【推薦】飛機作文四篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的飛機作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
飛機作文 篇1
今天，我們三年級到學校對面的少年宮去了。
我們背著書包，快樂的走著，仿佛一只只蝴蝶在飛舞！清涼的微風拂過，真是吹面不寒楊柳風！
慢慢地，我們“飛”到了目的'地。老師把我們分成兩組我們走向206號教室。楊老師讓我們坐了下來，接著，我們靜靜的等待……等了一會，我終于看到了老師。
老師開始上課了！老師一開始說：“今天，我們來做橡筋直升飛機。”我聽了，馬上想：直升飛機？和飛機有什么不同嗎？還沒等我舉手提問，老師又說：“所謂直身飛機，就是直接升空的飛機，不像飛機，要滑一段時間才能起飛。”我聽了，才恍然大悟。
老師又把步驟說了一遍。我們開始做了：先把旋翼安裝完整。再拿出竹條，插入一根木板里。接著，拿出一張塑料紙，剪成半圓形，撕開雙面膠，黏在竹條上，再把木條上的雙面膠撕下，黏在透明紙上。然后，把旋翼和一個鉤子安裝上去，注意，要反著安。最后，把橡皮筋系好結，分別勾在頭和尾的鉤子上。完成了！
做完了，我興高彩烈，在教室里試飛了好幾次，可就是飛不起來。我決定，回家再好好研究。于是，走出了教室，去別的地方上課了。
飛機作文 篇2
從前有一個小女孩，她折了一架紙飛機，并把紙飛機放了出去。
紙飛機飛啊飛啊，它飛到了街道上，落了下來。之后又發生了什么呢？哦，風兒把它帶走了。
紙飛機飛啊飛啊，它飛到了動物園。落在了大象的圈子里。之后又發生了什么呢？哦，大象很好奇，用長鼻子拿起紙飛機，一不小心，扔了出去。
紙飛機飛啊飛啊，他飛到了森林里，落在了老虎的地盤里。之后又發生什么呢？哦，老虎很奇怪，把它在爪子里翻來覆去，最后，老虎把紙飛機叼進了樹洞里。
有一天，一只小精靈飛過小女孩家，看到小女孩很不高興，就問：“你怎么了，小姑娘？”小女孩回答：“我心愛的紙飛機不見了，你能幫我找回來嗎？”小精靈答應了，只見小精靈打了一個響指，又叫來小松鼠，讓它去森林了。
老虎出洞捕食的時候，小松鼠趁機溜進老虎的樹洞，把紙飛機朝小女孩家里扔去。
不過，返回的'路照樣很長……
它飛出森林，飛過動物園，大象和其他動物為它送行。他飛過街道，風兒來迎接它。經歷千辛萬苦，終于，紙飛機飛到了小女孩的手里。
小女孩特別高興。
飛機作文 篇3
天空像水洗過一般，沒有一朵潔白的云。“咻——”一架紙飛機飛上了天空，在空中畫出一道長長的弧線，遲遲不肯回到地上。
又一架紙飛機飛上了天空，與另一架紙飛機擦肩而過。一架架紙飛機紛紛飛上天空，旋轉著，飛著，帶著小伙伴們興奮的心情，奮力向遠處飛去……突然，一架碩大的硬紙板飛機超過了所有的紙飛機，飛到了最前端。人們都不禁為它喝彩。這時，一架飛機打落了那架飛機。原來，大的'飛機太重，慢了下來，就被后面一個“撞毀”了。忽然，紙飛機三三兩兩地墜到了地面上。小伙伴們著急地走上前去查看，是什么原因讓飛機成群地“墜毀”。
一架飛機的機頭突然轉了一百八十度，朝小伙伴放飛飛機時的地方飛去。呀！是大風迎面吹來了。小伙伴撿起飛機，稍微修整了一下，再次放飛飛機。
一架架飛機都漸漸地、漸漸地慢了下來，有的停了下來，落到地面，有的還在慢悠悠地旋轉著。
風，停了。小伙伴們失望地一哄而散。沒人注意到，遠處還有一架飛機在慢慢地滑翔著。
飛機作文 篇4
有一天，爸爸工作回來，幫我買了一架遙控直升飛機，飛機整體來說是是白色的，我給它起了個名字叫白鷺。
爸爸說，要表現好，寫完今天作業才能玩。我馬上表現出很能干的樣子，完成作業的`速度加快了很多，原來要六點才寫完的作業，今天五點半就寫完了。
一寫完作業，我馬上就拿起了直升飛機玩了起來。我先打開遙控器和直升飛機的開關，按了一下起飛鍵，只聽“噠噠噠噠”，飛機起飛了！
飛機起飛后，我把飛機一會兒開到房間，一會兒開進廚房，一會兒又開回客廳。我玩著玩著，突然想要給飛機來個高難度動作：一個365度旋轉，我正高興時，指頭離開了按扭，只聽“哐啷”一聲，飛機從空中跌落下來，我急忙跑過去檢查，還好，飛機沒有壞掉。飛機起飛后，我把飛機一會兒開到房間，一會兒開進廚房，一會兒又開回客廳。
沒過多久，爸爸說：“你可以開直升飛機到外面去玩了！”“耶！"我高興得跳了起來。
來到沙灘，：“風真大！”我說。“這也是對我的一種考驗。”
這是我過的最快樂的一天！
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