夸夸我同學作文

時間：2023-04-17 14:06:54 寫作作文

關于夸夸我同學作文5篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的夸夸我同學作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于夸夸我同學作文5篇

夸夸我同學作文篇1

　　我想夸夸我的好朋友。

　　她今年11歲，身材較為瘦小，鵝蛋臉形，扎著馬尾辮，是一個才藝雙全的女孩。

　　她能寫一手好字，成績優異，舞跳得好，作文寫得精彩，畫也畫得很好……我打心眼里佩服她，她不愧是我們學校里的大隊委員。

　　記得四年級的“六一”節前夕，老師讓我們準備表演節目，她自告奮勇地說：“老師，我來參加表演。”老師欣慰地笑了，一口同意了她的請求。接連幾天，我看到她不光利用課余時間練習跳舞，放學后還在體育館練跳舞，就連雙休日我去她家玩，她還是在練呀練呀……她是那么的'專注，那么的努力！

　　一轉眼，一個星期過去了，終于迎來了“六一”兒童節，全年級的同學圍坐在體育館觀看文藝演出。輪到我們班上臺表演了，只見她身穿花裙子、頭戴花環，像一只色彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞。只見她時而像蝴蝶款款而飛，時而像黃鶯展翅高飛，時而像仙女亭亭玉立……優美的舞姿，把我們深深地迷住了：有的同學合著節拍扭動腰肢，有的同學搖頭晃腦，有的同學拍手打節拍……我也情不自禁地哼了起來。

　　直到她走下臺去，下面的觀眾才回過神來，體育館里立即爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲。 “她真是一個才藝雙全的學生，值得我們學習！”我為自己有這樣的好朋友而感到自豪！

　　你想認識她嗎？她就是我們班的班長、吳江日報小記者劉憶葉。

夸夸我同學作文篇2

　　她，讓我難以忘記，她有一顆天使一樣純潔的心靈，她就是我的好朋友王珂勻。

　　她大大的腦袋，一雙能說會道的嘴巴，忽閃忽閃的大眼睛格外漂亮，她有較小的身軀，我們大家都親切地叫她“小不點”。但是她能給我們帶來很多的溫暖。

　　一次我發燒了，頭上不停地冒汗，媽媽也急得團團轉，而我還擔心作業的.問題。這時電話響了，我拿起電話，電話里傳來一陣溫柔的聲音：“菲兒，你今天沒有到校，身體怎么樣了？我把作業給你說一下……”她的一句問候和關心，讓我頓時感到一陣暖流。

　　還有一次，運動會上，我和一位同學相撞，我摔倒在地，血很快流了下來，我疼的大哭起來，大家被這突如其來的場面驚呆了，這時，王珂勻嚴肅而大聲地說：“愣著干什么，快送醫務室呀。”話音剛落，她就跑到我身邊，拿出紙巾替我擦去臉上的淚痕，一邊擦一邊說：“不哭，有我陪著你”她慢慢扶我起來，我看著她，覺得她瘦小的身材變得很高大。

　　王珂勻就是這樣一位熱心幫助同學的人，我們都很喜歡她。

夸夸我同學作文篇3

　　今天，我要夸夸我的同學。他中等身材，長著一雙明亮的眼睛，透著智慧。

　　他思維敏捷，數學成績非常突出，每次考試都名列前茅。記得有一次，一道非常難的'題把大家都難住了，只有他一個人算出來了，他還積極主動的給我們講解這道題。

　　他的口齒伶俐，語文閱讀能力很強。在語文課上，他總是爭先恐后地朗讀課文，每次都是富有感情、生色并茂地朗讀。我們聽得津津有味，像聽故事一樣。

　　我們一起做游戲時，是配合默契的伙伴。他動作靈敏，還有很多“金點子”呢！

　　我的同學是不是很值得一夸呀！

夸夸我同學作文篇4

　　今天，我要夸的同學是董夢甜，她是一個樂于助人的'同學。

　　記得那一次上美術課，大家都在認真的畫著畫，而我因為沒有帶橡皮，急的像熱鍋上的螞蟻，到處借橡皮，可他們都說：“我還要借給別人呢。”正在我有些灰心的時候，董夢甜對我說：“你怎么了？”我傷心地說：“我忘記帶橡皮了，同學們都不愿意借給我。”董夢甜就說：“不要緊，我借你橡皮。”這時，我心里十分激動，我高興地說：“謝謝！”她說：“不客氣。”

　　董夢甜，你這樣樂于助人，我要向你學習，也要做一個樂于助人的好孩子。