初中續寫作文
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的初中續寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中續寫作文1
子夜時分，山村的小站昏暗靜謐。苗蘭老師提著行李箱來到車站。突然，她像觸電般渾身顫抖起來。
她本想在夜深人靜的時候離開山村，沒想到全班四十多個孩子像軍人般佇立在那里，而個個眼里都含著淚水。夾雜在孩子們中間，還有小逸媽媽，和孩子們一樣，她無比哀痛，但和孩子們相比，她更有不能說出口的陣陣隱痛，那樣刺心。
苗蘭老師用盡自己全部的笑容對孩子們說:"老師要結婚了，以后就不能和同學們見面了，你們一定要在學校好好的，一多，不許再欺負同學，然然，好好學習，將來做個有出息的人，最后，還有小逸……”苗蘭老師眼里再也容不下任何淚水，列車緩緩駛來，苗蘭老師頭也不回的跑進火車，孩子們跑著，唱著“好人一生平安……”孩子們這樣唱著，寧靜的天空卻滿是凄涼。
可這一切，小逸媽媽都懂得。
現在，作為一個大人，小逸媽媽只想用她最微薄的一顆心來安慰孩子們，可看到孩子們這樣，她，心里有說不出的酸。
房門被無力的推開，回到家中，小逸媽媽看到小逸正趴在地上，用兩只小手正艱難的爬行著。小逸媽媽一下撲向小逸，心中的.愁悶在也憋不住。
“媽媽，老師會過得很好，是嗎？我好想去留住她，可我真沒用。”小逸用自責的目光看著她，小逸媽媽看到自己孩子這樣，想說的話又咽了回去，一把摟住小逸：“苗蘭老師會過得很好，你不用擔心，也不用自責，苗蘭老師是個好老師，她會回來看你們的。”
可她怎能告訴一個毫無心理承受能力又患有先天性殘疾的小孩，苗蘭老師，根本沒有結婚，她得了白血病。
那天，小逸媽媽正在醫院給小逸復查時，卻碰到了早已患有白血病的苗蘭老師，苗蘭老師說出病情后，懇求小逸媽媽不要告訴孩子們，小逸媽媽懂得，她是個好老師，從來沒有對任何一個孩子放棄，包括小逸，而這一切，單純的小逸并不知情。
這一夜，小逸睡的很香，他夢見了苗蘭老師和他的男朋友回村里看同學們，而這一夜，小逸媽媽想了許多。
也許這一秘密孩子們長大后會知道；也許，永遠不會。
初中續寫作文2
伯樂相馬回家，電話就叮鈴鈴地響起來。
伯樂有氣無力地抓起話筒：“喂，找誰？”對方說：“伯老教授嗎？我是求圓圓！”伯樂大吃一驚：“求部長！怎么是您！……部長有什么指示嗎？”“豈敢豈敢，伯老先生，我只是想了解您們‘千里馬研究委員會’這次評選千里馬的籌備情況。──怎么樣，經費有沒有困難？……您老別老想著為國家精打細算，必要的開支還是不能節省的，最重要的是要留住人才，人才難得嘛，沒有經費，怎么能留得住人才？……我已經跟有關部門打了招呼，今年給您們研委會另增五百萬元的研究經費。您看夠不夠？”
伯樂受寵若驚，感激得要流下淚來，連連道：“謝謝部長關心！謝謝部長關心！”
“這是我應盡的職責！……況且，我這個人一向是非常重視科研機構的嘛！……喂，調到你們研委會任辦公室主任的求方方，是我兒子呢！……不，您千萬不要給他情面，要對他嚴格要求！……那小子別的不行，玩馬還算在行！這次千里馬大賽，那小子也有一匹馬參加，編號0188，是從澳洲進口的，極俊的良馬，我想進前三名是沒有問題的。但我擔心那小子容易驕傲，所以想請您這位首席評委壓壓他的驕氣，不要給他定太高的名次。就算夠得上第一也不要給他定第一……總之您老看著辦……好好，您老要注意勞逸結合！……以后有什么困難，您盡管找我。”
伯樂放下電話，苦笑道：“看來，不用評，第一名已有歸屬了！”“嘭嘭嘭！”有人來訪。
伯樂夫人連忙開門。來人趕著一匹毛色并不太佳的`馬，馱著一大籍禮物。看吧：珍珠、瑪瑙、鉆石！哈，還有一臺進口微型電腦呢。來人說：“先生，一點小意思。至于千里馬的評選……請先生多多關照！”
伯樂正在猶豫，可他的寶貝孫子早抱著微型電腦進臥室去了。伯樂老臉通紅，喃喃地說：“這這……不太好辦啊！那那……看情形吧！”
不幸的事情發生了。第二天下午，伯樂的愛孫失蹤，門框上一把匕首釘著一張紙條。上面寫著：“只要讓0132號馬進入前三名，我們會給您老找回孫子的。”
伯樂目瞪口呆。
伯樂夫人抹著眼淚說：“我早叫你申請退休，你就是不聽……看看，這日子怎么過呀！……”
初中續寫作文3
一望無際的大海，顯得那么壯闊，感到迎面吹來一股清涼又略帶咸味的海風，這是這股風帶著一種呼之欲出的狂暴的力量。我知道，只是暴風雨來臨之前的預兆罷了。作為一只有著堅強精神的海燕，是不會向一切困難屈下身軀的！
風越來越大了，似是為迎接大自然而在開路。似乎要把一切都吹走。天邊的烏云黑乎乎的，好像有什么東西，我知道，那是烏云在積累能量，準備開戰了！
天越來越暗了，太陽平日的光芒已經無法照到他的子民身上了。
我揮著翅膀，風之子向我慢慢靠近，企圖要把我吹倒。
哼！你們來吧！我身上流著堅強的鮮血，我的骨是用鋼做的，比鋼更強！你們，你們所代表的黑暗，是不可能打敗光明的！是的，我要追求光明，驅逐黑暗！
我加快速度，在天空中盤旋，劃過烏云，劃過狂風，劃過天際。
我在眼角看見了一些生命。
我看見了海鷗，看見了海鴨，看見了企鵝。
哼！海鷗、海鴨，你們不是海的使者么？！你們被黑暗所征服了嗎？你們怕嗎？我都看見了——你們都躲起來了！
躲？躲有什么用？你們躲避？你們躲過后——黑暗還是存在的呀！你們這些懦弱的東西，你們沒資格在這片大海上飛翔！
哦，還有企鵝！人們不是說你很可愛嗎？哈哈哈！暴風雨來的時候，你在干嘛？你不會飛。肥胖的身子反而成為了累贅！可笑！真可笑！
天開始響了呀，海也發怒了。
我知道，我在你們面前是如此的'渺小，不堪一擊。
但！我的靈魂，我的靈魂是不會被你們所征服的！呵呵，你們可以撕裂我的身體，但是，你能摧毀我的靈魂嗎？你不能！你永遠都不能！我所擁有的靈魂，不是你們所能擊潰的。我的意志力是無比堅強的！
風越來越大，烏云已經完全籠罩住天空了。海水從碧藍變成了恐怖陰沉的烏黑色。
‘轟隆——轟隆——’，天空開始炸裂了。我堅定地望著遠方的天際，心里一點恐懼也沒有，有的，只有是對挑戰的沸騰、對戰斗的渴望、對強大對手的興奮！
我卯足力氣，用盡我全身的力量，向前飛，穿過黑暗！
啊—啊—！燃燒吧！把全部黑暗都燒毀吧！連同我的靈魂一起！
讓暴風雨來得更猛烈些吧！
初中續寫作文4
那個天真的小孩的話傳遍了全城，**大典一路上百姓們議論紛紛。皇帝感到有些異樣，努力地裝出一副得意洋洋的樣子，昂首挺胸地完成了這次的**大典。
回到皇宮，皇帝狐疑地問道：“我身上到底有沒有披著華麗的布料？”一時間，官員們都非常心虛。既害怕說出真相皇帝撤了他們的官職，又害怕皇帝因為他們的謊言出丑而大發雷霆。終于，那位善良的老大臣站出來說：“恕臣直言，那兩個織工是騙子，他們把陛下您給騙了啊。我們根本就看不見陛下穿了什么衣服。”得知被騙后的皇帝惱羞成怒，立刻下令在全國追殺那兩個騙子，誰知他們已經逃之夭夭了。
經過了這件事，皇帝對自己在百姓面前出了那么大的丑感到羞愧。幾日里茶不思飯不想，檢討自己到底為什么會受到騙子的誘惑。
他想來想去，覺得自己平日里太昏庸無能了，只會不停地在更衣室換新衣服，太在意美麗的'外表，因此才會上那兩個騙子的當。于是，他決定得當個好皇帝，不再沉迷于華麗的服飾，多關心百姓，才能成為一個更受人們愛戴的皇帝。
可是皇帝還是不想在百姓面前出丑，于是說道：“我故意穿上那件并不存在的華麗袍子，想考驗考驗你們，哪些人對我是衷心的，結果你們都來糊弄我，都是些虛偽之人。只有那個孩子是誠實的。”
說到這里，皇帝立刻下旨，將那個揭穿他的孩子召來皇宮，獎勵他一口袋的銀幣，并告訴那個孩子，他可以隨時來皇宮里玩。
過了幾年，皇帝的官差們在一個偏僻的森林里找到了那兩個騙子，把他們帶到了皇帝面前。
那兩個騙子裝出一副懊悔又委屈的樣子，向皇帝求饒著。可皇帝連看都不看他們一眼，冷冷地說道：“唉，你們可算是讓我看清了周圍人的本質，就免你們一死吧，那些金銀珠寶也不找你們索賠了。”那兩個騙子聽后頓時激動不已，連忙拜謝皇帝：“謝陛下，謝陛下……”皇帝又開口了：“你們讓我在全城百姓面前出了丑，就罰你們一輩子都呆在皇宮里打掃衛生吧。”這兩個騙子立刻收起了笑臉，后悔起了當初的舉動。
皇帝的知錯能改值得我們學習，而那兩個騙子則告訴我們惡人有惡報的道理。
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