沒頭腦和不高興續寫作文優秀
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的沒頭腦和不高興續寫作文優秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
沒頭腦和不高興續寫作文優秀1
“不高興”當了建筑設計師后，決心要造一個大劇院，一座三四百層的高樓，可以讓全城的人一起看戲。同事們在會議上建議“不高興”在建筑圖紙上畫上電梯，“不高興”不高興地說：“不高興！”有人建議他建造一個指示牌，“不高興”又說：“不高興！”同事們看他這樣，誰都不給他提意見了。
大劇院建好了，“不高興”也去觀看。在路上，“不高興”奇怪地發現保險公司的人特別多。到了劇院門口，保安問“不高興”：“你買保險了嗎？”“不高興”很奇怪就問怎么回事。保安嘆口氣說：“唉！不知道這建筑設計師是怎么想的。，地基不挖，房子建的松松垮垮，還不設電梯路標！”“不高興”覺得很懊惱。
“不高興”走樓梯走了半個月，終于找到了645號劇場。正巧，“沒頭腦”正在里面演戲，但“不高興”等了半天戲還沒開始�！皼]頭腦”演的`是武松打虎中的老虎，可是他的老虎面具忘帶了。沒辦法，沒頭腦只能回家去取。他把老虎面具帶來了，結果又把老虎皮落在家里了，結果又得回家去取。不高興等了好幾天，戲都沒演上。觀眾都很著急，再不演糧食都沒了！
“不高興”沖進后臺，拉著“沒頭腦”用窗簾做降落傘，只一個小時就降落到地面。不高興和沒頭腦的后果居然能這么嚴重，他們很后悔沒有從小養成做事仔細認真的好習慣。于是他們跑到仙人那里，又把他們變回了原來的樣子，“沒頭腦”和“不高興”再也不是沒頭腦和不高興了。他們努力的改掉了自己的壞毛病，因為他們決心以后長大了要做優秀的優秀的建筑師和優秀的演員。
沒頭腦和不高興續寫作文優秀2
又一次，仙人又下凡了，碰巧，又遇上“沒頭腦”和“不高興”。“沒頭腦”和“不高興”又想變成大人，他們想把上次的職位調換一下，“好吧！但我下個月又要回去了。”說完，仙人念了幾聲咒語，“沒頭腦”和“不高興”呼的一下又高了起來�！安桓吲d”變成了建筑工程師，“沒頭腦”變成了演員。 “不高興”成了建筑工程師，首先也想設計一座少年宮，讓全市的小朋友都能在里面玩兒。他就想：一般的`建筑物都有餐廳和衛生間，何必占用這些地方，像劇場就劇場嘛，完全不必配套衛生間，休閑的地方！他設計了一張圖，那是一片三四百層的樓群，里面有劇場，圖書館......但在劇場里面沒有衛生間和休閑的地方，在圖書館里面沒有桌椅......他把這張圖交給建筑工人，工人們很快就開始施工了。
工人們剛把基礎建好了，就發現了“不高興”設計的樓群有很多不合理的地方，就把這些缺點告訴了“不高興”。“不高興”聽了，想了想，覺得很不高興，就說：“我不高興干了，別干了。”工人連忙停止了工作了。這時，“沒頭腦”正好和走來看“不高興”，看見工人們都走了，就問“不高興”：“你怎么不干了？”“不高興”就說：“我不高興干了。”“沒頭腦”又問：“為什么不高興干了？”“不高興”說：“別管了，我不高興干，就是不高興干。要不，我們去你的劇場那里看你演戲，好嗎？”“沒頭腦”回答：“好吧！”于是，他們來到了劇場，一看節目單，“沒頭腦”要演的是《齊天大圣大戰二郎神》中的二郎神，“沒頭腦”在劇臺上剛對齊天大圣說：“我乃玉帝外甥......”就忘記臺詞了。他問導演：“導演，下一句臺詞是什么？”臺下的觀眾便哄堂大笑。 “不高興”見事不妙，他拉起“沒頭腦”來到了原先遇見仙人的地方，看見仙人正要上天，急忙請求仙人把他倆變回原樣。一眨眼，他們又成了原來的。樣子了！
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