【精選】夢(mèng)想作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的夢(mèng)想作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想作文 篇1
是夢(mèng)想的指引，讓我們不辭辛勞的工作；是因?yàn)槠诖龎?mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我們才會(huì)無(wú)所畏懼的執(zhí)著于自己的工作；是夢(mèng)想的存在，我們感到無(wú)限快樂(lè)。
在田間干活，別人認(rèn)為是苦差事，袁隆平卻覺(jué)得他的工作是在曬太陽(yáng)，可以呼吸新鮮空氣，對(duì)身體有好處。袁隆平之所以熱愛(ài)他的.工作，并以此為樂(lè)，是因?yàn)樾闹械膲?mèng)想。他希望雜交水稻走向世界，為世界人民造福。
同樣的工作，不同的心態(tài)，造就不同的成就。可謂“態(tài)度決定高度”。在成功的背后，有一雙隱形的翅膀，這雙翅膀就是一個(gè)人的精神動(dòng)力。
夢(mèng)想，是信念的支點(diǎn)。法國(guó)大文豪巴爾扎克，決心用自己犀利的文筆來(lái)揭露資本主義社會(huì)無(wú)情的現(xiàn)實(shí)，給人們受傷的心靈以撫慰的良藥。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“拿破侖用劍沒(méi)有完成的，我要用筆把它寫完。”正因?yàn)檫@樣，他才能在一貧如洗的小木屋內(nèi)，數(shù)十年如一日地筆耕不輟，才能著成巨作《人間喜劇》。用筆尖的鋒芒刺透社會(huì)的黑暗，這種信念一直在支撐著他。因?yàn)閴?mèng)想，才能踐行自己的承諾，才能問(wèn)鼎輝煌。
夢(mèng)想，是不懈的動(dòng)力。為了保家衛(wèi)國(guó)，錢學(xué)森研制出原子彈；為了圓夢(mèng)奧運(yùn)，冰壇伉儷申雪和趙宏博才能不離不棄，共同奮斗十三個(gè)春秋。為了在NBA上創(chuàng)造一番佳績(jī)，喬丹才能在投失幾千個(gè)球之后，仍舊執(zhí)著于籃球夢(mèng)。
他們都是有夢(mèng)想的人。因?yàn)閴?mèng)想，人生的道路不再黑暗；因?yàn)閴?mèng)想，在人生路上奮勇前進(jìn)；因?yàn)閴?mèng)想，人生路不再漫長(zhǎng)而痛苦。帶著夢(mèng)想上路苦也會(huì)樂(lè)，辛也會(huì)甜。
作為即將成人的我們，又何嘗不是這樣。我們不僅有大學(xué)夢(mèng)，還有事業(yè)夢(mèng)，人生夢(mèng)。在夢(mèng)的引領(lǐng)下，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有一天，能與各方人才相聚大學(xué)的門下！
夢(mèng)想是帆，我們是船。沒(méi)有帆，船將怎樣航行？所以讓我們撐著帆，迎著風(fēng)，在浩瀚大海上英勇遠(yuǎn)航吧！
夢(mèng)想作文 篇2
我想大家一定有夢(mèng)想吧！但有時(shí)候，重要的不是夢(mèng)想的大小，而是在追逐夢(mèng)想的路上收獲的財(cái)富。
我喜歡唱歌，加入一個(gè)比較好的合唱隊(duì)就是我的夢(mèng)想，我開(kāi)始了第一次追逐夢(mèng)想。起初，我唱歌不會(huì)用氣，總是一口氣唱不到位，怎么辦？我的小區(qū)旁邊有一個(gè)合唱隊(duì)，我一有空就去偷聽(tīng)老師上課，聽(tīng)到老師說(shuō)：“我們今天學(xué)習(xí)怎樣練氣。一、吸氣像聞花香一樣。出氣像吐絲一樣。二、急喘氣，快速的'出氣吸氣，俗稱狗喘氣。三、用一口氣從1往10，20數(shù)，數(shù)的越多時(shí)間越長(zhǎng)越好，但要慢慢來(lái)，循序漸進(jìn)。一開(kāi)始不要太多，否則會(huì)出現(xiàn)缺氧的情況。”“我把這些話深深地記在腦海中，反復(fù)琢磨，一到家，就按照老師說(shuō)的去做。
每天清晨，我在小區(qū)公園里練習(xí)站姿，吸氣，肢體語(yǔ)言，每日傍晚，我都會(huì)唱《夕陽(yáng)下的歌》，……日復(fù)一日的鍛煉，這讓我有了很大的進(jìn)步，我認(rèn)為夢(mèng)想又離我近了一步。
幾個(gè)月后，媽媽讓我報(bào)名“廣播少兒合唱團(tuán)”。我高興極了，又蹦又跳，開(kāi)心得都說(shuō)不出話來(lái)，媽媽說(shuō)：“明天就去面試，面試時(shí)想唱什么唱什么歌，一定要好好發(fā)揮！不要緊張。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了面試當(dāng)天，我唱了一首我最熟悉的歌《夕陽(yáng)下的歌》，“車窗外樹(shù)影婆娑，春風(fēng)吹開(kāi)了花朵，看著滿眼迷人的景色，可有一草一木屬于我，沿著歲月的車輪；車轍，悄然將青春走過(guò)，回首來(lái)路一片蕭瑟，夢(mèng)的泉水是否已干涸……”老師當(dāng)即稱贊：“你成功被選入高級(jí)班，你很棒！”我很高興，我知道夢(mèng)想又更近一步路，我一定要唱到最高級(jí)——比賽隊(duì)。
漸漸地，我更深入了解合唱，合唱是團(tuán)體，要集體的力量……
追逐夢(mèng)想不簡(jiǎn)單，但很幸福。
夢(mèng)想作文 篇3
每個(gè)人都有很多夢(mèng)想，也許只有很少一部分會(huì)實(shí)現(xiàn)，大部分就像陽(yáng)光下的泡泡，很快就消失了…
當(dāng)我在幼兒園的時(shí)候，我有一個(gè)成為畫家的夢(mèng)想。每當(dāng)有人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我總是快速而興奮地回答:“當(dāng)然，成為一名畫家！”那時(shí)候，我興致勃勃，是幼兒園繪畫班最好的演員之一。我記得有一次，在繪畫課上，我畫了一幅畫:一只高貴的長(zhǎng)頸鹿優(yōu)雅地站在長(zhǎng)滿草的草地上，一條細(xì)流在它前面緩緩流動(dòng)，跳到一張紙上，看起來(lái)栩栩如生。結(jié)果讓老師刮目相看，學(xué)生們也豎起了大拇指。我是多么驕傲啊！
上小學(xué)后，我沒(méi)有上過(guò)繪畫課，我花在繪畫上的時(shí)間越來(lái)越少。直到有一次，班上舉行了一次繪畫比賽，這似乎點(diǎn)燃了我的繪畫夢(mèng)想。我和我的對(duì)手跑到了最后。期末考試時(shí)，我和她一起在現(xiàn)場(chǎng)畫畫。畫完畫后，我投票決定贏得第一名。大多數(shù)學(xué)生投票給她。她非常自豪地走向我，傲慢地看了一眼我的畫，輕蔑地說(shuō):“這就是你所說(shuō)的畫嗎？”她當(dāng)著所有人的面，在我的眼皮底下，輕輕地拿起了我的畫，用力地撕扯著我的畫，我的心被這幅畫撕碎了……“這場(chǎng)比賽讓我大失顏面，徹底粉碎了我的繪畫夢(mèng)想。從那時(shí)起，當(dāng)人們問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么時(shí)，我總是支吾了很長(zhǎng)時(shí)間，說(shuō)不出來(lái)。每當(dāng)我翻閱幼兒園畢業(yè)記錄簿，看到我的簡(jiǎn)介——的內(nèi)容中間有一行字，我的夢(mèng)想是成為一名畫家，我總是很快地把它翻過(guò)來(lái)，否定我成為一名畫家的美好夢(mèng)想，直到…
我在六年級(jí)的.時(shí)候，學(xué)校舉辦了一次“課堂美容展”的活動(dòng)。我多么羨慕那些貼在黑板上的好畫啊！回顧我以一種應(yīng)付的態(tài)度隨意畫的畫，我充滿了羞愧:是的，我畫得太差了，以至于我甚至沒(méi)有資格去看這些優(yōu)秀的作品.
但我還是忍不住問(wèn)班上最好的女孩肖梅，“你怎么畫得這么好？”她笑了。“事實(shí)上，當(dāng)我第一次開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫時(shí)，老師說(shuō)我不是一個(gè)年輕的畫家，我的同學(xué)嘲笑我畫垃圾，但我沒(méi)有放棄。我努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持我的夢(mèng)想，今天實(shí)現(xiàn)這種情況……”我震驚了:我害怕我被打了一千次，比我多一萬(wàn)次，但她沒(méi)有放棄。是什么讓我放棄了？
現(xiàn)在，我又開(kāi)始畫畫了。雖然我仍然畫得不好，但我沒(méi)有放棄。因?yàn)椤抑匦聦?shí)現(xiàn)了成為一名畫家的夢(mèng)想！
在通往夢(mèng)想的路上有許多困難。有時(shí)候，我們甚至?xí)允Х较颍@沒(méi)關(guān)系，只要我們有毅力，堅(jiān)持走下去，我們就會(huì)找到失去的夢(mèng)想。
夢(mèng)想作文 篇4
漫漫人生長(zhǎng)路，好比是一場(chǎng)馬拉松，越到最后就越能體現(xiàn)出一
個(gè)人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)。在這條路上，因?yàn)閴?mèng)想，我們奔跑著，一路揮
灑我們的汗水；因?yàn)閴?mèng)想，我們堅(jiān)持著，心懷著那一份執(zhí)著大步邁
開(kāi)雙腿；因?yàn)閴?mèng)想，我們努力著，迎著初升的朝陽(yáng)擦干眼淚……這
一切的一切，都只是給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花結(jié)果的機(jī)會(huì)。
那么，夢(mèng)想是什么？我想每個(gè)人的理解都截然不同。漢司馬相
如道：“忽寢寐而夢(mèng)想兮，魄若君之在旁。”宋蘇軾道：“老去山
林徒夢(mèng)想，雨馀鐘鼓更清新。唐李白道：“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛
云帆濟(jì)滄海。”而我道：“夢(mèng)想只是美麗的彩虹，而行動(dòng)才是澆灌
果實(shí)的雨水。”作為每一個(gè)中國(guó)人，都應(yīng)以實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)為目標(biāo)，奮
勇前進(jìn)。
精忠報(bào)國(guó)是他少年的志愿,從此踏上征途.他的"智勇才藝,
古良將不能過(guò)",寫下千古絕唱."三十功名塵與土,八千里路云
和月"何等地壯志凌云,"壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血"如
何地氣吞山河.英雄本色,飛躍云天!他，就是中國(guó)歷史上著名軍
事家、戰(zhàn)略家、民族英雄——岳飛。他，滿懷愛(ài)國(guó)熱情，謹(jǐn)記“精
忠報(bào)國(guó)”的夢(mèng)想與教誨，揚(yáng)帆起航。他，在這條報(bào)國(guó)路上堅(jiān)定不移
的走著，即使死亡亦不能使他退卻。
你滿腔愛(ài)國(guó)熱血，懷抱抗金救國(guó)的壯志，赤膽忠肝。你面對(duì)戰(zhàn)
場(chǎng)的冷漠無(wú)情毫不退怯。在失敗時(shí)你仍對(duì)未來(lái)充滿希望，“山重水
復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”你對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)至死不變，“王師
北定中原日，家祭無(wú)望告乃翁。”陸游啊，你身在亂世，懷抱著雄
心壯志，為了夢(mèng)想，為了祖國(guó)，你是多么的不顧一切啊。
一位英雄，“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生
。”他的一生，奮發(fā)激昂，抗戰(zhàn)愛(ài)國(guó)，壯志未酬卻念念不忘收復(fù)中
原大業(yè)；他的一生為民造福，嘔心瀝血，他的人格精神是世人楷模
，令后人景仰。一位藝術(shù)家，歌詠抗金，悲壯激越。他的詞，窮極
變化，處處生春。或熱情洋溢，氣概縱橫；或情致纏綿，詞意婉約
；或清新純樸，自然真切；或風(fēng)格獨(dú)特，幽默詼諧，藝術(shù)造詣，詞
史一絕。
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。銘記，金
戈鐵馬的一代詞豪--辛棄疾。
盡管朝代更迭，這是亙古不變的事實(shí)，但古人仍為了祖國(guó)將生
死置之度外，只因?yàn)槟鞘撬麄兡晟贂r(shí)的夢(mèng)想，那是他們親愛(ài)的祖國(guó)
啊。隨著時(shí)代的變更，越來(lái)越多的人意識(shí)到國(guó)家的重要性，為祖國(guó)
獻(xiàn)出他們年輕的生命。他們?nèi)缤朴崎L(zhǎng)河中那顆顆的明珠，永恒而
閃亮。古往今來(lái)，他們都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去發(fā)揚(yáng)，去銘記。
周恩來(lái)少年時(shí)代飽經(jīng)家境衰落的困苦，目睹國(guó)事日非的慘狀，
激發(fā)了他立志救國(guó)的遠(yuǎn)大志向：為中華之崛起而讀書。魯迅抱著醫(yī)
學(xué)救國(guó)的熱情東渡日本留學(xué)，而目睹同胞被害，國(guó)家搖搖欲墜后，
毅然棄醫(yī)從文，立志用手中不凡的筆喚醒國(guó)家的靈魂。正是因?yàn)橛?/p>
這個(gè)夢(mèng)想成為他們的動(dòng)力，才使他們?nèi)〉梅欠驳某删停瑫r(shí)也挽救
了中國(guó)——這個(gè)有著上下五千年文明的古國(guó)。也因?yàn)樗麄冇兄鴮?duì)祖
國(guó)的熱愛(ài)，才有現(xiàn)在這個(gè)日趨強(qiáng)大的中國(guó)。當(dāng)然還有許許多多的'偉
人，也同樣懷揣著振興祖國(guó)的夢(mèng)想，為生自己育自己的“母親”獻(xiàn)
上綿薄之力。讓我們?yōu)檫@些精忠報(bào)國(guó)的英雄致敬！我相信，他們的
事跡將會(huì)被世人銘記，為后人所敬仰。與此同時(shí)我亦堅(jiān)信，將會(huì)有
更多莘莘學(xué)子奮發(fā)學(xué)習(xí)，手握夢(mèng)想，報(bào)答祖國(guó)——這可親可敬的人
類母親！
每一個(gè)人，都可以擁有一個(gè)夢(mèng)，就好像每個(gè)人都可以仰望星空
，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中
國(guó)。在人生各個(gè)階段，都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同，但追
求的信念，從沒(méi)有改變！當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中失敗的時(shí)候，
不必傷心，用行動(dòng)去療傷吧！夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，
直到成功。成功是因?yàn)槭裁茨兀糠孔婷?jīng)給過(guò)我們一個(gè)很好的答
案：“成功是因?yàn)槟闶《环艞墶！?/p>
“夢(mèng)想”，一個(gè)比星空更美，比銀河更為廣闊的詞。在人生悠
悠歲月中，或許有很多夢(mèng)想，但只有一個(gè)成功就足夠了。當(dāng)命運(yùn)關(guān)
上門的時(shí)候，請(qǐng)你別忘了，還有一扇窗戶！因?yàn)閴?mèng)，幸福就會(huì)實(shí)現(xiàn)
在這一秒鐘！
是啊，夢(mèng)想是美好的，是陽(yáng)光的，是有力量的。這就是中國(guó)夢(mèng)
，一個(gè)承載著中國(guó)富強(qiáng)，，民主，文明，自由，和諧的中國(guó)夢(mèng)，承
載著自強(qiáng)不息的中國(guó)精神。中國(guó)夢(mèng)需要我們每個(gè)人付出，需要我們
每個(gè)人努力和共同構(gòu)筑夢(mèng)想，讓夢(mèng)想照耀中國(guó)，閃亮世界！雨后的
天空即使沒(méi)有彩虹，我也一樣可以走向彼岸的成功。讓我們心懷夢(mèng)
想，揚(yáng)帆起航，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力拼搏吧。總有一天，我們能能面
朝大海，春暖花開(kāi)。
夢(mèng)想作文 篇5
夢(mèng)想是迷茫中的一盞燈，指明方向；夢(mèng)想是深夜里的一本書，照亮黎明；夢(mèng)想是想要放棄時(shí)的一只手，將自己拉回追逐夢(mèng)想的道路。我們應(yīng)該每天回味自己的夢(mèng)想，找到前進(jìn)的道路。
今天早上我放眼望去，天空里黑通通的，像小孩子哭過(guò)一樣。我上樓梯時(shí)差點(diǎn)摔倒，上來(lái)一看，原來(lái)是鞋帶開(kāi)了，害得自己差點(diǎn)摔倒。到教室看見(jiàn)自己的書掉一地，我就確定今天真是不幸的一天呀。剛開(kāi)始一切照常，與平常沒(méi)什么兩樣，直到中午，果然不幸的事情發(fā)生了。今天我們測(cè)試一下這一段時(shí)間學(xué)習(xí)的情況，老師拿著試卷發(fā)了下來(lái)，說(shuō)：“今天測(cè)試的題目很簡(jiǎn)單，有70%的.計(jì)算題，大家要認(rèn)真細(xì)心。不要想這題很簡(jiǎn)單，粗心的寫完，也不檢查把試卷交了，優(yōu)秀的學(xué)生更應(yīng)該認(rèn)真細(xì)心爭(zhēng)取滿分。只要一點(diǎn)粗心就會(huì)失分。好了，大家開(kāi)始認(rèn)真的做吧。”老師說(shuō)完，只聽(tīng)到同學(xué)們做卷子的沙沙聲，仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)到。時(shí)間像流水一樣嘩啦啦的流走了，結(jié)束后同學(xué)們?nèi)迦耍甙巳藝谝黄鹩懻摯鸢福易谖恢蒙峡粗n外書，到了下午數(shù)學(xué)課。我看著老師拿著一堆卷子走進(jìn)走進(jìn)了教室，果然是教書多年的老師，改個(gè)卷子都這么快，看著老師滿臉的笑容，我心里想，想必這次同學(xué)們考的都很好吧，老師把卷子發(fā)下來(lái)。老師說(shuō)：“同學(xué)們，這次考的都很不錯(cuò)，應(yīng)該繼續(xù)加油，有幾個(gè)不聽(tīng)話的學(xué)生，下次要聽(tīng)老師的話認(rèn)真細(xì)心，做完之后認(rèn)真檢查，不要因?yàn)橐粌蓚�(gè)數(shù)字失去分。”聽(tīng)后，我知道這次我考的不好，把該錯(cuò)的題做錯(cuò)了。我一整天悶悶不樂(lè)，我的好朋友好像發(fā)現(xiàn)了，把我拉出操場(chǎng)上說(shuō)：“不要傷心了，下次認(rèn)真一點(diǎn)就好了，你看今天早上天空里還是黑通通的，現(xiàn)在他卻是陽(yáng)光明媚，小小草被春雨染綠了，繁花被蜜蜂細(xì)數(shù)了，他們都每天回味夢(mèng)想，用行動(dòng)追求夢(mèng)想，也要努力回味夢(mèng)想，追求夢(mèng)想，今天的事不要放在心上，下次努力，加油。”
是呀，我們應(yīng)該回味夢(mèng)想，像小草，繁花一樣回味夢(mèng)想，追求夢(mèng)想，不應(yīng)該被今天的小事打倒而應(yīng)每天回味自己的夢(mèng)想，向夢(mèng)想前進(jìn)。
回味夢(mèng)想是每天要做得像一件小事，讓我們用心去回味，找到前進(jìn)的道路。
夢(mèng)想作文 篇6
一葉舟，堅(jiān)持了揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的夢(mèng)想，則駛向大海的一望無(wú)際。一朵花，堅(jiān)持了姹紫嫣紅的夢(mèng)想，則綻放了春季的滿園花香。一桿桅，堅(jiān)持了迎風(fēng)導(dǎo)航的夢(mèng)想，則升起了霜秋的白荻勁風(fēng)。
在花柳繁華的階前點(diǎn)燃一注沉香，看那一縷沉香伴隨著我們的夢(mèng)想慢慢潛入心底。生命在這一刻閃光，夢(mèng)想花開(kāi)。歷史的天空回響著一個(gè)聲音——堅(jiān)持夢(mèng)想，永不輕言放棄，讓夢(mèng)想在人生的道路上開(kāi)一路溫柔的花，靜靜的香。
還記得那讓夢(mèng)想成功插上雙翅在空中自由翱翔的萊特兄弟么？美好的飛天夢(mèng)想，卻被當(dāng)做幻想恥笑，被當(dāng)做笑話傳播。然而，他們沒(méi)有放棄，而是執(zhí)著地堅(jiān)持了他們的夢(mèng)想。當(dāng)飛機(jī)載著他們劃破一望無(wú)際的長(zhǎng)空，他們知道，他們成功了，他們用自己的堅(jiān)持為自己贏得一片純凈的天空。
還記得那雙袖空蕩，卻依然演奏出震撼人心的鋼琴曲的演奏者嗎？鋼琴曲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，他腳下動(dòng)作輕快利落，帶給所有觀眾一次心靈的'洗滌與靈魂的觸動(dòng)。不幸折斷雙翅的他面對(duì)身體的缺憾，對(duì)于音樂(lè)夢(mèng)想沒(méi)有放棄，而是選擇了堅(jiān)持。終于，他的堅(jiān)持與不放棄讓他在中國(guó)達(dá)人秀上大放異彩一舉成名天下知，這位用腳演奏堅(jiān)持夢(mèng)想的音樂(lè)家告訴我們什么是生命的奇跡。
夢(mèng)想如一泓清泉，滋潤(rùn)你干涸的心靈：夢(mèng)想如一盞明燈，指明你前進(jìn)的方向。夢(mèng)想賜予你力量，給你所有的熱情與希冀。夢(mèng)想在心中開(kāi)花，那芬芳縈繞在身旁，鼓舞你繼續(xù)走下去。
穿越狹長(zhǎng)黑暗的甬道，無(wú)畏四周不諳世事之人投來(lái)的嘲諷且無(wú)知的目光，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想變得不離不棄。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不放棄，終能等到夢(mèng)想花開(kāi)一路，指引著我們走向光明。
夢(mèng)想作文 篇7
其實(shí)在這個(gè)寒假里溫度是屬于偏低的。更何況我們活動(dòng)量又很少，所以很大的感覺(jué)就是寒冷。
也許以前在學(xué)校的時(shí)候我們很少有這樣的感覺(jué)，因?yàn)檫勒麄�(gè)環(huán)境都是非常溫暖和舒適的，在恒大的情況之下我們也有這很大的活動(dòng)量，無(wú)論是去做自己的工作還是學(xué)習(xí)都能夠保證不閑著。
可是回到家之后整個(gè)人都是完全放松的。
就連在學(xué)校里交代給我的工作都要一拖再拖，要拖到最后才愿意去完成。那些好看的`電視劇美劇無(wú)論是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是玩耍的機(jī)會(huì)都不能放過(guò)。
生活也許本身就是一個(gè)這樣交織的定義吧。
我們不需要讓自己活的有多么出彩，但是我們需要讓別人去看清楚你自己帶著一種怎樣的標(biāo)簽繼續(xù)生活，你能夠給自己的夢(mèng)想有一種神一樣的定義，你能夠?qū)⒆约旱奈磥?lái)發(fā)展成什么模樣？
當(dāng)然這些都需要考驗(yàn)?zāi)阕约哼@個(gè)人
的定力的。
在年少無(wú)知的時(shí)候，我們每個(gè)人都可能會(huì)翻一下各種各樣錯(cuò)誤，但是這并不意味著在將來(lái)我們沒(méi)有改正的機(jī)會(huì)，也并不能說(shuō)明自己在將來(lái)不會(huì)變成一個(gè)更出彩的人。
未來(lái)一切都是未知的。
所以大膽去想，大膽去做夢(mèng)，想就在你眼前向你招了招手。
夢(mèng)想作文 篇8
在這個(gè)城市之中，每個(gè)人每天上班都需要乘坐自己的車子，所以，擁堵自然也是不可避免的。可如今，我們的地鐵3號(hào)線已經(jīng)通車了，人們的生活得到了很大的改善，我們每天上班也不用在公路上“排隊(duì)”了。說(shuō)了這么多，想不想聽(tīng)聽(tīng)我坐地鐵的親身經(jīng)歷?大家一起來(lái)看看吧!
一次，我和媽媽去北京看爸爸，一來(lái)到北京，我們就感受到一種“快節(jié)奏生活”的氣息。轉(zhuǎn)眼一看，一條銀色的“長(zhǎng)龍”飛馳而過(guò)，速度快得像馬上就要飛起來(lái)似的'。我不忍好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，這是什么呀?”媽媽笑了笑說(shuō)：“這是地鐵，是用來(lái)運(yùn)載人們的新型交通工具。”我心里不禁感嘆到：哇!現(xiàn)在我們的科學(xué)技術(shù)真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了!我望著遠(yuǎn)處做工精巧細(xì)致的“銀龍”，不禁心升敬佩。咦，為什么地鐵停車場(chǎng)的私家車這么多?他們何必“折騰”兩回呢?于是，我又懷著濃重的好奇心問(wèn)媽媽：“媽媽，人們直接開(kāi)自己的車去目的地不就得了?為什么還要先把私家車停在地鐵站停場(chǎng)，再乘坐地鐵到達(dá)目的地呢?”媽媽回答道：“因?yàn)榈罔F方便快捷呀!一輛普通的車開(kāi)一個(gè)小時(shí)才能到的地方，地鐵大約20分鐘就能到了。況且，地鐵永遠(yuǎn)不用等交通燈，也永遠(yuǎn)不會(huì)堵車。”聽(tīng)完媽媽這一番話，我又對(duì)地鐵有了新的認(rèn)識(shí)。
過(guò)了一陣子，媽媽說(shuō)要帶我乘坐青島地鐵體驗(yàn)一下，我愉快地答應(yīng)了。一走進(jìn)車廂，我們仿佛來(lái)到了一個(gè)五彩斑斕，如夢(mèng)如幻的海底世界，貌似在這個(gè)車廂里，一切煩惱都化為烏有。車廂內(nèi)畫里的小魚小蝦，貝殼螃蟹，一切都是那么真實(shí)，那么生動(dòng)，讓人也感覺(jué)不到旅途中的枯燥乏味。雖然現(xiàn)在只開(kāi)通了3號(hào)線，但在不久的將來(lái)，2號(hào)線、4號(hào)線等線路也會(huì)陸續(xù)開(kāi)通。盡管我們的青島地鐵比不上北京的“長(zhǎng)龍”，但隨著我們青島的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我相信我們的地鐵也一定會(huì)成為東方一條騰飛的“巨龍”。
夢(mèng)想作文 篇9
兒時(shí)懵懂的我并不知道什么是愛(ài)，什么是夢(mèng)想。直到我遇見(jiàn)了一位女孩，傾聽(tīng)了她的故事。她的名字叫海倫·凱勒。
海倫·凱勒小時(shí)候因?yàn)樯艘粓?chǎng)大病喪失了視力和聽(tīng)力。這是多么可怕的一件事啊！我想著。要是這件事發(fā)生在我的身上，我肯定會(huì)感到絕望而放棄生活。但海倫·凱勒不一樣，她有著堅(jiān)強(qiáng)的品格。她是不幸的，但同時(shí)又是幸運(yùn)的。因?yàn)樗猩類?ài)和呵護(hù)她的家人，還有教會(huì)她用心去感受世界，用愛(ài)去包容世界的莎利文老師。
她不僅學(xué)會(huì)了說(shuō)話閱讀，還學(xué)會(huì)了打字寫作。因?yàn)楦改傅年P(guān)愛(ài)，因?yàn)閷I(yè)老師們耐心的教導(dǎo)，因?yàn)榕笥褌兊膸兔Γ娜松庞辛诉@樣精彩。她深愛(ài)周圍的人們，所以她渴望看見(jiàn)那些善良、幫助過(guò)她的人們；她喜愛(ài)這個(gè)世界，所以她渴望去博物館了解世界文明和人類進(jìn)步；她渴望看一場(chǎng)自己喜歡的戲劇……
海倫·凱勒的故事使我回想了之前的自己，一個(gè)與她截然不同的女孩。
在我讀幼兒園的時(shí)候，一直是班里的“舞蹈擔(dān)當(dāng)”，漂亮的.演出服使在臺(tái)上表演的我看起來(lái)就像一只翩翩起舞的美麗蝴蝶。那時(shí)候，我便在心里許下了一個(gè)愿望－－長(zhǎng)大以后一定要成為一個(gè)舞蹈家。但是這個(gè)念頭只持續(xù)了一年多。
上了小學(xué)以后，我就沒(méi)有再練過(guò)舞了。后來(lái)，媽媽又給我報(bào)了一個(gè)舞蹈的興趣班。不過(guò)當(dāng)時(shí)的我對(duì)舞蹈已經(jīng)不怎么“感冒”了。荒廢了基本功這么多年，以至于我去上課時(shí)連最簡(jiǎn)單的橫、豎叉都下不去。在整個(gè)興趣班里，我是舞蹈功底最差的一個(gè)人。當(dāng)時(shí)的我根本無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，心里所想到的第一個(gè)念頭便是“放棄”，但轉(zhuǎn)念一想，這畢竟是自己小時(shí)候的夢(mèng)想，還是再堅(jiān)持一下吧。
于是，我就隨便混過(guò)了幾節(jié)課。
有一天，老師讓我們依次下“一字馬”。看著前面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)地通過(guò)，我不禁為自己感到擔(dān)憂：怎么辦，我下不去的。“下一個(gè)。”就在這時(shí)，老師的聲音響了起來(lái)。我抬頭看看面前，已經(jīng)沒(méi)有站著同學(xué)了。我愣了一下，隨后緩慢地走到老師面前。
“我不會(huì)……”我說(shuō)道。聲音小得連自己都聽(tīng)不太清。“試一試吧。”老師安慰我道。“很簡(jiǎn)單的，不用太勉強(qiáng)，能下多少是多少。”“我不行！”我哭了出來(lái)，眼淚如同散落的珍珠般下墜。我再也不要學(xué)舞蹈了。我想著。
后來(lái)，在我的強(qiáng)烈要求下，我終于退出了舞蹈興趣班。可我卻并不是很高興，總感覺(jué)心里少了點(diǎn)什么。原來(lái)，是愛(ài)與夢(mèng)想啊！
海倫·凱勒的故事讓我意識(shí)到愛(ài)與夢(mèng)想是多么的重要，如果說(shuō)夢(mèng)想是一顆種子，那么愛(ài)大概就猶如沁甜的甘露，用愛(ài)澆灌這顆希望種子，讓堅(jiān)持催開(kāi)夢(mèng)想之花；如果說(shuō)夢(mèng)想是一株蒲公英，那么愛(ài)大概就是那片容納她的土地，是她的容身之所；如果說(shuō)夢(mèng)想是成熟的花兒，那么愛(ài)大概是那只勤勞的蜜蜂，將夢(mèng)傳播傳遍四方。
讀完這本書，我又為自己定下了一個(gè)目標(biāo)－－考上龍城大學(xué)。這一次，不會(huì)再有抱怨與放棄，我將同海倫·凱勒一起，帶著愛(ài)與夢(mèng)想出發(fā)。
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