實用的三年級勝似親人作文三篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級勝似親人作文3篇，歡迎大家分享。
三年級勝似親人作文 篇1
蘭蘭生活在一個美麗的小村莊，她的鄰居是一位年過七旬，體弱多病的'老奶奶，這位老奶奶的親人常年不在家，只有老奶奶一個人孤苦伶仃，蘭蘭是一個善良的孩子，經常去幫老奶奶做一些力所能及的事情。
這天，蘭蘭來到老奶奶家，看老奶奶已經睡了，床邊有一堆臟臟的衣服。于是，蘭蘭拿著衣服來到了院子里，開始洗衣服，她先把衣服打濕，然后抹上肥皂，用刷子使勁地刷，“唰唰唰”的音樂在院子里來回飄蕩，老奶奶醒來聽見院子里的聲音，拄著拐棍顫巍巍地向院子里走去，她看到蘭蘭正在用搓衣板用力地搓著衣服，一雙小手都搓紅了，額頭上流下了晶瑩的汗珠，老奶奶看著蘭蘭瘦小的身影，不知不覺地流下了眼淚，嘴唇囁嚅著，可是半天都說不出一句話來。而蘭蘭正一邊用力地洗著衣服，一邊哼著歡快的歌兒。
蘭蘭把衣服洗完后，把衣服抖了幾下，最后把衣服晾在繩子上，大喊了一聲：“終于洗完了！”等她轉過身才發現，老奶奶正站在院子里看著她，老奶奶顫巍巍地走過來說：“你真是一個乖孩子，比我親孫女還要孝順，奶奶謝謝你。”蘭蘭說：“奶奶，您就把我當孫女兒看吧，這都是我應該做的，您不要夸我了，我會害羞的。”說完，蘭蘭雙手不自在地絞著圍裙，老奶奶開心地笑了。
正所謂“贈人玫瑰，手有余香”。是啊，在幫助別人時，我們也能收獲到快樂。我也要像蘭蘭一樣去幫助他人，把愛傳遞下去。
三年級勝似親人作文 篇2
苗族村寨里有一個老奶奶，她只有一個獨生的兒子，去北京當兵了。她常年一個人孤苦伶仃地在家里。我們班有一個叫“小A”的同學，每周周末都去幫助那個老奶奶。
這一個周末，小A又來到苗族老奶奶的家。
“老奶奶！我又來給您家打掃衛生了！”小A高興地說。只見小A挽起袖子，圍起圍裙，就高高興興地做起家務來。小A先洗衣服，再洗碗，然后掃地……過了3到4個小時，終于把老奶奶家的全部活兒都做完了。又看看小A，她已經累得滿頭大汗。老奶奶走到小A身邊，摟著小A，溫柔地對小A說：“孩子！謝謝你啊！是你把我家的活兒全部干完，省了我很多的時間啊！現在我的身體結實了，就是因為你幫我作家務啊！你真的是我的'親孫女！”小A接著說：“您是我的親奶奶，這是我應該做的！”
愛，是人類最美好的情感；愛，使人間充滿溫暖；愛，讓明天更美好。小A與老奶奶這種勝似親人的愛，讓我深深感動。
三年級勝似親人作文 篇3
在一個邊遠的苗族村寨里，住著一個漢族的小姑娘，她叫王小紅，是一位少先隊員。她的鄰居是一位老奶奶，今年七十多歲了。小紅的媽媽很熱心，每天都要到老奶奶家去看看，給她縫縫洗洗，買米買鹽的。
老奶奶出出進進就她一個人，畢竟上了年紀，走路拄著拐棍。她腿腳不方便，該買的不能及時去買，該做的不能及時去做。小紅看在眼里，就想：老師說，我們要幫助那些有困難的人，我也該幫助老奶奶做點兒事。少先隊員應該懂得尊敬老人，照顧老人呀!
一天，她看見老奶奶剛換下來的被單、衣服沒有洗，就悄悄地拿著竹桶，系上圍裙開始洗衣服。她先把衣服浸濕，再用肥皂搓洗一遍，然后用洗衣棒捶打著衣服，最后把它們擰干凈。小紅一邊洗，一邊自言自語：呀，這些衣服可真沉，老奶奶年紀這么大了，洗衣服多累啊!可我年紀輕，有的是力氣。細細的汗珠摻滿了小紅的額頭。
這時，老奶奶邁著蹣跚的腳步從屋里出來了，用袖口擦了擦眼角，把小紅摟在懷里，用手輕輕撫摸著她的頭，布滿皺紋的臉緊貼在小紅的.白嫩紅潤的臉蛋上，老奶奶穿著黑色樸素的衣裳，激動地說：你真是個好孩子!你這么幫助我，真是比我的女兒還親呀，我該怎么謝你呢?我總是讓你忙著，奶奶真過意不去。小紅不好意思的低下頭，嘴巴抿著，連忙說：不，老奶奶，您說到哪里去了，我以后還要為您做更多的事情呢!老奶奶的兩眼濕潤了，臉上的皺紋舒展開，再也說不出話來。多么感人的畫面啊!
這溫馨感人的場面，讓我深深感受到，不是親人，勝似親人的含義。
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