【實用】寫人物的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的寫人物的作文4篇，歡迎大家分享。
寫人物的作文 篇1
元豐二年，蘇軾被貶潮州，貶調的原因是他不贊成王安石的新法。同年八月，他又因“烏臺詩案”被加以誹謗朝廷的罪名，被捕入獄。幸好曹氏愛才，不肯殺他，神宗才對蘇軾從輕處理，貶到黃州安置，不得干預公事，在黃州的日子簡直是一種自由的囚犯生活。在這里，他經常來赤壁磯頭游覽眺望，或泛舟江中。這時他已年近半百，站在磯頭，不禁俯仰古今，浮想聯翩，觸景生情而寫下了《赤壁賦》這篇流傳千古的杰作。
他生性喜愛山水。在初秋月圓之夜，蘇軾與客泛舟游于赤壁之下，清風徐來，水波不興。回顧一生，蘇軾心潮難平。望著滾滾東去的江水，想起自己建功立業的報復已經付之東流。
白茫茫的霧氣籠罩著江面，波光與星空連成一片。“清風徐來，水波不興”，使人愜意，雅興萌生；月光皎潔，怡人心神，江水浩渺，令人陶醉。面對這空明澄澈、如詩如畫的美景，蘇軾陶醉其中，產生“遺世獨立”、“羽化升仙”的'遐想。于是，喝著酒，他快樂極了，扣舷而歌。
客人“倚歌而和”，那如怨如慕，如泣如訴的簫聲，使蘇軾喜悅的心情被染上悲戚的色彩，情由樂而生悲，并由此展開對于人生的議論。客人由游赤壁而想起“一世之雄”的曹孟德，這不可一世的英雄在歷史的長河中像大浪淘沙一樣隨水而沒，更何況你我在這里駕一葉孤舟，飲酒作樂，每天以魚蝦為伴，卻只是像蜉蝣一樣寄生在天地之間。天人對比，悲情遂生。
與主客對話，一問一答，一難一解。“你看那江水總是不停地流逝，但它們并沒有流走。月亮總是那樣有圓有缺，但它終究也沒有增減。從它們不變的一面來看，萬物同我們一樣都是永存的。一切變化本身就是永恒，就不必感嘆于生命的短暫了。再說，權勢、名利、地位等等這些事物，我們孜孜以求的東西，何嘗不是幻象，此生的煩惱，不都是自己給的嗎？把內心的這些統統放下，不是自己的東西就沒有必要去取得，萬物隨緣，這樣不就解脫了嗎？”在勸客的同時，他為自己找到了答案。蘇軾雖然遭受迫害，貶謫黃州，但日子過得并不錯，既不寂寞也無苦惱。于是他與客人轉悲為喜，開杯暢飲。
這篇文章以樂情開始，以喜悅結束，中間加以人生哲理的議論，轉著過渡十分自然。蘇軾借游赤壁來抒發自己的抑郁情懷和深沉而曠達的人生感慨，不但思想內容具有深度，而且文采也給人以美的享受。由此看出蘇軾對官場險惡的厭棄，透露出蘇軾我行我素、笑傲人生的超然情懷。
寫人物的作文 篇2
鏡子里的我：葡萄般的眼睛，還有一個櫻桃小嘴，再加上香蕉般彎彎的眉毛，這，就是水果般的我，可是我有很多罪行喲！請聽我細細道來：
第一項“罪行”朗讀太好罪：
每當老師要叫人朗讀時，“刷刷”幾乎全部人幾個小手都伸了出去，卻唯獨我，可我偏偏就被老師叫起來。有人會說，被老師單獨叫到朗誦，會不好？其實，不叫到還好，一叫就變的不好了！這時，我總感覺“四面楚歌”東南西北，都有人朝我拋白眼！命運悲慘！
第二項特大“罪行”賴床罪：
“還不快起床！”這已經是我媽地N次叫我了，但我還是無動于衷，依舊躺在床上，這時，我媽又叫了，沒辦法，我只好慢慢悠悠地起床，對著我媽說：“我會起來就行了，難道你沒聽過一句話：早起的.鳥兒有蟲吃，早起的蟲子被鳥吃！所以哩，有時候我會覺得懶一點也是好的，至少不會被“鳥兒”吃！”“你——這是什么壞道理，快起床，不然你就出去！”這時，我媽肺都氣炸了。沒辦法，我只好以樂觀的態度去面對。
第三項特特大“罪行”馬虎罪：
唉~我正捧著明明可以考98分的試卷，但卻考了89的試卷唉聲嘆氣，馬虎死人不償命呀！原本以為“√√√”但卻都“×××”為了這個，媽媽沒少說我，真是悲哉悲哉呀！
活潑是我的天性，開朗是我的性格，認真是我的目標，這就是我——一個稱不算完美的我，但還算完美的我！
寫人物的作文 篇3
我們班有個高老莊來的豬，因小小的運動都流出半個塑料杯的氧化鈉溶液，故稱之曰：八戒。
八戒可為我們班增添了不少樂趣，這不，我們正上數學課呢，老師正聚精會神地講解題目，就在這鴉雀無聲之下，老師地目光停留在了八戒之上。我們也隨著老師地目光望去，只見八戒憋著通紅，正納悶時，只聽撲哧——一聲，八戒頓時神清氣爽，原來八戒要放屁了，可他又怕打擾課堂，就憋著，最后，臉漲得通紅，屁還是沒憋住。
這可苦了我們，這位屁中仙排放的毒氣彈威力極其驚人，不一會兒，大家就被熏得受不了。老師也開玩笑對八戒說：這就不能調成振動嗎？誰知八戒來了一句：我這是山寨版的，調不成振動的！頓時，我們就笑得合不攏嘴，這八戒真逗！
到了大課間時，八戒又大顯神通了！廣播操音樂一響起，大家的.目光都不約而同地匯集在八戒身上，看看他找觀音姐姐學的蘭花指版體操，可真讓人忍俊不驚。八戒極其優美的將手抬上，又緩慢地720°旋轉落下，配合著他那肥胖的身軀，實在是滑稽可笑！這時，八戒又將手伸出去，作采花狀，忽又折回，舉到鼻尖，作聞花香狀，好一個宮廷少女！到了最后一節，八戒，夫人擺出高傲姿態，傲視前方，蘭花指又柔軟地翻了幾下，好不華麗的落幕！
作為八戒，他吃東西的份量也是極為有名！這不，在老師家補課，他一下就嗅到了老師家廚房中的美味佳肴，他就對老師說：老師，給我吃點嗎？好不嬌羞！老師笑著對他說：只要你那次考了全班第一，我就請你吃。他頓時來了興趣，那好，您要說話算數，我可要聽得很多呢？打個比方說，我吃熱干面、要吃五碗，三兩的牛肉粉要三碗，肯德基家桶要二桶才能勉強算個飽！老師一聽，驚異地看著面前的老豬，你吃得可真不少啊！，我還是收回剛才的話吧
這八戒；可真是我們班的活寶，在哪都有他那獨特的閃光點呀！這不，瞧他又來了：再給我吃點兒吧！三十六計，走為上策，撤啊
寫人物的作文 篇4
孫悟空，是大家熟悉的一個神話人物。他保送唐僧去西天取經之后，被如來封為戰斗佛。從此，他一心修佛，不問世事。過了兩千多年后，他想去凡間看一看那里發展得怎么樣了。于是，他帶上金箍棒，騰云駕霧飛向人間。他下凡時已是21世紀的60年代了。
孫悟空先來到現代化農場，農場里的稻子已黃澄澄的了。然而這里出現了一個大“怪物”，在大口大口“吃”稻子，一會兒便“吃”完了。孫悟空見狀，大吼一聲：“站住，妖怪，看俺老孫怎么收拾你！”剛要往下打時，出來了一位穿著樸素的小男孩，說：“呀，你不是孫悟空嗎？快到我家去吧！”孫悟空說：“那個‘怪物’怎么辦？”“先到我家后給你慢慢道來吧。”
來到那男孩家后，男孩告訴孫悟空：“那是機器人收割機，是用電腦控制的。”他請孫悟空在他家多住幾天，看看人間的變化。
一個清晨，男孩家的百葉窗慢慢地打開了，陽光透過窗子直射到孫悟空身上。突然，一股咖啡味飄到了孫悟空鼻子里。孫悟空這才從夢中醒來，用鼻子聞了聞，說：“這是什么味兒，真好聞。”這時，不知從哪里傳來一個聲音，這聲音把孫悟空嚇了一跳，眼睛眨了眨說：“妖怪，快出來，不然我的火眼金睛就把你找出來了。”那個聲音說：“我是智能機器人，是這個家的保姆。”孫悟空不相信，剛要動手，小男孩進來說：“大圣，請不要動手，那確實不是什么妖怪，我們先進去吃飯吧。”吃完飯后，男孩在電腦上查看了今天的日程安排，這是一種無線式的液晶觸摸屏，有一個本子大小，可以查看許多事情。
早上9點半，孫悟空和男孩打開電腦看了看當天的新聞熱點，然后又進入了科技網，了解了一些前沿科學的最新動態。男孩在睡午覺前給正在火星城工作的哥哥打了個可視無線電話，讓他也來見見孫大圣。
下午，孫悟空和小男孩乘離子飛船到美國表哥家去做客，18時又坐了光子推進器回家了。
晚上，男孩的媽媽系上智能圍裙，帶上智能手套，做出了天上也吃不到的'可口飯菜。孫悟空大飽口福，對人間生活羨慕不已。
天色已晚，男孩家準備就寢時，家務管理自動化系統仔細檢查了是否該關的都關了，并調整好溫控器，關閉了百葉窗，打開了保安系統。
孫悟空看到了這些，驚訝不已，現代社會竟如此神奇，他一身的法力也比不上這先進的科技，實在是“小巫”見“大巫”了！他把金箍棒扔回了仙界，變成了一個普通的現代人，他要靠自己的力量和智慧去面對新的挑戰。
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