經過兩個多小時，果然，功夫不負有心人，終于看到了女同志的一只手，他對女同志說：“我們來握一下手好嗎？”這一次握手僅僅是單純的握手嗎？顯然不是，這是營救人員為了讓她繼續堅持住的一個生的希望，她還有一段很長的人生道路。營救人員接著埋頭苦挖，又過了一個小時、兩個小時、……五個小時，終于女同志被解救了，她被抬進了救護車，經過搶救，女同志得救了。
在女同志康復期間，有記者去訪問她，問她被埋在廢墟下面時與在被營救是的心情如何？她說了這樣一番話：“在我被營救的時候，那位營救人員對我說了這樣的話，使我那時絕望了的心重新擁有了一絲希望，我才有了堅持下去的勇氣，他握著我的手說‘你放心吧，我一定會把你救出來的，一天不把你救出來，我一步也不會離開這里。我有信心，所以你也要和我一樣，堅持信念，好嗎？’我非常感謝他當時跟我說了那樣的話，也謝謝他說‘我和你’一樣都會堅持下去。我真的非常感謝！”說完，她熱淚盈眶。
原來，“我和你”也是生的希望。
堅持的作文 篇3
在我的童年里，發生了很多事情。讓我打開記憶泡泡，好好說說彈琴這件事吧。
放學了，我正蹦蹦跳跳地跑回家，一打開家門，我愣住了，真是個大驚喜！家里竟然多了一架鋼琴。我正想問媽媽，媽媽先開口了，她鄭重地對我說：“從今天起，我要讓你學鋼琴！”我看了看媽媽那嚴肅的神情，又看了看那嶄新發亮的鋼琴，心里產生了一種說不出來的興奮，于是馬上跑到鋼琴旁邊，摸了摸那光滑的.外殼。“謝謝你，媽媽。”我開心地向媽媽表示感謝。媽媽點頭示意我坐下：“那你試一試吧。下周，我會請老師過來教你，你可要好好表現呀。”我趕緊掀開琴蓋，彈起琴來。出乎意料的是，我使勁摁那些堅硬的琴鍵，它卻只發出一點兒聲音。這是怎么回事？是我手指的勁兒還不夠大吧？我意識到讓鋼琴發出美妙的聲音并不容易。
過了一周，老師來了。他先教了我指法，又教了我音符，還教了我一些其它音樂常識。我了解到，彈鋼琴也不光是手指勁頭大小的問題，如果方法不對，有時候，越用力反而越適得其反。里面的學問可多了，我的腦袋都要爆炸了，第一節課就這么難，那之后不就更難了嗎？媽媽看到我面露難色，好像知道了我的心思，對我說：“加油，你能行。”我只好把手放在了琴鍵上，沒精打采地彈了起來，心想：還以為有多簡單呢，原來這么難。堅持了一會兒，實在難以繼續，我又把手放了下去。“堅持就是勝利！”媽媽鏗鏘有力地說，“千萬不要氣餒，你如果氣餒了，你就被自己打敗了。”這話聽得我無言以對，于是又不得不把手放了上來。慢慢地，我掌握了彈琴的技巧，彈得越來越熟練了。媽媽表揚了我，我的心里美滋滋的。
現在，我已經考過八級了。這要感謝媽媽，因為當初是她一直在鼓勵我要克服困難，繼續堅持。在學琴這個過程中，我也越來越深刻地明白了：“堅持就是勝利！”
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