關(guān)于小金魚(yú)的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于小金魚(yú)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于小金魚(yú)的作文1
今天，媽媽帶我去“育博學(xué)堂”報(bào)名，我在服務(wù)臺(tái)上偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)的“朋友”—一條小金魚(yú)。
它養(yǎng)在一個(gè)容器很小、中間粗、兩邊細(xì)的小不點(diǎn)兒魚(yú)缸里面。魚(yú)缸下面鋪滿了五顏六色的小石子，你看了，也會(huì)喜歡的。
小金魚(yú)的眼睛凸凸的，不停的四處張望，好像要把育博學(xué)堂的景色盡收眼底。小金魚(yú)身上的鱗片閃閃發(fā)光，好像穿上了將軍的金盔甲，一條輕飄飄的尾巴游動(dòng)起來(lái)，宛如披上了一層薄薄的`輕紗，可美了。
小金魚(yú)不但外形美觀，還是一位“游泳健將”呢！
“瞧”！它在魚(yú)缸里忽上忽下、忽左忽右、隨心所欲、悠閑自得地游來(lái)游去。有時(shí)，小金魚(yú)慢悠悠地游，好像一位正在散步的老人、有時(shí)游得匆匆忙忙，好像一位正在趕時(shí)間的年輕人。偶爾它還會(huì)把頭露出水面，“吹”幾個(gè)大氣泡，大概需要呼吸一下新鮮空氣吧！
我正看著入迷，不知不覺(jué)媽媽已經(jīng)辦完手續(xù)要帶我回家，我戀戀不舍地離開(kāi)了這條可愛(ài)的小金魚(yú)。
好喜歡這條可愛(ài)的小金魚(yú)呀！
關(guān)于小金魚(yú)的作文2
我最喜歡小金魚(yú)了，常常想讓媽媽給我買幾條漂亮的小魚(yú)，可每次希望都會(huì)落空。
這天我剛回到家里就看到爸爸抬著一個(gè)大魚(yú)缸放在桌子上，準(zhǔn)備給里面倒水，我連忙跑過(guò)去問(wèn)爸爸：“怎么沒(méi)有小魚(yú)呀！”爸爸說(shuō)：“別急，你向后看，這時(shí)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)了好多小魚(yú)，有紅色的，黑色的、還有黑色和紅色相間的，他們?cè)谒永锬銢_我撞，好像迫不及待的想要逃出去。于是，我趕快提起袋子把魚(yú)倒進(jìn)了魚(yú)缸里。小魚(yú)兒好像回到家了一樣，在魚(yú)缸里歡快的游來(lái)游去。
我抓了一把魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸，然后，悄悄的蹲在他們跟前，看著他們你爭(zhēng)我搶的`樣子好可愛(ài)呀！就興奮的對(duì)爸爸說(shuō)：”以后我每天都要給小魚(yú)喂食，不讓他們挨餓，它們要和我一樣快樂(lè)的長(zhǎng)大。“
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