夏天的作文3篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的夏天的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏天的作文 篇1
還有3天就中考了，徐晨晨他們一聽為了中考，周六周日也不讓休息了，都要到校上課的消息后，都滿肚子火氣。
老班下課走了之后，抱怨聲不斷。晨晨：“�。�！為什么啊，為什么休息也不讓了？”西亞：“就是就是，這是必須要休息的時間啊，怎么能說沒就沒了啊？”可亞：“姐，晨晨，你們就不要說了，反正都這樣了，抱怨管什么用？和老師說去��？！”“唉�。 �
媛媛：“你們別吵了，我還要聽歌呢！這么吵咋聽��？”“媛媛！”晨晨一聽就火了，“火燒眉毛了，聽什么歌？”“怎么就不能聽？我有信心不行？”“不管你了，愛聽不聽！”
上課了，老班把上節課考的.卷子批完了，拿給大家看看。“同學們，這次模擬中考考的不錯，有部分人考得很好，有部分人下滑了很多！”老班停了一下，接著說，“夏媛媛300分滿分；可亞297分優秀；西亞280分優秀；夢明275分良好！”晨晨一聽前五名里面沒有自己的名字，就覺得事情不妙了。“徐晨晨271分良好！還有心情聊天？先看看你自己是什么水平吧，人家媛媛成績一直很好，你呢？是過山車吧？！”
放學了，晨晨和媛媛道了歉，說自己不應該說媛媛，又央求媛媛幫她提高學習成績。媛媛一口答應了�？芍蟮氖虑�，可不是那么順利了。
夏天的作文 篇2
夏天，明媚的陽光輕柔地照著大地，給花兒們養分與能量。樓下小花園中大片的鳳仙花也都盛開了。這種花有著桃心形狀的深綠色葉子，葉子的邊緣是鋸齒狀的，就像一個個小衛士，保護著葉間柔軟的花。層層疊疊的花瓣組成了一只展翅欲飛的鳳凰形狀，美麗得就像一位仙子�；▋簜冊陉柟獾恼找鲁尸F出一片火紅，那紅色無比地鮮艷美麗，正是染指甲的.上好材料。在這樣的季節，愛美的我當然不能放過染指甲的好機會。
染指甲的第一個步驟就是準備材料。需要的材料并不多，只要在小花園中摘下一些新鮮的鳳仙花和它的葉子，再從廚房里取出鹽和保鮮膜，這就是全部。接下來，我把鳳仙花放在碗里輕輕搗碎，碗里頓時出現了一團鮮紅的泥。按照方子，應該在泥里加入一些明礬用來固色，但是我們家已經找不到明礬了，我只能拿出了“廚房神器”——鹽。下一個步驟就是包手指了。我用一把小勺子舀起一些花泥涂在指甲上，然后用那桃心形狀的葉子把手指輕輕包起來，最后用保鮮膜包住，就大功告成了。包完后，我的手指變成了十個“小粽子”，感覺手指癢癢的，卻又不能撓，真是讓我難受至極呀！不過，為了變漂亮，我還是拼了！
經過了一晚上的煎熬，到了早上，我迫不及待地打開了“小粽子”們。眼前的情景讓我大失所望：我的手指變得黃黃的，就像去印度吃了手抓咖喱飯一樣，完全沒有想象中的那種“十指纖纖”、“手如柔荑”。效果怎么會那么差呢？我在網上搜索了才知道，這并不是染指甲的真正效果，還要再用水洗幾天呢！于是，漫長的等待又一次開始了。
幾天后，我發現肉上的顏色已經完全被洗去了，只留下了指甲上的顏色。那種顏色是淡淡的半透明紅色，并沒有外面賣的指甲油那樣艷麗得過了頭，但也比指甲原本的顏色略微深一點。染上顏色的指甲變得更光滑了，看起來比原來的顏色更有光澤，非常漂亮。指甲上的顏色襯托著十根手指，讓手指看起來非常白嫩、纖細，就像一排雪白的蔥根，真是“春蔥玉指如蘭花”呀！
就這樣，在指甲上美美的顏色的陪伴下，我度過了一個美美的夏天。
夏天的作文 篇3
在美麗的夏天里，山川河流，花草樹木都煥發出勃勃生機。
你看，夏天的樹林里充滿歡聲笑語。走進樹林，首先映入眼簾的是一棵棵茂盛的樹木。高大粗壯的樹木下，坐著一個個乘涼的人們。大人們聚在一起談話，小孩子們有的在玩捉迷藏，有的在靜靜的看書。偶爾吹來一陣清爽的風，使得一棵棵大樹像在沙啦啦的笑。這時樹上的小鳥也在嘰嘰喳喳叫，他們現在演奏著大自然的歌。
除了在樹林乘涼，人們最喜歡的還有河邊。河邊的楊柳此時正在梳理自己的`長發，好像要出席一場盛大的會議。人們有的卷著褲腳，在河里尋找著魚蝦，有的則坐在岸邊。小孩子們更是朝氣蓬勃，提著水桶在河里玩耍。你追我，我追你，跑跑跳跳，濺起了一朵朵水花。他們手拿毛巾瞪大眼睛，弓著背在水里尋找小龍蝦。一個孩子心急，看見了一條小魚，便大步跑過去，誰知卻驚跑了魚，毛巾里什么也沒有，倒是自己不小心滑了一腳，與水來了個零距離。 這時，其他小伙伴趕忙來扶，卻被他逗得哈哈大笑。再看看它們桶里的魚，呀，都是一個個活蹦亂跳的魚。此時生機充滿了整個夏天。
這是多么美麗而生機勃勃的夏天呀！
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