實用的爸爸寫作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的爸爸寫作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爸爸寫作文 篇1
我的爸爸平時對我十分嚴厲，但是從一些點點滴滴的小事中卻讓我感覺到他那深深的愛。
記得在我上幼兒園的`時候，有一天快要放學時，突然刮起了狂風，接著下起了大雨。我站在門口憂心地等著爸爸來接。這時，遠遠地望見爸爸吃力地騎著自行車來了。爸爸從自行車上下來，來到我身邊，幫我穿上雨衣。上車前爸爸先把后座上罩著的塑料袋取下來，又擦了后車座，最后才把我抱到后車座上，上車后還用他的雨衣蓋住我的身體，這樣我就萬無一“濕”了。他邊騎邊將雨衣使勁往后拽，我問爸爸：“您會不會淋濕?”爸爸說：“不會。”爸爸邊說邊繼續(xù)吃力地騎著自行車帶著我往家走。等回到家的時候，我才發(fā)現(xiàn)爸爸的衣服都已經(jīng)徹底濕透了，還接連打了好幾個噴嚏。
每當想起這件事，就讓我想起孟郊的《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣……雖然描寫的是母親，但是我想父愛和母愛都是一樣的可貴。
爸爸寫作文 篇2
我的爸爸雖然是農(nóng)民，但是他對我的學習可關心了。那天，我放學回到家，就把書包扔在一邊，打開電視就看起了最愛看的《齊天大圣》。正當我看到最精彩部分，爸爸累了一天回來了。他把電視一關說：“作業(yè)做好了沒有？”
我結結巴巴地說：“我……我……沒……沒做好。”
“作業(yè)沒有做好就看電視，你書背回來不看也不讀，還不如背一書包的石頭回來。”
我就像兔子似的飛快地拿出作業(yè)做了起來。我做著做著給一道應用題給難住了。我咬著筆桿，琢磨了一陣，看了看正在看著我做作業(yè)的“藍老師”。
爸爸看我在那坐著卻沒有做作業(yè)，便走了過來說：“松，遇到難題了嗎？”我點點頭。爸爸從房間里拿出一張椅子和一張草稿紙。他坐在我面前，先在紙上畫一條線段圖，然后再耐心地教我。經(jīng)過爸爸的'一番指點后，我終于列出了正確的算式，但答案卻因少進1而算錯了。爸爸見我如此粗心大意，就長嘆了一口氣說：“你怎么這么粗心，答案也算錯了。”我聽后又在草稿紙上重新算了一遍。這回我終于算對了。
爸爸對我說：“松，做應用題一定要先理清題意，然后再列式計算。如果你做錯了一步，后面的部分就可能全錯的。”說完爸爸又加上一句：“做應用題一定要細心。”
爸爸寫作文 篇3
今天，我仔細觀察了我的爸爸。爸爸的臉很瘦，呈古銅色，這是歲月留下的印記；下巴上有一些胡楂兒，有的已經(jīng)變白了。爸爸有一雙炯炯有神的眼睛，還有一對濃黑的`眉毛，乍看起來很嚇人，其實爸爸為人是很和藹的。最讓我感到奇怪的是爸爸的頭發(fā)很稀疏，難道這是人們常說的“聰明絕頂”？我認為這是因為爸爸工作太辛苦了。可爸爸并不在乎，他總說：“這樣便于讓大腦曬太陽。”哈哈，真有趣！
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