【精華】家庭趣事作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的家庭趣事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家庭趣事作文 篇1
說起我們家的趣事，讓我想起來，那是一個陽光明媚的星期天，我和爸爸媽媽在去姥姥家的路上，我腦海中突然想起了一個腦筋急轉彎。
我就對媽媽說；‘老媽大人，讓兒子給您出一道腦筋急轉彎吧。’老媽笑著說；好啊，‘你說’我接著就說；什么牛一次能吃一億個包子？媽媽想了一會，說不知道，我問老媽，你老人家想知道答案嗎？老媽說；想，‘真的’我要是說了可不要嚇著你啊？，媽媽答‘嗯’我拿著表情說；‘吹牛’在一邊偷聽的老爸和老媽都笑得前俯后仰，老爸里看的腦筋急轉彎呀？我說；自己想的。呀！你這個小鬼，真能想啊！其實因看到一件事或一說；這是你在哪件物品，我就自己瞎編一個腦筋急轉彎，去逗爸爸媽媽一起開心大笑。
在我們的這個三口之家里，發生的趣事多得似天上閃閃爍爍的繁星，就連吃飯的時候，我們都是笑聲不斷，我感覺在我們的家庭里每一天都充滿的`大大小小幸福和歡樂！。哈哈！不過今天的我，只是舉了一個小小的例子，表達我們家庭的趣事，把它當成我的作文作業。嘻嘻！
家庭趣事作文 篇2
我們家是個快樂幸福的家庭。
上個星期六吃完晚飯后，我們全家聚在一起，商量著接下來該干什么。媽媽提議道：“我在初中時的班會課上經常玩一個游戲……”
“那么”，爸爸一臉狐疑地問，“你又想出什么鬼點子了？”“哼，才不是呢，咱們玩‘時間、地點、人物、干什么’的游戲，怎么樣？”媽媽狡黠地答道。一片寂靜之后，我決定性地投上一票：“好吧！”
接著，我們開始分工合作，每人負責寫一種類型的紙片，再把它們分放到四個精美的點心盒里。我按照“時間、地點、人物與干什么”的順序，開始隨機抽取第一組的四張紙片。上面寫道：凌晨三點，媽媽在操場上練氣功。讀完后，大家左顧右盼，啞然失笑。爸爸發言道：“那頭懶牛從沒那么早起過（媽媽屬牛）！”
然后，我又抽取了第二組紙片，上面用工整的字跡寫道：十三世紀初期，張歌奕在下水道里唱京戲。哎，這真是自討苦吃，因為時間是我寫的，我豈不是成了“老妖怪”了！
為了化解自己的尷尬，我又抽出第三組紙片。大家的頭又一次湊在了一起：暑假的.一天中午，外婆在海灘邊唱歌。外婆笑道：“想當年，我的歌唱得可好呢！”接著，就學起歌星詠嘆了幾聲，被定格的我們又再次“撲哧”笑了出來。
我輕輕翻開了第四組紙片，原來是這樣的：20xx年，爸爸在樹上穿襪子。一看到這個，大家都笑得人仰馬翻、頭昏腦脹了。
最后一組也被我迫不及待地揭開了：夕陽西下的時候，外公在屋頂上切肉。這時候，笑聲象活火山一樣瞬間噴發了。我們笑得肚子發痛，眼淚都笑了出來。
每天，全家都在歡聲笑語中度過，我們是快樂幸福的一家子。
家庭趣事作文 篇3
上語文課的時候，老師讓我們到講臺上講家庭趣事，我講什么呢？突然想起中午吃飯時的一段對話：
爺爺對我說：“寶寶，買不到火車票，國慶節回不了老家了。怎么辦呀？”我聽了很著急，因為回老家是我盼望已久的.幸福事。這時，姑姑對我說：“急什么呀！到動物園租一只大鳥，讓它馱著你飛回老家。”姑姑真逗，如果我生活在童話世界就好了。奶奶說：“不過可別學青蛙飛天，那要是摔下來，可就沒命了。”一家人全都哈哈大笑。
我講完了，全班同學“哄”地一聲笑了，老師講評的時候說我講得好，是家庭趣事。還讓我們把自己講的家庭趣事抄在作文本上，請家長簽字哩！
家庭趣事作文 篇4
我的爸爸在上小學和初中的時候都留了一級，但后來還是通過努力考上了東南大學，而我的媽媽，只上了中專就沒讀了。為此，家人之間常常互相挖苦對方，鬧了很多笑話，每次總是我的`爸爸先挑起“戰火”。有一次，媽媽教我寫作業，后來沒做對。爸爸看見了便擠眉弄眼地對我說：“你看你媽媽給教的，中專文化水平就是不高。”我媽媽一聽便來氣了，毫不相讓地說：“上次啊，有個人寫工作報告可是找我幫忙的！”爸爸不好意思起來，礙于面子硬撐著說：“姜景哲不要和這種中專文化的人混。”媽媽乘勝追擊，說：“中專文化比小學留級的強多了。”爸爸一時理屈詞窮。
我本來是在一邊觀戰。可這時，爸爸拿我當擋箭牌說：“姜景哲，你看你媽媽……”媽媽也看著我“委屈”地說：“姜景哲，你看你爸爸……”在一旁的我心想：這下幫誰都不行，真是兩邊為難。
三十六計走為上策，快逃！（下一次，誰對我好，我就幫誰，嘿嘿！）
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