【推薦】中秋的作文400字三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的中秋的作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
中秋的作文400字 篇1
今天是九月三十日，也是農歷八月十五——中秋節。這本應該是一個合家團圓的日子，可是爸爸此時此刻卻在外地出差。我不禁長吁一口氣，抬頭望向天空，一輪明月高懸在夜空里，那么美好，那么皎潔，怪不得唐代詩人王建在他的千古名作《十五夜望月寄杜郎中》中寫道：“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思在誰家。”在這樣晶瑩明徹的皎潔月光下，該有多少不能與家人相聚的人悠悠而生出無限的思念之情啊!我默默地想到：爸爸，你出差在外，此刻是不是也在賞月呢?是不是也像我思念您一樣思念著我和媽媽呢?
我突然想起了那個日日忍受寂寞的嫦娥，想起再熟悉不過的《嫦娥奔月》的故事：嫦娥的丈夫后羿射下了九個太陽以后，西王母給了后羿兩顆仙丹，說是吃一顆可以長生不老，吃兩顆則能飛上天成為仙人。嫦娥為了成仙，就把這兩顆仙丹偷吃了。可她因為慚愧和內疚，只敢飛到寂寞冷清的月宮，孤單地與玉兔作伴。正如李商隱在詩中寫的那樣：嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。在我看來，嫦娥雖然成了仙，但失去了寶貴的人間親情，在無比寒冷凄清的月宮中顧影自憐、黯然神傷，真的很傻呀!
明月千里寄相思。從古至今，人們在中秋月夜盡情賞月，思念遠游在外，客居異鄉的親人。自古以來，我國許多騷人墨客留下了不少千古佳句，蘇軾的.《水調歌頭》中的“但愿人長久，千里共嬋娟”正是這樣一種美好的祝愿。
中秋節，特別想爸爸，想爸爸的感覺，是一種想哭的感覺……
中秋的作文400字 篇2
八月十五的晚上，又大又圓的月亮升起來了，像一個大玉盤掛在空中，銀子似的月光照進客廳，顯得那么美麗，那么溫馨。
我激動得說：“中秋節吃月餅啦”，媽媽聽了笑著說：“慢，媽媽要考考你”。“小菜一碟，媽媽，你出題吧!”媽媽笑著說：“你能把一個大月餅用四刀切成九塊嗎？”“媽媽，讓我試試!”我邊說邊跑進了小房間。
我麻利地拿出一張白紙、圓規和三角板，還有一枝鉛筆。我在紙上先用圓規畫了一個大大的圓，然后橫畫了三道，豎畫了一道，形成了一個“豐”字形，我想：“這可真簡單，一下子就形成了九塊。”我數了數，可只有八塊。我是一個永不服輸的人，于是我又畫了一個圓，在上面橫畫一道，豎畫一道，斜著畫兩道，形成了“米”字形，我想：“這下應該行了吧？”可我數了數還是八塊。我皺了皺眉頭，說：“我一定要找到正確的.方法!”我又橫畫兩道，豎畫兩道，數了數，大叫一聲：“耶!是九塊!”
我高興地跑了出來，說：“媽媽，我知道了!切成‘井‘字就可以了!”“你真了不起!來，大家吃月餅吧!”于是我按照‘井‘字形切完了。媽媽又說：“用除法分給大家吧!”我想：“三個人，九塊月餅，九除以三等于三，一人三塊。”我把月餅分為三份，一份給爸爸，一份給媽媽，一份給自己。媽媽說：“你真聰明!”
一家人吃著月餅，我心里甜滋滋的。這個中秋節晚上，真是個不眠之夜!真是個很有趣的中秋節!
中秋的作文400字 篇3
中秋節，是個團圓的日子，是個美好的日子，更是個吃月餅的日子。這天，在老師的帶領下，我們在學校做了一次月餅。
第二節課還沒開始，同學們已經準備好了語文書等待語文老師的到來。沒想到沒等到語文老師，卻等到了一個陌生的老師。同學們都很好奇這節課要干什么。
上課鈴打響了。電視上顯示著幾個大大的字：怎樣做月餅。老師發給了同學們一人一張紙，上面寫著一些關于中秋節的神話故事和怎樣做月餅的相關知識。老師講了怎樣做月餅和一些中秋節的故事后就帶我們去了活動教室。
到了活動教室，一些都已經為我們準備好了，我們只要動手做就行了。一個小組一個桌子，桌子上有盆、面粉、餡料、模具等各種材料。第一步是和面。盆里，和面要的材料已經配好只等我們和了。
只有一雙筷子，一人和一下，把面和的.像一盆散沙，只能強行把他們揉在一起。接下來，要把面團平均分成12份。這可是最難的了。這面團像是淘氣的孩子，揉著揉著就散架了，幸好后來一個老師前來幫忙，我們才得以完成這一步。然后，就是把每份都揉成團了。這很簡單，揉完之后，我小心翼翼地捏起他們，好像使勁一點就會碎掉。再就是把它們一個個摁扁，放餡，捏緊，團成團，放到模具里，壓扁，摁出來，一個個可愛的月餅就做好了！
這次自己動手做月餅提高了同學們的動手能力，還豐富了同學們的課余生活。
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