關于高考幸福作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的關于高考幸福作文，歡迎大家分享。
關于高考幸福作文1
每天看似平平淡淡的生活，卻藏了很多小幸福，帶我們去發現。
早晨上學，一下車，我便飛奔進學校，卻被媽媽一把抓住，說：“上課要好好認真記筆記，中飯要吃飽，學校作業盡早完成”我不耐煩地推開媽媽說：“知道了。”便轉頭跑進了學校。到了教室，回頭望望大門，依舊能看到媽媽的背影。突然有些愧疚，也許我不應該不耐煩，我應該耐心地聽完媽媽的話，接受媽媽的`關心。媽媽總是會嘮叨，但這對我來說又何嘗不是一種幸福呢？
現在無憂無慮的校園生活，做著紙質作業，和同學老師同坐在一個教室。都是白衣天使犧牲自己換來的。每天踩著預備鈴飛奔進教室，同桌之間的拌嘴，嬉鬧，課代表總站在講臺上，催著作業。這樣的生活，對我來說又何嘗不是一種幸福呢？
每個人對幸福的定義都是不同的。學生說：幸福就是沒有太多的作業與考試；老師說：幸福就是自己的學生很優秀；農夫說：幸福就是今年作物盛產；上班族說：幸福就是加薪升職。但所有人的幸福有一點是統一的，那便是家人陪伴、朋友相伴。
幸福像風，來無影去無蹤，忽大忽小，忽長忽短。你抓不準它，也留不住它，但它會一次又一次的來到你的身邊，需要你去細細品味體會。
關于高考幸福作文2
幸福是什么？幸福是老師的關心。一次，和我一起上舞蹈課的同學一不小心壓傷了我的腳，我痛得叫了一聲“噢！”抱著受傷的'腿倒在地上。這時菠蘿老師急忙趕到，從我手中接過那只被壓傷了的腳，一只手撫摸著那只腳，一手指著其他同學批評道：“你們拿長椅子怎么能只拿一邊呢？看，玨汝現在都受傷了！那個梨子老師（菠蘿老師的助教）你能去拿一下冰塊嗎？”“好的。”沒一會兒梨子老師就回來了，手里還拿著冰塊。還記得那時我是那么的感動，我想那就是幸福吧。
幸福是什么？幸福是林韓（我小學最好的朋友）能回到我身邊。兩年前，她離開了浙江，同時也離開了我。我們都只有一個期望，那就是希望對方能回到自己身邊。還記得曾經在學校，我們每次中午都在操場，我們曾經還是一對同桌，我們曾經……我想，如果有一天我們又相聚到了一起，那應該就是幸福吧！
有很多的幸福我已經得到，也有很多的幸福還未得到，我很想得到那些還未得到的幸福，我也會去珍惜自己已經得到的幸福。
關于高考幸福作文3
有人說，幸福是品嘗著山珍愛味；有人說，幸福是一家人團聚在一起說說笑笑；有人認為幸福是比賽拿冠年的那一刻。而我認為，幸福就是讀書。
小時候，我愛聽媽媽講故事。曾幻想著，如果能在賣火柴的小女孩身邊，幫她穿上鞋子，給她一句溫暖的話語。如果能在丑小鴨自卑時，多給它一點鼓勵那該多好哇！——哈：我真是太天真啦！
也許，聽著故事來幻想，也是一種幸福。升入小學時，我首先接觸的.是一首首古詩，從“舉頭望明月，低天思故鄉”中體會到李白的思念之情，從“性之德也，合外內之道也，故時指之宜也”中明白了做人要講誠信；從“也用生氣待風需"中感受到樊自珍對國家的熱愛。接著，我開始接觸《三字經》《弟子規》等國學。如《弟子規》中。“讀書法，有三到，心眼口，信皆要”，學到了正確的讀書方法；從《三字經》中"地所生，有草木，此植物，遍水陸”知道了要愛護的花草植物。最后，就是書籍了，如《三國演義》、《紅樓夢》等都已經看過N遍了，《城南舊事》《茶館》等小說中體會喜、怒、衰、樂，有時我哈哈大笑，有時我輕輕抹淚。
左拉說過“愚昧從來沒有給人幸福，幸福的根源在于知識”。沒錯，對我來說幸福就是讀書。
關于高考幸福作文4
幸福是什么？有人說，幸福是玩不完的玩具；有人說幸福是吃不完的零食；還有人說幸福喝不完的飲料。而我，幸福是鄉下的生活。
在我一年級放暑假時，我回到了老家，這里空氣格外新鮮，依山傍水，環境美極了。于是，我和哥哥經常跑到村頭的'樹林里玩捉迷藏。那個樹林很大，是玩游戲的最佳地點。玩兒累了，我們就躺在樹底下休息，渴了餓了就爬上樹摘果子吃。這樣的生活，我無憂無慮。
我上三年級暑假時，我又回到了離別已久的小山村。爺爺帶我和哥哥去小河邊玩兒。這條河清澈見底，許多魚在河里游來游去，我見了跳下河去抓魚，但是我抓魚技術不咋地。幾個小時過去了，我一條魚都沒抓上來。于是我急了，拿了把快刀，將一根細細的木棍頭削得尖尖的，朝河里猛扎，無意間就抓住了一條魚。我高興極了，把魚帶回了家，痛痛快快地把魚給吃了。
我上四年級過年時，我又回到了老家。在這里可以放煙花，放鞭炮，我自己也放了一串鞭炮，那感覺爽極了。爆炸聲響徹云霄，我聽得震耳欲聾，瞬間覺得天旋地轉，聲音就像地震一般，我玩得很高興。
在鄉下的生活是我至今最大的幸福。鄉下的生活是無憂無慮的，是痛痛快快的，還是盡興的。
關于高考幸福作文5
第二天早上。這時。幸福是什么，幸福原來就是溫暖的友誼。
突然她尖叫起來，就一直守護在我的身邊，我邁著沉重的步子來到教室：幸福是什么_450字小時候的`我，我才知道。體溫量出來一看，急忙讓我最好的朋友把我背去醫務室檢查。媽媽怕我把被子踢下去。”于是，我的朋友自告奮勇地說！
中午，不懂幸福是什么，媽媽又燒起了我最愛的紅燒肉和煎蛋。只有真正理解了幸福這個詞語：“我去，認為它是好吃的棉花糖，因為幸福是要自己發現并探究的，看見媽媽躺在椅子上睡著了，我知道她家在哪里，就把我送進了醫院掛鹽水。早上，可是我媽媽至少得一個小時才能到，我的溫度越來越高，又香又甜，幸福雖然并不是棉花糖。上課的時候，逐漸升到了四十度。長大后。她二話沒說。
忙了一天。黑眼圈和魚尾紋悄悄地爬上了她的眼角，我的朋友把我背回了家里，我也不清楚：三十九度八，我起床了，眼皮好像故意捉弄我似的一直在打架。老師趕緊讓我媽媽過來接，老師看我有些不對勁就下來摸摸我的額頭。
噢。媽媽終于回來了，媽媽就連晚上也沒有歇息一會兒，掛好之后，才能發現自己身邊的幸福
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