有關校運會作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的校運會作文4篇，希望對大家有所幫助。
校運會作文 篇1
星期四、星期五，就是第二十一屆校運會，當然，運動員個個都想拿第一，好讓班級爭多點榮譽。
上午是開幕式和四、五、六年級800米決賽這個項目既不精彩，我們班又沒拿獎，我也不說了。下午，五年級男子實心球的序幕正式拉開。雖然我知道洪亮是上屆冠軍，又好像在三水區拿過第一，知道他一定是冠軍的'，但我的心還忍不住去看。別人班的人最多也只能推八、九米成績還不錯，但對于洪亮來說干掉他們真是小菜一碟�？墒禽喌胶榱習r，我看見他額頭上冷汗直冒，神情非常緊張。我擔心他會不會正常發揮，第一次，第二次，第三次，結果是十一米多，這讓我心里一塊懸著的石頭總算放了下來。洪亮拿了冠軍，也為我們班加了7分。
校運會真精彩！
校運會作文 篇2
上星期的星期四、星期五我們學校舉行了運動會。我們已經在運動會里蟬聯三屆冠軍了。這屆校運會，我們有信心可以奪冠，成為四屆蟬聯冠軍。
上屆運動會我參加了男子跳高八百米賽跑和五十米接力賽，并取得了優異的成績，這次，我和上次參加的項目是一樣的，但是難度卻是不同的，雖然我的跳躍能力和耐力都有所提高，但是別人也在不斷努力，不斷提高，所以我必須更加努力，絕不辜負老師和同學對我的期望。
“各就各位，預備——砰”隨著一聲槍響，隨著一縷發令槍的炊煙裊裊升起，運動員們像一只只健壯的花豹，在漫無邊際的原野上飛奔。俗話說“先下手為強”，我搶先跑到了最有利的.內圈，半圈過去了，我仍然保持著第一的位置，一圈過去了，在我跑的一圈里，有為我加油的，有讓我減油的，有我認識的同學，也有我不認識的陌生人。在跑到一圈半的時候，我聽到了我身后有急促的腳步聲，隨即，一個人超過了我，我的心里充滿了恐懼，我不甘心落后，我奮起直追，最后，我以微弱的優勢取得了勝利……
運動會結束了，我們班又得了第一名，這次的八百米跑，在我的心里刻下了深深的烙印，因為在上次的比賽中，我遙遙領先，并且一次都沒被超上……想到這里，我深深地嘆了口氣。在我的心里始終保持著這樣一個信念，只要有我，下屆運動會我們還能贏。
校運會作文 篇3
星期一一大早，我就回到了學校。只見校園四處飄著彩旗，就像過節一樣熱鬧，因為今天要召開我們期盼已處的校運會。
八點整，同學們穿著整齊的校服，邁著有力的步伐，和著雄壯的《運動員進行曲》，雄糾糾氣昂昂的來到了操場上舉行開幕式。楊校長笑容滿面地為校運會致開幕辭，并祝愿校運會圓滿成功。
校運會開始了，我最喜歡拔河比賽。只見比賽雙方的運動員排成隊，來到了比賽場。他們站好位置，雙手緊緊握住繩子。他們一個個咬緊牙關，屏住呼吸，雙眼注視前方，準備著一場搏斗。只聽見裁判員一聲令下，隊員們立刻使盡全力向后倒。啦啦隊員們也在使勁地為隊員吶喊助威。只見繩子中間的`紅布條一會兒左，一會兒右，雙方相持不下……
最讓我感到激動的就是跑步了。有的同學跑三十米，有的同學跑50米，有的同學跑100米……我們班的隊員很努力，奮力拼搏，都取得了優異的成績。面對艱難的跑步，我們不會因落后而喪失信心，依然努力著，奮斗著。
校運會的項目還有許多，有：跳遠、接力賽、跳繩、呼啦圈競走、踢毽子等。不過，這些項目都讓我們充滿了激動的心情。
這時候，老師叫我們都回到課室。我戀戀不舍地對比賽場地說：“這真是一個令人難忘的校運會，祝愿下次校運會舉行得更加成功、更加順利！”老師也說：“是啊，我們要對自己參加的比賽負責！”
校運會作文 篇4
“這是我們最后一次校運會了，我們要全力以赴！”早在一星期前，班上便洋溢著熱火朝天的氣氛。
我想：我要全力以赴，為我的初三生活畫上一個美麗的符號。于是，我報了100米跑和800米跑。每個下午，我都盡力地訓練，讓汗水淋漓地滴落衣服。那個時候，我覺得我可以戰勝一切對手。
時間是透過指縫的光，即時雙掌閉合，也無法阻擋——終于，第41屆校運會開始了。
“你緊張嗎？”“我很緊張！”不要否認，沒有人能拒絕害怕，但我們決不放棄前進。戰場上，敵人牛高馬大，裝備精良，鎮定自若有；而我，只能緊握雙拳，戰勝自己的內心�！邦A備——”裁判員的聲音似乎讓時間靜止了，剎那，我分神了�！伴_始！”終究是慢了一拍，對手已快我幾步。我只得咬緊牙關，向前沖刺。我不敢向前看，我只能低下頭跑，100米的距離好短，如果再長一點，我相信我能贏，然而，我還是輸了，心里充滿了苦澀。
看著腳下，小花小草自由生長，它們是由汗水澆灌的，然而，它們將枯萎；仰望天空，太陽光芒萬丈，我伸開雙手去握緊，卻無法擁有。
既然我不能爭取名次，那么我就為那些能爭取名次的人加油吧�，F在是女子800米比賽。比賽已經開始，我班的運動員——鐘柳玲盡情地在跑道上飛馳。她跑向我們了，我們為她加油，“加油！加油！鐘柳玲……”我看見她顯出很努力的樣子，原來整齊的頭發已被風吹得凌亂，她似緊咬牙關，臉色是淡淡的枯黃。她的弱小的身軀漸漸變成一個小點，遠離了我的視線。最后100米，她沖刺了，她的身影加快，一個，她超過一個對手啦，她離第一個對手更近了，終于，她成功超越領先于她的'對手。她成功了，她是第一，我們跑向她，有人擁抱住她，她的臉像花朵一樣綻開，真好看�！扮娏幔阏姘�！她笑，我也為她高興……
今年我15歲了，正開始思考青春的命題。我以為青春是花，只要用心飼養，就能開出燦爛的花；然而，我錯了，我精心飼養的花它枯萎了。那它是太陽嗎？可以光芒萬丈，雖然我不能擁有，但只要握緊，就能分享它的溫暖！好像是，又好像不是。那我的青春應該用什么來形容呢？
我想了想，想到莎士比亞的一句話�！叭松鐟��！贝蟾徘啻阂彩且粓鰬虬�，在某個地點，我背錯了臺詞，才發現，這也是劇情的需要。一驚一乍，才能演繹不一樣人生。
最后的校運會，不太完美的校運會，是我青春的開始！
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