八年級作文

時間：2024-07-03 23:50:41 寫作作文

【精華】八年級作文集合六篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的八年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】八年級作文集合六篇

八年級作文篇1

　　在我童稚的心靈了，有一件事是讓我難以忘懷的。這也可以算是個小秘密，因為它只有叔叔、嬸嬸、和愛犯錯誤的我知道。

　　那年夏天，我興高采烈的來到了姑姑的家起玩電腦。玩了許久，覺的沒思，便搜索起了食物，看看有什么東西能讓我著個小饞貓飽飽口福。結果好吃的東西沒找到，到讓我看到了兩個精美的盒子。我環顧四周，總覺得我好像做了什么虧心事似的。我強烈的好奇心驅使我打開這兩個盒子“哇，好漂亮的.玉鐲子啊！這個粉里頭著一點白，真是人間極品啊！”我不禁感嘆道，“另一個綠里透著白，雖沒有前面面那個好看，可一是世間少有的東西。”說完，便小心翼翼地把它們倆放入那兩個精致的盒子里去了。

　　姑姑和嬸嬸逛街回來了。我把嬸嬸拉入房間了。假裝眼睛一尖，發現那兩了精致的盒子，變問道：“嬸嬸，那兩個精致的盒子里裝了什么東西啊？能讓餓哦看看嗎？”邊說邊做出一副可憐像。嬸嬸見我這樣，沒辦法，就把那盒子拿過來說：“這是叔叔剛托人從緬甸帶來的兩個玉鐲子，你想看就看吧。”話剛說完，我就把那精致的盒子打開，說：“哇，好漂亮啊！”說完，就把它帶到嬸嬸手上，當取下拉的時候，“啪”的一聲，后面的后過可想而知：玉鐲子掉在，摔碎了。我，嬸嬸在一旁大笑，我問她為什么笑，她又不說。我對嬸嬸說：“對不起，我不應該把鐲子摔碎，可是人不可能有知道以后回發生什么事，你原諒我吧。”嬸嬸同意不把這件事告訴我的父母。這件事從此結束了。

　　這件事現在還在我的心里留著，就像一個深深的烙印永遠印在我的心里。

八年級作文篇2

　　前天突然感冒了，在那樣一個陰沉沉的天氣里。抑郁的心情，無以復加的頭痛，沉悶的我說不出的難受。回住處的路上，沒有順路的朋友，一個人走在這個城市為我定好的兩點之間，嗓子開始發澀，我又想家了。

　　星期一換位子，我從倒數第三排換到四組最后一排，黑板上的字由重影變成一片模糊。我依稀還記得班主任在第一次換座位的時候說，坐在前面的不要自得，坐在后面的不要沮喪，大家又有機會坐到前面來。可是，我總在后四排循環，我擔心起來，要是影響到學習怎么辦？我得找老師談談。剛走兩步，就看到一大群人圍著老師，七嘴八舌地陳述著自己的困難。這么多人，照顧得過來么？我沉默了。我有什么可說的'，又有什么資格去說呢？走回教室，拿起一本書死命地看。同桌告訴我，書拿倒了。倒就倒吧，又有什么關系呢？學習這臺天平早就不平衡了，一邊壓上分數，另一邊什么特長、才藝、思想道德，全部都無能為力。我獨倚窗邊，學郭敬明用45度角仰望天空，可是這里的環境污染太嚴重了，我只能看到灰蒙蒙的一片。又想起溫總理教育我們的，要在仰望天空的時候，思考出人生的意義，要樹立起人生的目標。我知道。我知道我的理想是考高分，我知道我的目標是上重點，我也想成為人人都喜歡的好孩子，可是，要多努力才夠？

　　非常喜歡聽周杰倫的歌，有時會感到某個音符會突然刺痛我的心，很痛很痛，痛得想哭，但眼淚怎么都擠不出來。然后，我就麻木了，就算獨自一人關在房間里，眼睛瞪著慘白的天花板，我也能笑出聲來。

　　在一本書上看到一句話，很經典：“有時候，不知道真相，不了解本質的人是快樂的，而能假裝不知道真相，不了解本質的人卻是幸福的。”細細品味這句話，我似乎懂得了很多。十四歲的我，已經告別幼稚走向成熟了。

　　無論如何都應該向自己慶祝一下的，不管未來怎樣。

八年級作文篇3

　　有時候感覺自己是空氣中的流沙，茫然的流徙在天涯。找不到可以棲息的土壤，因為我不是種子，也找不到可以棲息的枝丫，因為我不是鳥兒。即使我是種子，我也找不到土壤，即使我是鳥兒，我也找不到枝丫，這個世界越來越荒涼，土地荒啦，人性也荒蕪拉！

　　傷感的情緒就像洪水般猝不及防的鋪天蓋地的向我襲來，兇猛的像是一頭野獸，浸滿了我的心房，吞噬了我的感知。也許我的前世是個無惡不作的大盜，無情無意的小人，幾經輪回我又換變為人，這是上帝對我的懲罰還是救贖？讓一個如此平凡甚至平庸的.我，卻有著一顆敏感的心，善良脆弱的感情，一雙清澈的雙眼。似乎是上帝的恩賜，似乎可以得到幸福，可不知是時間錯位還是世界倒置，一切都丟失了他的本質，黑與白沒了界限，世界被黑白交織，世界一片灰暗！敏感的心，脆弱的感情，清澈的雙眼，怎么能忍受這翻景象！如是心痛，傷感，悲傷，哭泣，憤怒，所有的感情匯集成一條河淹沒了整個我，先是腳再是小腿，直至頭頂。我是個不會水的人，在洶涌的河水里掙扎，企圖抓住一根稻草，可還是決定放棄，他無法也無力將我救贖，抓住他又能怎樣，只是多一個殉葬品而已，我還是期望孤獨的死去，正如我孤獨的活著。

八年級作文篇4

　　晴朗的夜空，偶爾有流星劃過，那是星星用淚來點綴著夜空。這究竟是生命的開始還是結束，是纏綿還是凄美。淚水劃過臉頰，往事如煙，那件傷心的事，總是讓貝貝在不經意間想起，

　　貝貝是一個沉默的女孩，沒有朋友，書本是她唯一的`知己。但她很聰明也很好學，成績一般，長得也蠻漂亮，就是少了一份生機。

　　貝貝沒想到，老天給她安排了認識朋友的機會。考卷分下來了，貝貝考了滿分，這是她第一次考全班第一。下課了，同學們圍著貝貝的桌子，嘰嘰喳喳。“嗨，我可以和你做朋友嗎？”貝貝聽到了1個清脆的聲音，抬起頭，發現了嘉穎正笑瞇瞇地看著自己。“當然可以啊！”貝貝想也沒想，就脫口而出，因為她太需要朋友了。

　　放學后，貝貝信息地發現嘉穎和自己同路，她們一邊推著自行車，一邊談天說地，聊得很開心，此時的貝貝很快樂，感覺自己是世界上最快樂的人。分別是，嘉穎神秘地對貝貝說到：“明天放假，我去找你，送你一件禮物。”

　　第二天一大早，門鈴就響起了，貝貝猛地從床上跳起，穿者睡衣跑去開門。嘉穎把一個精美包裝的盒子往她懷里一塞，笑盈盈得說：“懶蟲，我不打攪你了，Bye！”說完，便不見了蹤影。貝貝關上門，把盒子小心翼翼地打開，發現了一本郵冊，里面密密麻麻地貼滿了郵票。貝貝頓時欣喜若狂，自言自語道：“這不是我盼望很舊的禮物嗎？她怎嗎知道呢？”

　　那段時間，貝貝很嘉穎關系很好，兩人互相討論難題，交流學習心得，有好吃的就一起分享，遇到困難一起解決。她們可謂情同手足，比親姐妹還親。

　　又一次考試，貝貝只考了全班第五，而嘉穎卻考了全班第一。貝貝去向嘉穎祝賀，嘉穎卻連看也不看她一眼，高傲的像一只大公機，那樣子好象在說：“你配和我說話嗎？”

　　從此以后，嘉穎不再與貝貝一起走了，也不在與貝貝一起學習、玩耍，貝貝又回到了過去的日子，沉默、孤單。

　　終于有一天，貝貝在也忍不住了，她回到家里，撕破了那本郵冊，散落的郵票落在了雪白的地上，像她受傷的心，貝貝的眼淚如斷了線的珠子留了下來。流星在一次從眼前劃過，原來星星也不永遠是美的象征，有時也會傷心!

八年級作文篇5

　　真要珍惜，遇上他們，使我初中的記憶，雖是開自初中生活壓力的花，但結出的，卻是快樂的果實，其中的滋長，還不是來自同學活力的滋潤。

　　平時，班上真是一盤散沙，真是沙，再多的考試、再多的作業、再多的壓力，還是每天笑嘻嘻地來上學，即使犯了錯，也傷心個一、兩秒，又回復到原本的樂天知命，不！沒有知命，只是樂天。至今，只有在班際比賽時，才會變成一顆石頭，但卻堅硬無比。我們班沒有什么特別的，沒有成績上的優異，沒有藝能上的才華，我們班就是有著無堅不摧的向心力，這樣的班級，不驕傲，也不怕別班的鄙視。

　　一、二年級的'班際棒球比賽，二十四個班級中，冠軍只有一個，就是我們班。在未開賽之前，各班望向我們，全是嘲笑的眼神，班上有個同學也因此和別人打了一架，雖被老師罵到狗血淋頭，但也因這一架，從班長開始，如有磁力般，從沙到沙塊再到土塊再到堅硬的石頭。班上下了決心，練了一個月，從初賽打到總決賽，一邊是靠實力、有自信的班級，一邊是靠決心、有向心力的我們，才開戰沒多久，班上卻只剩一人，其它都在場外，另一班正好相反，但班上的吶喊，出自于真心的吶喊，使士氣大振，軟腳蝦都變成英雄。只剩一分鐘，敵人被一一打出場，到了最后一秒，班上奪冠了！賽后班上開開心心地辦派對！雖然，在這一場龍爭虎斗之后，我們又變回沙子了。

　　什么都不重要了，只要有向心力，班上是無敵的，也希望二下的排球比賽，讓我們再次凝聚盤石般的向心力，令所有人刮目相看。

八年級作文篇6

　　網絡文學是隨著這幾年網絡的普及而迅速興起的。上網一轉，網絡文學站點林立，比較大的如“榕樹下”，其作品以中短篇為主，內容豐富，新作層出不窮，一派繁榮景象。對網絡文學的前景，大家各有說法，仔細分析一下，也許會看得更清楚些。

　　網絡文學=網絡+文學？

　　相信上面這個等式是不成立的。網絡與文學的結合，不應是生硬的概念拼湊。數字英雄們要發展網絡經濟，走電子商務之路，其目的不外是為了利潤，維持網絡經濟的根本是贏利而非一時的炒作。網絡的飛速發展和目前全球知名網站的紛紛虧損把這樣一個課題推到了人們的面前：在網絡經濟系統理論尚未成型的大環境下，如何把文學和網絡結合起來成為贏利的經濟模式呢？傳統的商業理念讓人很自然而然的把網絡文學分拆成“網絡”+“文學”兩個金字招牌，配以強大的媒體宣傳，將它商業化。網絡文學作品將會像麥當勞快餐和公共澡堂一樣，“有興趣，大家一起來”。那就不難想像會有這樣的情形：當人們一次又一次地點擊網站，瀏覽一頁又一頁的文章，關掉一個又一個的廣告窗口，任憑時光流逝，最后才依依不舍地斷開modem的時候，電腦硬件商、網絡服務商、網站經營商等正聚集一堂舉杯歡慶我們熱情的點擊化為他們銀行賬戶儲備金額增長的原動力。

　　網絡文學：網絡的文學？

　　現在網上盛行聊天、玩icq，網戀之潮也如烈火燎原勢不可擋。所以以網聊、網戀為題材、迎合青少年品位和心理需求的文學作品自然大受歡迎。《第一次親密接觸》是其中的代表作。該文中就有網絡時代的愛情觀、生活觀、現代人的情感解壓等好幾個新潮理念值得人們去大炒特炒。但這正如一位名人所說的，有些新事物的耐讀性可以用嚼口香糖的理論來描述：初時味道很甜，大家都越嚼越起勁，越嚼越爛，嚼到無味的時候，驀然回首，也只剩下嚼得黏糊糊的印象。

　　網絡文學=文學的網絡！

　　網絡文學歸根到底是為了發展文學，網絡只是作為一種便捷的傳播媒體為文學服務。網絡文學走向過俗過溢的商品化或只把題材局限于網戀都不利于它的'長遠發展。

　　要使網絡文學發展為文學的網絡，就要掃清其發展道路上的障礙。

　　首先是題材的拓寬。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。在這方面“榕樹下”就做得很好，稿件取材廣泛、內涵豐富，顯得多姿多彩。網絡文學的發展需要讀者，而讀者群的擴大正需要作者們對新領域題材的嘗試。“榕樹下”有一篇《赤兔馬的回憶》，用馬的視角觀察歷史，縱橫古今，視角獨特，意味悠長，可以說是一篇高質量的網絡文學作品。當然，網絡文學在追求質量的同時也要努力發掘和開拓廣大的通俗文學市場。藝術源于大眾，陽春白雪故好，下里巴人也有它的妙處，孤芳自賞往往是弱者的表現，這正是網絡文學要警惕的。

　　總之，如同網絡一樣，網絡文學也是個新生事物。從資金、技術、人力、市場等因素考慮，當前網絡的戰國時代必然要向優勝劣汰的趨勢發展。而網絡文學在這網絡經濟的大潮下是否能找準自身位置，求得更大發展，正是我們翹首以待的。

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