關(guān)于梗概的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的關(guān)于梗概的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于梗概的作文1
愛，一個多么熟悉的字，但愛是什么樣的呢?讀完這本《愛的教育》后，我找到了答案。我們都在愛的海洋里，感受著愛，享受著愛。但書中人與人之間的愛，卻讓我感動不已!
這本書是人們公認的世界級名著——原名《心》。它以日記的方式講述了一位四年級的.男孩，安利柯從四年級十月份開學(xué)的第一天一直寫到第二年七月份，在他身邊發(fā)生了各種各樣感人的小事，老師在課堂讀的每月故事，父母親在他的筆記本上寫的勸誡文章，他還有一群心地善良的同學(xué)。班長是個熱心孩子，當(dāng)他知道克洛西的爸爸是服刑回來的時候，他為了保護同學(xué)的自尊心，替洛克西保守住這個秘密;卡龍每當(dāng)看見有人欺負弱小，他都會挺身而出。諾比斯和貝諦因為小事而吵架，但在家長的引導(dǎo)下，他們兩人卻成了最要好的同桌。畢業(yè)時安利柯和他的同學(xué)都依依不舍地離開了自己的老師和校長，心中充滿了敬佩之情。
這本書中的每一場故事都寫出了人與人之間深深的愛意，大至國家，小至父母，師長和朋友。每一件事都觸動了我們的心弦;每一篇章節(jié)都值得人們地深思;每一個每月故事都感人肺腑。字里行間都透露著最偉大的愛，無處不使人驚嘆。
在我們的生活中，并不缺少愛，但這卻是我第一次直白地感受到愛的純潔和偉大!
關(guān)于梗概的作文2
1935年秋天，紅軍長征過的草地時，指導(dǎo)員派炊事員班長照顧我和兩個生病了的小同志。因為他年紀最大，所以大家都叫他‘老班長’。
老班長帶著我們邊走邊歇，煮野菜和青和面給我們吃。很快我們的青和面吃完了。老班長看著我們一天天瘦下去，很擔(dān)心我們走不出草地。于是，他絞盡腦汁，把針彎成魚鉤去釣魚。以后，老班長總是先安頓好我們后，再去釣魚，把魚煮成魚湯，給我們吃。可我從沒看見老班長吃魚。再一次偶然中，我發(fā)現(xiàn)老班長每次吃的.畢竟是草根和我們吃剩下的魚骨頭。我勸老班長也吃點魚，愛惜自己，可他說找點吃的不容易。當(dāng)我說要幫他一起找的時候，他嚴厲的拒絕了。第二天，老班長端來的魚湯更少了，我不忍心吃下去，遭到老班長的批評。老班長看見我們吃完了，就特別高興。
漸漸的，我們接近草地邊上了，可老班長卻昏倒在水邊，再也沒有醒來。老班長用自己的生命把我們送出了草地。
我小心翼翼的保留了老班長的魚鉤，讓這個長滿紅銹的魚鉤教育革命后代。
關(guān)于梗概的作文3
今天我給大家介紹一本明朝吳承恩的著作——《西游記》。
這本書主要寫了孫悟空出世拜師大鬧天宮，這是全書最精彩的章節(jié)，熱鬧非凡，孫悟空上天入地好一段折騰，將他反抗性格表現(xiàn)得淋漓盡致。唐僧西天取經(jīng)路上先后收了孫悟空，豬八戒，沙和尚三個徒弟，并歷經(jīng)九九八十一難，終于取到了真經(jīng)，修成了正果。作品曲咋地反映了現(xiàn)實社會的矛盾，通過取經(jīng)人和妖魔的斗爭及神佛語與妖魔之間的.關(guān)系，表現(xiàn)了人們?nèi)罕姂?zhàn)勝困難的樂觀精神和封建時代的統(tǒng)治階級統(tǒng)治的腐朽、程序的混亂。
其中大鬧天宮這一段是我最喜歡的，孫悟空因為玉帝給他了一個最小的官職而憤怒不己，于是，孫悟空就一個筋斗云回到花果山上，玉帝派李天王與哪吒住那孫悟空，但他們兩個都無法打敗孫悟空，就回去說給玉帝聽，太白金星說不如給他一個有名無祿官職，但是孫悟空在蟠桃大會上搗亂，自己又逃回花果山來，玉帝派二郎神等人捉拿妖猴，太上老君準備把他練成仙丹，但孫悟空銅頭鐵臂，刀槍不入，反而練成了孫悟空的火眼金睛，最后，孫悟空卻被如來，用五指山壓住。
這本書為什么讓大家覺得好看?為什么那么的家喻戶曉?因為他有生動的動作描寫，爐火純青的語言，才讓故事生動起來。
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