【精華】比賽作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的比賽作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
比賽作文 篇1
每年我們學校都會有一次有趣而難忘的活動，而這次，是技術耐力的較量——跳繩。這個看似簡單卻有難度的運動，成為了這次比賽的主題，我也被選上，前去和別人一決高下。明天就是比賽的'日子了，我在家苦練，一會拿著跳繩練習，看看自己的實力；一會看看關于跳繩的技巧，想從里到外豐滿自己。
今天就是比賽的日子了，我熱完身后準備開始。同學就讓我把繩給他，讓他試一試，試完后說：“你這根繩子好重呀！”于是我換了一根輕的繩子，輕裝上陣。到我上場了，我走上場地只聽一聲哨響，我便開始跳。我跳啊跳，由于我過度緊張，就連疲勞都感覺不到，心里只有一句話在提醒自己：加油，用力多跳幾下，哪怕一下也好！金無足赤，人無完人，跳繩不可能十分順心，我跳著跳著就碰到了后方的樹，好在我很快又恢復過來。終于，我跳出了個好成績。
雖然這次我沒有得獎，但一向跳繩并不好的我，能跳出這樣的成績——一百五十下，我已經很滿意了，下次我要爭取跳兩百下！同學們，如果你有什么不滿的地方或有什么缺點，那么請和我一起奮斗吧！
比賽作文 篇2
一天，狐貍正為找不到食物而發愁，看到小白兔正在采蘑菇，就想把它吃了充饑，可狐貍不想吃小白兔的事被動物們發現后，動物們會教訓狐貍，所以狐貍決定想個辦法，好有個理由吃掉它。狐貍眼睛咕嚕一轉，辦法就出來。
狐貍先請來了山羊老師，讓它在森林外辦一個考場，又讓小白兔和它一起考試，考試的內容是：從森林北端的考場開始，比誰先走到森林最南端的山坡上，如果小白兔輸了，小白兔就得聽狐貍的，如果狐貍輸了就永遠也不能傷害小白兔。
第二天，狐貍和小白兔來到了考場，狐貍昨天早對森林考察過了，它畫了一張地圖，而它再看看小白兔，它的手里只有一個圓圓的東西，狐貍好奇地問道：“你手里拿的是什么破東西?”小白兔說：“沒見過吧，這是我叔叔給我的'指南針。”狐貍說：“我才不管你什么針呢，反正我會讓你輸得很慘的。”
“預備，開始!”山羊一聲令下，狐貍和兔子一下子沖進了森林，狐貍選了地圖上最近的一條路走了起來，可卻看不見小白兔，狐貍想：“我看小白兔又和上一次龜兔賽跑一樣，在半路上睡覺，哼，它也太輕敵了，我又不是烏龜，我今天晚上可是有口福了”于是它就更加加快速度跑了起來，可誰知道，狐貍跑著跑著往前一看，啊，怎么又回到考場了?狐貍拿起地圖一看，終于恍然大悟，原來是地圖拿反了，狐貍打叫一聲：“不好!”就猛地沖進森林里追了起來，可是已經來不及了，小白兔靠著叔叔給的指南針成功到達了山坡，狐貍只好灰溜溜地走了。
最后，小白兔在狐貍身后大笑道：“狐貍，你太落伍了，想吃我還拿地圖來跟指南針斗，真笨!”
比賽作文 篇3
今天，我們三（2）班就要和三（1）班足球比賽了，我心里既緊張又激動。
開始比賽了，我們班的人都大喊起來，三（2）班加油，三（2）班必勝！很興奮的為我們加油，這時我在想我們一定要努力，把這場比賽贏下來。他們三（1）班的人總是來搶我們的球，我怕他們踢進我們的球門，心里非常緊張。可是我們班的守門員很厲害，他奮不顧身的去撲球，把三（1）班踢來的球都擋住了。在踢球的時候，他們班的人總是把球踢出了界外。而我們班的人配合很好，張艷是我們班的大功臣，她踢進了兩個球。我自己的表現不是很好，別人傳給我的球有幾次被他們班搶去了，但是也有好的'地方，我傳的球都很好。最后我們以2比0勝了。我們還要和三（3）班、三（4）班等四個班比，我們一定會加油的，爭取最后的勝利。
我們的口號：一起學習，共同進步。經過這次比賽，我鍛煉了自己，我一定要努力，在下次的比賽中，更好的發揮自己的水平，為我們的班級爭光。
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