精選奶奶的作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的奶奶的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奶奶的作文 篇1
太棒了，寒假快到了，這樣一來，我就可以去奶奶家了。天天把我關在家里，可無聊了。可是在奶奶家就不一樣了，一寫完作業，我就可以到院子里看跑來跑去的小雞和梅花樹，或者到農田里去玩。
我比較喜歡到奶奶的院子里去，因為那里盛開的的'梅花香氣撲鼻。你剛到院子口，那香味就飄了過來，我恨不得把鼻子直接貼上去聞呢！對了，對了，差點把可愛的小雞給忘了。我還要跟他們打招呼呢。于是，我把梅花暫時放下，跑到了小雞的中間，一個個地微笑著和他們說話，他們聽見了也會唧唧地回答我。只要他們回答了，我就高興地上前去摸摸他們，抱抱他們。正在這時，一個慈愛的聲音響起：開飯了，快過來寶貝嗯，我來了。奶奶每次都這樣甜甜地叫我吃飯。我還沒上餐桌，已經聞到了各種菜香。看到眼前滿桌子的菜肴，我的口水直流。告訴你們一個秘密，其實奶奶就是我的外婆。奶奶從小把我養大，直到六歲的時候，爸爸媽媽才把我接到身邊。她是個和善的老人，我從來沒有忘記過她。
寒假，趕快讓我來抱抱你吧！
奶奶的作文 篇2
奶奶的手，經過歲月的雕刻，幾乎沒有一絲完好的地方。
還是像往常一樣，奶奶依舊在灶臺邊洗碗，炭火把她的臉映得紅紅的，映出了歲月的痕跡。我蹲在灶臺邊，靜靜地注視著那雙手，滿是皺紋的手在冰涼的水里“穿”來“穿”去。
“好了。”奶奶拿起毛巾一擦，手上的水被擦干了，皺紋就更明顯了，我走上前去，拉住奶奶的手想捂一捂奶奶的手。奶奶憐惜地說：“你不冷啊？”“不冷”。看看奶奶的手，長滿了老繭，那是做家務做出來的；長滿了凍瘡，那是洗衣服洗碗筷洗出來的；長滿了皺紋，那是辛苦勞累，苦出來，累出來的。還有許多傷疤，那是我和弟弟在奶奶手上留下的“特殊印記”。還記得小時候，我一直以為奶奶手上的.各種傷痕都是老天爺搞的“惡作劇”。但是，通過這次洗碗，我重新認識了奶奶的手，它使我真正明白，奶奶手上的傷痕，是她歷經了一生的風風雨雨的象征。
我凝視著奶奶的手，許久、許久……看著奶奶佝僂的身影，使我倍感傷心，奶奶一生為我做了多少事，這個，奶奶或許已經忘記，但我卻記在心里……
奶奶的作文 篇3
鞋柜角落里藏著奶奶心靈手巧的勞動成果——千層底布鞋。
大街小巷里人們穿著各式各樣的鞋子：高跟鞋、高筒靴、平底鞋……可這些鞋子都比不上奶奶做的千層底布鞋。在老家，人們總是說：“你奶奶神了，做的鞋冬暖夏涼，行了千里路也不壞！”
春天，奶奶把舊衣、舊布收集起來，用清水洗干凈并曬干，再用漿糊一層層粘貼在一起，放在太陽下晾曬。晾好后的舊布散發著太陽的香味，這時，春天也快過完了。
夏天到了，奶奶把曬好的舊布“咔嚓、咔嚓”剪下來，修上雪白的邊，墊上白布底，然后把它們一片一片的'釘在一起。釘鞋時，奶奶會帶上她的“黃金戒指”——針箍，一針下去，用她的“黃金戒指”頂一下，才能用力拔出來。然后把鞋底翻個身，再一針下去用“黃金戒指”頂一下，用力拔出來。看起來容易，可再看看鞋底上，不知有多少個這樣的針針線線。釘好后的鞋底，密密麻麻的粗線只有一小粒芝麻大小，整整齊齊地排列著。等鞋底全部做完了，夏天也快過去了。
當熱浪快被寒潮代替時，就要做鞋面了。早上，奶奶特地騎上三輪車“咯吱、咯吱”地去街上買回幾塊新布，黑色或藍色做男士的布鞋；花布做女式的鞋或童鞋。做大人的鞋時，奶奶喜歡做成方口的。做童鞋時，奶奶總喜歡在我的鞋上繡幾只蝴蝶。呵，蝴蝶繡得可好了，好似一不留神，蝴蝶就會扇扇翅膀飛走呢！
眼看天氣要冷了，奶奶就帶上她的老花眼鏡，在明亮的燈光下，把雪白的鞋底和漂亮的鞋面縫合起來。這次縫合與做鞋底還不一樣，先要撬開鞋底邊，傾斜著插進針，再用力拔出來，針眼只比做鞋底稍微大一點點，這樣一針一針地圍著鞋底邊緣走一圈，鞋底與鞋面就完全吻合成一只完整的鞋了。
穿著奶奶的新鞋，總會覺得奶奶那雙溫暖的手時刻在呵護我，覺得慈祥的奶奶戴著老花鏡在注視著我……奶奶的千層底步鞋呀，伴著我走天下。
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