有關五年級縮寫作文300字匯總5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的五年級縮寫作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級縮寫作文300字 篇1
戰國時期，秦國最王強，常常進攻別的國家。
有一次，秦王寫信給趙王，說愿意拿十五座城來換這和氏璧，趙王派藺相如帶著和氏璧前往秦國。
藺相如見了秦王發現他沒有拿城換壁的意思，回到客棧，就叫人把和氏璧送回趙國去了。秦王的'詭計沒有得逞。藺相如因“完璧歸趙”立了功，趙王封他為上大夫。
過了幾年，秦王約趙王在澠池相見趙王讓藺相如跟在身邊，讓廉頗在邊界上做好抵御秦兵的準備。趙王到了澠池，秦王要趙王鼓瑟。藺相如看不順眼了，以生命的代價來要秦王擊缶。秦王只好敲了一下缶。藺相如又立了功，趙王封他做上卿，職位比廉頗高。
廉頗很不服氣，說要給他個下不了臺。藺相如聽到了。整天避著廉頗。并對手下人說：“秦國不敢進攻我們趙國是因辦文有藺相如，武有廉頗，如果我們倆鬧不和，就會削弱國家的力量，我之所以躲著廉，是為了我們趙國呀！”
這話傳到了廉頗耳里，他脫下戰袍，背上荊條，到藺相門前請罪。從此以后，兩人成了好朋友，同心協力保衛趙國。
五年級縮寫作文300字 篇2
晉察冀邊區有一條還鄉河，河里長著許多蘆葦。雨來很喜歡緊靠蘆花村邊的還鄉河。他的游泳本領最強，但媽媽不讓他下水，怕出危險。
一天，爸爸從集市上回來，同媽媽商量并決定讓雨來上夜校。女老師不僅教雨來寫自己的名字，還告訴孩子們要熱愛祖國。
有一天，爸爸回到家已是全副武裝，并告訴媽媽：鬼子又來“掃蕩”了。讓她轉告舅舅去區里集合，就匆匆走了。
第二天，媽媽一大早就去找雨來的`舅舅了。過了晌午，雨來開始學習了。沒過一會交通員李大叔就匆匆地跑了進來，藏進了地道。
李大叔剛進地道里，鬼子就進來將前后院翻了個遍，但什么也沒找到。一個軍官問雨來看沒看見那個交通員，雨來什么也沒說，鬼子氣得要將雨來槍斃。
天快黑了，人們忽然聽到了幾聲槍響。大家都以為雨來死了，全都難過極了。
李大叔帶著村民去找尸首，但什么也沒有。突然有人看見雨來從水中冒了出來。原來雨來是趁鬼子不注意，逃走了。鬼子打槍時，雨來早已經逃遠了。
五年級縮寫作文300字 篇3
戰國時候，秦國最強，常常進攻別的國家。
有一次，秦王寫信給趙王說愿拿十五座城換和氏璧。趙王遂派藺相如帶璧前往秦國。
藺相如進宮見了秦王，發現他根本沒有拿城換璧的誠意，便派人將璧送回了趙國，秦王的.陰謀未能得逞。藺相如因“完壁歸趙”而立了功，趙王封他做上大夫。
過了幾年，秦王約趙王在澠池會見。趙王讓藺相如隨行，讓大將軍廉頗帶軍隊做好了抵御秦兵的準備。
趙王到澠池會見了秦王，他要趙王鼓瑟。藺相如見秦王這樣侮辱趙王，以生命為代價逼秦王擊缶。藺相如在澠池會上又立了功。趙王封其為上卿，職位比廉頗高。
廉頗不服氣，揚言要給藺相如下不了臺。但藺相如始終避而躲之，并對手下解釋說：“秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我之所以逼著廉將軍，為的是我們趙國呀！”
藺相如的話傳到了廉頗耳朵里，于是他脫下戰袍，背上荊條，到藺相如門前請罪。從此以后，兩個人成了好朋友。
五年級縮寫作文300字 篇4
1935年的秋天，紅軍進入了草地。我和兩個小同志病了，炊事員照顧我們。
炊事員四十歲，兩鬢都斑白了，大家都叫他老班長。一路上老班長帶著我們走，休息的'時候，他就拿野菜煮青稞面來給我們吃。我們一天一天地瘦了下去。一天他拿縫衣針彎成了一個釣魚鉤去附近釣魚給我們吃。
有一次，老班長釣了一條魚煮熟了，給我們三個人吃，我問老班長：“老班長，你為什么不吃魚？”老班長說：“我吃過了。”我不相信，吃完魚湯后跟著他，只見他正在嚼著我們吃剩下的魚骨頭。老班長要我不要告訴兩個小同志。
挨了很久，終于到達草地上了。老班長帶著魚鉤出去釣魚，我們等了很長時間也不見他回來。就去找他，發現他在水塘邊昏迷了。我立刻去釣魚回來煮湯給老班長吃，可是老班長卻不吃，叫我不要浪費東西，最后，老班長犧牲了，只留下了那只魚鉤。
我把那只魚鉤包起來，想：等革命成功了，我就把它送到烈士博物館，讓我們的后代來瞻仰它。
五年級縮寫作文300字 篇5
敘利奧是一名貧苦人家的小學生，全家好幾人口，都指望著父親那點微薄的工資生活。父親很愛孩子們，更喜愛敘利奧。為了一家人的生活，父親白天在鐵路上工作，也來替一家公司抄寫簽條。
敘利奧想替父親抄寫簽條，克父親為了孩子的學習沒有答應，而要他讀書。
看著父親越來越虛弱的.身體，敘利奧心里很不是滋味，他決定等父親水下后在起來替他抄寫簽條。這樣過了一段時間，父親的收入漸漸增加，心里很高興。不過，當他了解敘利奧的成績下降后而感到傷心。父親督促敘利奧搞好學習。敘利奧也下決心既要暗心抄下去，又要搞好學習。
這樣過了兩個月，敘利奧的成績越來越糟糕，他遭到父親更嚴厲的責罵，但他還是瞞著大家繼續抄寫簽條。又過了兩個月，父親干脆不理他，可他繼續抄寫。
后來，敘利奧身體越來越弱，臉色越來越難看，父親說他是“自作自受”，并不再管他了。
直到一天晚上，父親終于發現，原來自己的寶貝兒子竟然是再深夜替自己抄寫簽條，他終于明白一切……
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