《烏鴉喝水》續(xù)寫作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的《烏鴉喝水》續(xù)寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《烏鴉喝水》續(xù)寫作文1
“從前有一只烏鴉，它飛呀飛，飛呀飛，口渴得厲害。忽然，它看到了一瓶水，可是瓶口很小，水很低，它喝不到水。它想了一個(gè)辦法，銜來許多石子丟到瓶子里面，一會兒水就升了上來，烏鴉就成功地喝到了水。”
我是一只烏鴉，從小聽著這個(gè)《烏鴉喝水》的故事長大，據(jù)說這只烏鴉還是我爺爺?shù)臓敔斈兀?/p>
因?yàn)檫@個(gè)故事，作為烏鴉一族的我就特別自豪，也從小就立志做一只英雄的烏鴉。
一天，我在森林上空飛行。天氣十分炎熱，一絲風(fēng)也沒有，我又飛行多時(shí)，早已口干舌燥，突然，我看到了一口井，連忙降落下來看能不能喝點(diǎn)水。
我飛落到井上，卻看到水位很低，根本喝不到。我游泳很不好，不敢輕易下水，只好對著水面嘆氣。
突然，我想起了《烏鴉喝水》的`故事。我一拍腦門兒，哎呀，我怎么沒想到呢？可以丟石子進(jìn)去呀！我連忙扇動翅膀，飛了起來，四處去尋找石子。
我用爪子撿起一顆石子，再飛回井邊，丟進(jìn)井里。可我一連丟了許多顆石子，爪子都磨出血了，水位仍然沒有升起來，看著反而降低了一些，我還是喝不到水。
我累極了，飛到一塊樹蔭下休息，琢磨著到底怎么回事。
“哈哈哈哈！”
“誰，誰在那兒？”
我嚇了一跳，抬頭一看，原來是大樹爺爺在笑。
“大樹爺爺，您笑什么呀？怎么了嗎？”
“哈哈哈哈哈！”大樹爺爺笑得更大聲了。
我摸不著頭腦，便請教說：“大樹爺爺，請問我為什么喝不到水？我明明把石頭丟進(jìn)去了呀。”
“傻孩子！”大樹爺爺好不容易停止了笑，告訴我說，“井不是密閉的，你越往里丟石子，水位越顯的低，你是喝不到水的。”
“哦。”我明白了，又問，“那我怎么才能喝到水呢？”
“嗯，讓我想想。”大樹爺爺看了看井，說，“這個(gè)井上沒有吊桶，你沒法打水喝。前面不遠(yuǎn)處倒是有個(gè)池塘，依我看，你還是去那兒喝水吧！”
我謝過大樹爺爺，飛向池塘，在池塘邊我喝飽了水，拍拍肚子，又有了力氣，便起身飛回家。
回家的路上，我心里默默地叨念著：做事情不能太墨守成規(guī)，要尊重客觀事實(shí)，對別人的經(jīng)驗(yàn)和方法學(xué)會靈活變通，才能化為適合自己的。
《烏鴉喝水》續(xù)寫作文2
烏鴉們的祖先聰明絕頂，想出了丟石子讓水位上升的辦法，贏得了廣泛的贊譽(yù)。不過呢，丟石子的方法太麻煩，又老套，年輕的烏鴉們對這一套做法嗤之以鼻，它們想出了更為便捷的方法。
一天，烏云密布，天空陰沉沉的，一隊(duì)烏鴉千里迢迢的從小山村來到大城市，早已饑渴萬分。展現(xiàn)在他們面前的是垃圾橫野，污水橫流，空氣污濁，遠(yuǎn)處還有許許多多的工廠在排廢氣，昔日清澈見底的`小河也漂浮著五顏六色的垃圾廢料，河水渾濁，還散發(fā)著難聞的惡臭。烏鴉們看到這幅景象，心下失望透頂：這就是祖先們常向我們描述的美麗城市？不過迫于生計(jì)，心下也顧不得那么多了。
烏鴉們四處觀察，搜尋食物。突然，一只烏鴉眼尖，發(fā)現(xiàn)了一堆人們喝剩的飲料，這就解決了水的問題，緊接著，另一只烏鴉又發(fā)現(xiàn)了人們吃剩的殘羹剩飯，這下可就兩全了，烏鴉們的心里美滋滋，一窩蜂地沖上去爭搶飲料和食物，爭先恐后，生怕來晚了就沒了。
可就當(dāng)烏鴉們以為自己能吃飽喝足的時(shí)候，他們又犯了和祖先一樣的難，飲料被人類喝掉一些了，它們的嘴太大，如何喝到飲料呢？如果喝不了飲料，大吃大喝這一夢想無異于水中撈月。烏鴉們冥思苦想，這個(gè)問題可難不住聰明的烏鴉，他們七嘴八舌，商討了好久，有的固守成規(guī)，認(rèn)為用祖先的方法最恰當(dāng)不過，它馬上就遭到了伙伴們的攻擊，沒有烏鴉愿意用祖先流傳下來的老方法，還有的一味追求創(chuàng)新，不切實(shí)際，期間，一只烏鴉靈光一現(xiàn)：“為什么不用吸管呢？”“吸管？真是個(gè)好法子！可是吸管是人類的，我們從哪兒找呢？”發(fā)表意見的烏鴉輕蔑地一笑，用翅膀指向前方不遠(yuǎn)的垃圾堆：“那兒肯定有。”烏鴉們高興得又唱又跳，連忙派出行動敏捷的幾只烏鴉前去尋找。
不一會兒，吸管找到了，上面盡是黑色的污漬，烏鴉們心急如焚，才不管呢。一拿到吸管，烏鴉們便以迅雷不及掩耳之速沖向那堆殘羹剩飯和飲料，狼吞虎咽，饑不擇食，把冒著腥臭的食物和飲料一掃而空。
吃完半晌，烏鴉們用翅膀掩著肚子，心滿意足地睡了。
第二天，垃圾堆旁邊躺著無數(shù)具烏鴉的遺體，臉上還掛著安詳?shù)男θ荩^往的人們都在猜測究竟發(fā)生了什么，可悲的人們，永遠(yuǎn)聽不到烏鴉的呼喚，也永遠(yuǎn)不會了解事情的真相。
天，灰蒙蒙的，烏鴉的淚水，將流淌不息……
《烏鴉喝水》續(xù)寫作文3
“呱，呱，你聽說了嗎？現(xiàn)在水源奇缺，咱們眼看著就沒有水喝了。”
“啊！不知道啊，反正我家是沒多少水了，你家有貯備沒有哇？要是沒水了，我們可怎么活啊？真發(fā)愁啊！”
干旱的河床邊，那一棵蔫蔫的老樹上，有兩只烏鴉正在討論著什么。其中一只飛到更高一些的樹杈上，望著不遠(yuǎn)處一個(gè)高高的有半瓶水的玻璃瓶發(fā)呆，那是來這里游玩的人丟下的吧？有水是有水...但怎么喝呀？它想呀想，對了！我可以用它的方法！哈哈，有辦法嘍！它興奮不已。
它到處尋找著小石子。它飛啊飛，終于看到河邊成堆小石子。它心中一喜，太好啦，可以喝水啦！它興高采烈。
它不斷地銜來一個(gè)個(gè)小石子，在瓶內(nèi)累積。“啪嗒，啪嗒”，石頭掉在水上的清脆聲不時(shí)響起。現(xiàn)在水面已到達(dá)了瓶子的五分之三，只是，它最好的伙伴小黑，總是說這個(gè)方法不可行。可它心里仍是滿懷期待。
日復(fù)一日，石子越積越多，眼看著石子離積滿已經(jīng)差不多，它已準(zhǔn)備去向同類報(bào)喜了。第二個(gè)機(jī)智人物，舍我其誰？還不是我“借用”這方法，啟發(fā)別人？小黑，你不是說不對嗎？看最后成名的是誰？它驕傲不已。
終于，水面離瓶口只剩一點(diǎn)點(diǎn)了，只要再填一顆石子就好了。它大搖大擺的迎著朝霞飛去。平時(shí)都只有晚霞，今天卻看到朝霞遍天，實(shí)在太美了！這應(yīng)該是上天都在為我祝賀吧。它已經(jīng)開始洋洋得意地做它那英雄白日夢了。這時(shí)，小黑忽然飛來說：“嘿，不要再撿了，今天要下雨，你不知道？”“哎呀，晴了那么多天，能下雨？不可能！小黑，你走吧，不用勸我。”它又回到了老地方，還沉浸在馬上就要勝利的喜悅之中。它驕傲的站在了一塊大石頭上，絲毫沒有注意到正在搬家的螞蟻。望風(fēng)景，此葉若如凝翠，此石銀灰嶙峋，此河波光閃閃，真乃好景！等等...，好像有什么不對勁？這河...，啥時(shí)候有水了？它僵硬地把頭轉(zhuǎn)過去，小河？這里...有河？它呆在原地，許久，忽然，一聲驚雷響起，一道銀蛇似的'閃電擊中烏鴉旁的大樹。烏鴉一驚，從發(fā)呆狀態(tài)醒了過來，等等，打了雷？那會下雨？想著想著，雨，下了起來。朝霞不出門，晚霞行千里，這么看來，上游肯定是先下了雨，這干枯的小河才有水了，可是我居然一點(diǎn)兒都沒發(fā)現(xiàn)。唉！我的努力白費(fèi)了！看來別人的經(jīng)驗(yàn)之談用到自己身上未必可行啊！它站在樹上，也不管雨淋著它，反思了許久。
一只路過的狐貍躲在樹下，悠閑地說：“東施效顰，嘖嘖，做事果然不能一味模仿！”
《烏鴉喝水》續(xù)寫作文4
一天，烏鴉口渴了，它到處找水喝。找呀找呀，終于在院子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子，里面有半瓶水。（可是）瓶口太小，（水太少，瓶頸又長，）烏鴉的嘴伸不到里面去，（夠不著，）喝不到水，（它）急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后絞盡腦汁，終于想出了辦法，它撿來了許多小石頭，把一顆一顆的小石子扔進(jìn)了瓶子里，瓶子里的水漸漸地升高了，烏鴉終于喝到水了。
從那以后，烏鴉一見到別人就炫耀自己：“看，我多聰明，可以喝到瓶子里的水！”大家也夸它聰明，烏鴉得意起來，以為自己是這個(gè)世界上最聰明的人。它開始瞧不起別人，因而誰也不愿意和它交朋友。
有一天，烏鴉領(lǐng)著它的孩子——小烏鴉，去找食物吃。整整找了一個(gè)上午，也沒有找到一點(diǎn)食物，它們又渴又餓，很想找口水喝。它們又找呀找呀，也沒有找到，春天的小河，一滴水也沒有，已經(jīng)干涸了。
正在它們愁眉苦臉的時(shí)候，一只小鳥飛來，告訴它們村里有一桶純凈水，甘甜可口。老烏鴉一聽，便急匆匆地帶著小烏鴉來到村里，找到了那桶水。可是（桶）瓶口太小，嘴根本伸不進(jìn)去，無法喝到水。老烏鴉又想起了老辦法，可是（桶口小得連小）石頭也塞不進(jìn)去。（這）把老烏鴉急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
小烏鴉坐在地上默默無聲，冥思苦想，好半天也沒有想出好辦法。（這時(shí)，）它一抬頭，看見了不遠(yuǎn)處長著一片蘆葦。它眼睛一亮，辦法有了！（便）跑了過去，選出了一根最長（最粗）的蘆葦，從底下折斷，去掉了葉子，拿起一頭，用力一吹，蘆葦管是通氣的`。“太好了！我用它做吸管兒，就能喝到桶里的水了。”
小烏鴉小心翼翼地拿著蘆葦管兒，來到了水桶旁。老烏鴉疑惑不解地問：“你拿蘆葦干什么？”
“這蘆葦可有大的用處，媽媽，你看我的。”說著小烏鴉把蘆葦管兒慢慢地插進(jìn)了水桶的水里，把露在外面的蘆葦管兒（的一頭），放在嘴里。用力一吸，水就流進(jìn)了嘴里。小烏鴉喝飽了，又讓媽媽用吸管兒喝水。老烏鴉喝完了，高興地說：“兒子真有辦法！”
這個(gè)故事告訴我們：做事不能只憑經(jīng)驗(yàn)，遇事要多動腦筋，想出更好的辦法來。
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