《小兒垂釣》續寫作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的《小兒垂釣》續寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《小兒垂釣》續寫作文1
一個寧靜的夏日，一個頭發亂蓬蓬地小男孩拿著魚竿，跑到池塘邊。昨天，他從父親那偷學了幾招，今天架起魚竿釣起了魚，看他的樣子，還真像。
他找到一個長滿草的位子坐了下來，釣起魚來，草蓋住了他的全身，真分不清哪是草，哪是那個孩子。
到了中午，他一手拿著餅，一手拿著魚竿，邊釣邊吃，熱得大汗淋漓，可仍不見一條魚上鉤。
突然，魚竿一晃，孩子以為魚上了鉤，一看，原來是只紅蜻蜓。他又失望，可又不忍心把紅蜻蜓趕走，只好繼續釣著魚。
時間一點點過去了，孩子仍沒釣上一條魚。他可著急了，又想到大人釣魚也用了很長的時間，他仍然有著耐心，于是便坐下來繼續釣著他的魚。
夕陽時，一個趕路人走來了，看見了他。于是大聲問：“請問，離這里最近的可以居住的`地方怎么走啊？”孩子可著急了，怕他把魚兒嚇跑了連連擺著手，示意他不要說話。然后向不遠處指了指。趕路人好像明白了他的意思，馬上不講話了，順著孩子指的地方走去。
趕路人走了，孩子又開始釣著他的魚。過了一會，魚竿猛地擺動起來，孩子一拉，啊，一條又大又肥的魚被拉了上來。
孩子把魚正在擺動的尾巴拿在手里，心里別提有多自豪了。他開心的一蹦一跳地回家了，手上還拿著那條大魚。
《小兒垂釣》續寫作文2
夏天里，知了在樹上鳴叫，陽光照在河面，顯的河面波光粼粼，魚兒在水里歡快的嬉戲，小鳥在天上飛河邊綠草如茵，大樹綠油油的，藍天像是無邊無際的大海，像一個個浪花，朗朗晴天。
我們能看到最煩沒心情不自禁的，從屋子里走了出來。突然看到一個小孩子在河邊垂釣，小孩子頭發亂蓬蓬的衣服穿得破破爛爛，坐在長滿青苔的石頭上釣著魚。胡令能 饒有興趣的觀望著，小孩子安安靜靜的坐在那里，等著魚兒上鉤，這時一個人走了過來，原來是胡令能的好朋友。他看見胡令能說：“胡令能最近開了一個新酒館，要不要一起去啊？”胡令能說：“今天我沒有空，謝謝你的好意了，下次再一起去吧。”朋友說：“好吧，那下次再約，再見。”
胡令能等朋友走后又看向了小孩，說話的.功夫，小孩子已經掉了兩三條大魚了，胡令能自言自語道：“這小孩可真厲害，我說兩句話的功夫，就釣了兩三條了。”胡令能站的有一點累找了個石頭坐了下來。這時有個路人走過來。他一身長袍，戴著草帽，提著他的行李，大口大口的喘著氣，樣子是來旅行或別的。看到了小孩剛想張口說話時，小孩連連招手，擺著噓的動作指著小河，似乎說：“安靜，別說話，我在釣魚，你找別人問你一問魚都會被你嚇跑的。”那個路人似乎懂了小孩的意思，嘟囔了幾句就走了。
那個小孩又釣了一會兒。突然看到一只魚兒上鉤了，小孩眼疾手快，立刻把魚釣到了岸上。小孩看著自己的收獲很開心，拍拍手。便提著桶，拿著魚鉤往回走了。胡令能覺得這件事特別有趣。也回到家中拿起筆寫下了一首詩，名為《小兒垂釣》。
《小兒垂釣》續寫作文3
昨天傍晚，我準備好釣魚用具放在床頭，準備明日一早去附近的池塘釣魚。我興奮得都睡不著覺了。早晨我迷迷糊糊的醒了，我打了一個大哈欠，昨晚的事情早已忘記，當我看到床頭的釣魚用具立刻記憶猶新，我連臉都沒顧得洗，就頂著蓬亂的頭發，拿著釣魚用具去池塘了。
到了小池塘，我側身坐在岸邊，我的影子倒映在水中，我看著水中的.我：一個蓬著頭發，穿著短袖上衣，布丁短褲的一個陽光少年！再看看水岸旁的幾個大理石，它是用來把小池塘圍起來的。如今，已經布滿青苔！可見大理石放在這里已經好長一段時間了。
我先在岸旁抓兩條小魚蟲，再在岸邊挖幾只蚯蚓，我費了九牛二虎之力才把小魚蟲掛在魚鉤上作為魚的誘餌，我把魚竿甩到了水里，一切準備就序了，接下來就是等待了！
我沒有像小貓釣魚那樣三心二意，我一直在專心致志的釣魚。我仔細的盯著魚漂，過了很長時間魚漂還是一動不動，我有些心不在焉了。左看看，右看看，突然又想想在家吃大鯉魚的樣子，咽了咽口水，就又專心起來等待著魚咬鉤。
這時有位佰生人向這邊擺手邊大聲問：“張伯伯住在哪兒呀？”我沒有回答，只是擺了擺手，生怕驚著魚。佰生人也領會了我的意思，就再也沒出聲。
過了一會兒，終于有魚咬鉤了，我急忙收線，釣到了一條大鯉魚。我將活蹦亂跳地大鯉魚放入水桶里，便高興地拎著水桶，蹦蹦跳跳的朝他走去問道：“你是要去張伯伯家么？現在我可以帶你去了！”。
【《小兒垂釣》續寫作文】相關文章：
《小兒垂釣》續寫作文11-03
小兒垂釣改寫作文06-27
小兒垂釣改寫作文06-18
“小兒垂釣”改寫作文11-05
《小兒垂釣》改寫作文02-05
【精】《小兒垂釣》改寫作文08-30
【推薦】《小兒垂釣》改寫作文08-30
【薦】《小兒垂釣》改寫作文08-30
【熱】小兒垂釣改寫作文06-04