我的小伙伴作文

時(shí)間：2024-01-22 14:38:20 寫作作文

我的小伙伴作文（優(yōu)秀）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我的小伙伴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小伙伴作文（優(yōu)秀）

　　“你怎么了，還有沒有事？”我的小伙伴又開始在幫助我們班的同學(xué)了。他就是我們班的小鐸。他很樂于助人。

　　在我所有的小伙伴中，有一個(gè)助人為樂的人。他很帥氣，長著一頭長長的頭發(fā)，而且頭發(fā)都向尤右邊斜的，還有一雙明亮的大眼睛，成績也在班里面名列前茅。他經(jīng)常用手來弄自己的頭發(fā)。

　　一次要上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我的橡皮好像給我玩兒捉迷藏似的，故意躲了起來，讓我找不著。過了一會(huì)兒，老師來了，我沒有辦法再找了。這時(shí)候，我想起了老師上節(jié)課練習(xí)冊還沒有講完，我就以為老師要講練習(xí)冊，還好我的練習(xí)冊已經(jīng)改完了。結(jié)果老師拿著一攤卷子來了，說要考試。我一聽，心里慌了起來，沒有了橡皮可怎么辦呀！我就十分著急。我向同桌小尹問了問，可是他也有一塊橡皮。我向身后的小孫問了問，他和我一樣，也沒有橡皮，都在向別人借橡皮。

　　這個(gè)時(shí)候我看到了小鐸拿著兩塊橡皮，我就急忙跑過去，向小鐸借一塊橡皮用。我沒有想到的是，小鐸不僅讓我用，還把那塊橡皮送給了我，我非常感謝小鐸。

　　還有一次美術(shù)老師見我么你上課都在借水彩筆用。就讓我們沒有水彩筆的人買，以后上課不讓在借水彩筆用了。等下一次上美術(shù)課的時(shí)候，我忘記了買水彩筆。我想想別人借，可是又有誰會(huì)拿兩瓶水彩筆呢？不過，也應(yīng)該有人會(huì)有兩瓶水彩筆的。我就想被人借，接了五個(gè)人，但他們都是只有一瓶。這時(shí)，小鐸看到了我，問我：“你借水彩筆呢？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。小鐸聽了后即可給了我一瓶，說：“我有兩瓶，借給你一瓶�！蔽也恢涝趺锤兄x小鐸。

　　……還有很多我有困難的時(shí)候，小鐸都會(huì)向我伸出援助之手，幫我度過困難。這就是我的小伙伴——小鐸。

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