小學(xué)寫作文500字

時間：2026-01-18 03:46:40 寫作作文

【精華】小學(xué)寫作文500字匯總十篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)寫作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】小學(xué)寫作文500字匯總十篇

小學(xué)寫作文500字篇1

　　今天，老師帶領(lǐng)我們參觀了美麗多彩的校園。

　　我們站在大門口向大門內(nèi)望去，只見正中是一個巨大的鋼質(zhì)雕塑，矗立在教學(xué)樓前的空地上，上面鐫刻著“啟航”二字，雕塑的整個外形像一只小船，這只小船好象在海中劈波斬浪，也好象在告訴我們要努力學(xué)習(xí)。后面教學(xué)樓上刻著我們仙林小學(xué)的校訓(xùn)，還有我們學(xué)校的全稱：“南京師范大學(xué)仙林實驗小學(xué)”。每當(dāng)我早上來到學(xué)校時，我都為我是仙林小學(xué)的'學(xué)生而感到開心。我們順著一條水泥路來到“鳳鳴路”，兩旁到處都是綠樹花草，環(huán)境十分優(yōu)美。穿過籃球場，我們看到一大片薔薇花纏繞在欄桿上，它們爭奇斗艷，競相開放。白的像雪，粉的像霞。這么多的花香引來了許多小昆蟲在花里如饑似渴地吸著花粉，讓我感受到大自然的魅力。不一會兒，我們只好戀戀不舍地離開了這里，前往別處。一路上，植物隨處可見。

　　據(jù)介紹，我們小學(xué)綠化面積有10800平方米，比建筑面積還要多幾倍呢，植物種類也很多，有日本櫻花、梅花、茶花、月季、薔薇等等。

　　最后，我們來到芳菲苑，這里最吸引我的地方是“曲荷滴翠”的荷花池，里面有小金魚、荷葉、蝌蚪等等，池中間還有一個小假山，非常美麗。難怪我們小學(xué)被稱為“園林式小學(xué)”，真是名副其實。芳菲苑的植物非常多，學(xué)校一大半的植物都在這里，這些植物生長得枝繁葉茂、生機(jī)勃勃，這多虧綠化工人的精心“呵護(hù)”，讓學(xué)校充滿綠色，充滿活力。

　　20xx年“青奧會”將在南京舉行，來自五湖四海的朋友將歡聚一堂，相信我們學(xué)校也會為青奧獻(xiàn)一份力、添一份彩。我喜歡我們的“大花園”學(xué)校，你一定也會喜歡的。

小學(xué)寫作文500字篇2

　　一個人從生下來的那一刻就扮演著不同的角色，隨著我們所扮演的角色不同，我們的思考也有所不同。

　　我們的成長經(jīng)歷了從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中的過程，在每一個階段我都扮演著不同的角色，對自己的認(rèn)識也不同。

　　在幼兒園時，我是父母的寶貝，我在父母的百般呵護(hù)下成長。然而，我卻總是嫌這個不好`嫌那個不好，絲毫沒有為父母想過，更不必說站在父母的角度思考問題了。

　　在小學(xué)時，我開始變得懂事，開始理解父母的辛苦，于是不再任性。當(dāng)時的我已經(jīng)能站在父母的角度思考問題，每當(dāng)我對父母感到不滿，想要當(dāng)面指責(zé)父母時，我會想：如果我也是一個孩子的父母，我要是被孩子當(dāng)面責(zé)怪時，我會感覺怎么樣？那一定是十分難過尷尬，并且會對自己作為一個父母而感到自責(zé)。這么一想，我便不再在父母面前鬧脾氣。當(dāng)我被辛苦工作了一天的父母訓(xùn)斥時，我會想：如果我是家長，我要是辛苦勞累了一天，一定也會想要發(fā)泄一下。于是，我便耐心地聽父母說完，然后讓他們坐下來，為他們捶捶背，慰勞一下他們，或是和父母說一些開心的`事，讓他們高興起來。

　　到了初中以后，我發(fā)現(xiàn)自己成長了許多，甚至已經(jīng)能理解老師的良苦用心。我不會再像小學(xué)時一樣和老師對著干，我會想：如果我是一個教師，我會怎么做？老師的做法往往都與換位思考的我們的想法相同，因此我們就沒有什么與老師過不去的了。

　　走在大街上，有時會看到一個路人隨意將罐子仍在道路上，路人走后，清潔工人便將罐子放在垃圾箱內(nèi)。這是，我會想：如果我是剛才的路人，我會怎么做？不就是將罐子放到垃圾箱內(nèi)嗎？像這樣，從其他人的角度考慮，就會有不同的領(lǐng)悟與體會，這就是換位思考的意義。

　　有事，在我們遇到困難時，我們可以對自己說：如果我是優(yōu)秀的他，我會怎么做？這樣就可能會找到解決問題的方法。試著去換位思考，你將有新的理解和感受！

小學(xué)寫作文500字篇3

　　我家養(yǎng)了一盆仙人球，它種植在一個蘭色的花盆里。仙人球的面積很大，大約有100平方厘米，它是由一個大球和無數(shù)個小球組成的。在大球上可以看到仙人球的枝桿，像一片片綠色的“扁豆”，在“扁豆”上還長著無數(shù)根小刺，仔細(xì)一看，還真像自由女神的帽子呢！在仙人球的旁邊，圍繞著一排小仙人球，一個個枝桿翠綠，小刺長地特別茂盛。其中有一個，我覺得它還真有的像楊桃哩。從上俯視，這些小刺們都很有規(guī)律的一圈圈圍繞著中心部分。和別的花兒一樣，仙人球也會開出花朵來，一般來說，仙人球應(yīng)該在初夏的時候開花，而我的仙人球已經(jīng)開過花了，現(xiàn)在已經(jīng)凋謝，實在太可惜了，有機(jī)會我一定要看到它開出美麗的花朵，聞聞淡雅的香味。每當(dāng)夏季，我們家都會嘗一點仙人球的果肉，它的果肉香甜味美。那仙人球身上的小刺又是怎么回事呢？經(jīng)過我仔細(xì)地查找資料發(fā)現(xiàn)：仙人球為了適應(yīng)沙漠里干燥缺水的生活，它的葉子退化、縮小成針狀，以免由葉片上的氣孔散失太多的`水分，并避免被沙漠中的動物啄食莖內(nèi)的水份。一般植物由葉片執(zhí)行光合作用，在仙人球身上則改由莖來擔(dān)任，葉片已經(jīng)喪失了光合作用的能力。不過，仙人掌的葉片雖然退化成針狀，葉上還是具有氣孔，白天關(guān)閉夜晚打開，掌管氣體交換，與光合作用及呼吸作用息息相關(guān)。原來，植物王國也有無窮的奧秘啊！以后我要好好地去觀察它們，解開一個又一個迷團(tuán)。

小學(xué)寫作文500字篇4

　　在我眼中，我的媽媽是個很復(fù)雜的人。

　　我的媽媽最大的特點就是很愛讀書。她讀起書來如癡如醉，非常入迷。這個時候，無論你和她說些什么話，她都聽不進(jìn)去，她早已經(jīng)沉浸在書的世界里。我的媽媽不愛玩電腦游戲，也很少看電視，只會利用一切空閑的時間讀書，就是早上蹲廁所時也寸步離不開她心愛的寶貝----書。

　　我的媽媽有很多種性格，變化多端。她高興時像只兔子一樣溫柔可愛，若是不高興呀，可就像獅子一樣兇猛嚇人了。如果我最近一段時間乖巧懂事，作業(yè)認(rèn)真，表現(xiàn)良好，媽媽就會對我又抱又親，還會帶著我去買很多好吃的、好玩的東西。我多希望媽媽能永遠(yuǎn)這樣呀！可天有不測風(fēng)云，一旦我考試沒有考好或者是做了什么錯事，我的媽媽要么會火冒三丈，戳著我的腦門數(shù)落我；要么就是一言不發(fā)，那張臉陰沉得可怕；要么就會噼里啪啦狠揍一通，直到把我打哭為止。有時還是數(shù)管齊下，非得讓我親口承認(rèn)了錯誤，表示悔改不可。為此，我還恨過我的媽媽。現(xiàn)在我理解了媽媽的苦心，媽媽都是為了我好，我真不應(yīng)該責(zé)怪她！

　　我的媽媽要是心情不好，就是誰說多少好話，她也一聲不出。有一次，在去學(xué)校的路上，我坐在電動車的.后座上，往遠(yuǎn)處看去，茂盛的樹木環(huán)繞著村莊，一片蔥蘢。我忍不住對媽媽說：“你看，風(fēng)景多美呀！”我的媽媽過了半天才甩出了一句：“別理我，煩著呢！”

　　我的媽媽很愛發(fā)脾氣，就是一點小事也計較，連我的爸爸也怕她三分。一天早上，天氣變冷，我的爸爸找衣服，把衣柜翻得亂七八糟，這下可惹急了我的媽媽。要知道她可是個做事井井有條，衣服也摞得整整齊齊的人。只聽她大聲嚷道：“誰讓你翻了？真是亂死了！”我的爸爸不知道應(yīng)說什么了，轉(zhuǎn)身就出去了。后來還是我拉了拉他倆的手，他們就和好了。

　　瞧，我的媽媽就是這樣的一個人！

小學(xué)寫作文500字篇5

　　在陽光明媚的春天，小靈、玉月、張佳、王紅、阿里這五個育才小學(xué)的少先隊員，約好到荒山野嶺――“石頭山”種樹，為人民造福。

　　他們扛著幾大捆樹苗和幾把鐵鍬、鏟子，手里拎著澆花水桶、幾瓶水、肥料和一些醫(yī)藥品。身穿校服，脖子上帶著紅領(lǐng)巾，腰中系了塊布條，上面寫道：“育才小學(xué)紅領(lǐng)巾為人民服務(wù)”。就這樣，他們向“石頭山”最難爬的荒山頂攀爬。他們手牽著手，經(jīng)過千辛萬苦，終于攀上了石頭山頂。

　　他們還來不及喘口氣，就各自拿起鐵鍬挖起坑來。張佳一不小心，人朝后仰了下去，幸好小靈反應(yīng)快，奔過去扶起了他。還好，只是摔破了手，他吸了吸血，便又挖起坑來。過了一段時間，坑終于全挖好了。但玉月由于一時激動，差點滾下山坡。

　　接著，小靈拿起根樹苗，往坑里一放，扶直，玉月把土填上，王紅把土踩緊，就這樣他們植了一棵又一棵樹。該澆水了，可哪里有水呢？便派阿里這個大力士提著桶去找水。阿里找遍了整座山，就是找不到一滴水，甚至連一滴臟水也沒有。沒辦法，只能沮喪地回去了。后來，大力士阿里想出了辦法：用喝的水去澆樹。大家都反對道：“燒開的`水澆樹會使樹死的”。

　　于是大家在山腳下挖了個大深洞，終于找到了水源！玉月連忙上山把水桶取了下來。阿里打了滿滿一桶水，連腰都快要折斷了，可就是拎不動。于是，他又喊來了王紅，兩人一起往上抬。可是，抬到半山腰時，王紅一失足，兩人便一起滾下山去，摔得頭破血流。這時，小靈聽見了尖叫聲，連忙提著藥箱下山。拿繃帶把他們傷囗扎好。

　　他們喝了囗水，眼前仿佛看到這兒不再是座荒山，而是座青山。大家唱了首《少先隊隊歌》，又念道：

　　踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑……

小學(xué)寫作文500字篇6

　　很多人喜歡陽光明媚的日子，對雨天充滿厭棄之感，特別是大人們，而我卻喜歡下雨天。不要誤會，我可是一枚讓老師、爸爸媽媽頭疼的調(diào)皮小男孩，我的性格可陽光可活潑了。就是因為我太好動了，在我眼里，連下雨天都充滿迷人的魅力。

　　我喜歡淅淅瀝瀝的小雨落在手心那種冰冰涼涼的觸覺，癢癢的，仿佛下一秒就能將手心融化；我喜歡噼里啪啦的雨珠敲打窗外鐵皮房檐的聲音，那些雜亂中又似乎帶著規(guī)律的節(jié)奏，是可愛的雨精靈發(fā)出的動人音符；我喜歡密集細(xì)長的`雨滴落在窗臺平板上濺出的水花，一朵一朵飛舞著，就像花姑娘在和我眨眼睛；我還喜歡電閃雷鳴的雨天，媽媽爸爸關(guān)掉電視，和我坐在門內(nèi)看天空的猙獰面目，猜測雷聲的大小和到來時間，這時候的媽媽總會變出各種好吃的花樣來，或者煮開的清香花茶，或者切好的冰鎮(zhèn)西瓜，或者熬好的蓮子薏米粥，也可以是買來的瓜子花生，就著你一言我一語，在歡聲笑語中話家常。有時候媽媽還會拿上一個臉盆裝雨水，用雨水煮茶給我們喝。

　　雨后的世界，也是我的愛呢！下雨過后天放晴，空氣里還夾雜著泥土的氣息，整個世界在陽光下透著晶瑩的光彩。我呼朋喚友，和小伙伴們穿上拖鞋短褲，歡歡喜喜踩水去。我們總會比賽誰濺起的水花高，也會跑到小溪邊抓魚玩。我們還會合力翻開濕漉漉的泥土，看扭著身體跳舞的小蚯蚓。

　　媽媽說，春天的雨水是上天的恩賜，每當(dāng)大地被烤得火辣辣的時候，雨神就會貼心地灑下雨水，讓人們感受清涼。我愛雨天，不僅因為雨天別樣的風(fēng)景，還有它帶來的歡樂。

小學(xué)寫作文500字篇7

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽到這首歌曲時，就會情不自禁地想起媽媽對我的愛。

　　我好想對媽媽說：“媽媽，是您在我遇到困難的時候，給予我鼓勵和勇氣；在我取得優(yōu)異成績的時候，告誡我別驕傲，要繼續(xù)努力；在我犯了錯時，給我講道理，督促我去改正……媽媽，是您在我成長的道路上，對我無微不至地關(guān)懷，傾注了您全身心的`愛，為我作出了無私的奉獻(xiàn)。在這里，我要真心地說一聲，媽媽，謝謝您！”

　　媽媽，您對我的愛，一樁樁，一件件，數(shù)也數(shù)不清。而至今，有這樣一件事一直讓我難以忘懷。

　　那是我上三年級時，一天，老師告訴今天要進(jìn)行語文測驗。下午，老師把試卷發(fā)下后，我迅速地瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)有的題不會做，頓時心情緊張起來。當(dāng)我寫完會做的題，再看那些不會做的題時，腦子里一片空白。不管它三七二十一，我便憑著記憶寫了起來。時間一分一秒地過去了，“鈴……”，下課了，我坐在椅子上，心情沮喪，既后悔沒有提前復(fù)習(xí)，更怕考不好，回家挨媽媽說。

　　天，老師在班上公布了考試成績，我只得了八十分，與我平時的學(xué)習(xí)成績差了一大截。再看看同學(xué)們，他們好像都在吃驚地望著我。下課時，往日那活潑的我，再也沒有和同學(xué)們一起玩的心情，只是一個人悶悶不樂地坐在教室里。放學(xué)的路上，我沉默寡言，生怕媽媽問起我的考試情況，沒想到媽媽竟然一個字沒提。回到家，我忐忑不安地準(zhǔn)備寫作業(yè)時，媽媽才問起我的考試成績。我緊張地低聲說：“考了八十分。”“沒關(guān)系，找出沒的原因，繼續(xù)努力就是了。”媽媽撫摸著我的頭，和藹地說。我如釋重負(fù)，緊揪著的心一下子放松了。我暗下決心，下次一定。

　　我的不懈努力，在期末考試中得了一百分。回到家，我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽欣慰地笑了，我也笑了，笑得是那么開心。

　　我已從一個不懂事的孩子，成長為一個全面發(fā)展的學(xué)生。其中滲透了媽媽多少愛啊！這種愛已經(jīng)無法用語言來表達(dá)，我只有在心里對媽媽說：親愛的媽媽，我一定刻苦學(xué)習(xí)，好好做人，用我的實際行動來報答您的養(yǎng)育之恩。

小學(xué)寫作文500字篇8

　　20xx年4月5日下午，我們學(xué)校舉行了運動會，場面異常精彩，至今令我記憶憂新。

　　這次運動會內(nèi)容非常豐富，有運送乒乓球比賽，籃球比賽，足球比賽，跳繩比賽……不僅有我們學(xué)生參加，還有家長參加，爺爺，奶奶，爸爸，媽媽……來了很多家長，校園里熱鬧非凡。我高興極了，我的好朋友小明報的項目是運送乒乓球，再加上和他爸爸聯(lián)手，一定能取得一個好的名次。

　　運送乒乓球比賽開始了，規(guī)則是一名家長和一名學(xué)生為一組，用拍子端著乒乓球行走一段并繞著路中間擺的標(biāo)志走一圈，投到筐里，再換人用拍子端著乒乓球走到終點，取時間最快的為優(yōu)勝者。

　　比賽開始了，小明用拍子端著乒乓球和他爸爸一塊跑，可是還沒跑幾步球就掉了，小明急忙把球撿起來放到球拍上繼續(xù)跑，大家都在為他加油、吶喊，希望他能取得勝利。我發(fā)現(xiàn)他拿拍子時后面高一點，前面低一點，這樣球不容易掉。我也偷偷試了試，還真的是這樣呢！比賽正激烈時，突然刮起一陣風(fēng)，很多人的乒乓球被刮掉了，引起一片歡聲笑語。

　　最有趣的是小剛，突然襲來的.一陣風(fēng)也把他的球刮掉了，他驚慌失措，飛快地跑去撿球，旁邊的人大喊著："加油！小剛！"聽到這句話，小剛頓時覺得精神飽滿，他靈活一跳，拿到了球，和他家長一起飛速加快步伐，趕超其他同學(xué)。他的平衡掌握得很好，最后他不負(fù)眾望，取得了勝利！

　　這樣的活動不僅讓我們和家長的感情更深，而且還鍛煉了我們的身體，也讓我們感受到了快樂。

小學(xué)寫作文500字篇9

　　陽春三月，是桃花盛開的季節(jié)。盎然春意之中，去戶外趕春成為人們回歸自然的美好愿望。休閑之時信步郊外觀賞桃花，放眼望去，滿山遍野之中桃花的身影分外妖繞，沐春臨風(fēng)，和顏悅色，向人們展示著嬌美的身姿。

　　在林林總總的萬花叢中，桃花雖然算不上名貴，但也稱得上嬌艷。正如人們贊美"梅花香自苦寒來"那樣，雖然寒徹骨，但留撲鼻香，贊美的是梅的堅強(qiáng)與勇敢。而對于桃花而言，風(fēng)霜雪雨之時，她閉花羞月，隱去了自己的身影。唯有在春天的懷抱里，桃花吸吮著得天獨厚的陽光，依戀著春風(fēng)拂來的暖意，才會以俏爭春，爭齊斗艷，向人們展示她閱盡人間春色的風(fēng)騷。

　　拂去往日的塵封，一個美麗的傳說悄然嵌入我們的記憶：很久很久以前，在美麗的西子湖畔桃花盛開的地方，春風(fēng)拂動，桃花散落水面，水中的魚兒游向岸邊爭食桃花，久而久之，其中一條魚因為得到桃花的仙氣而變成了一條美人魚，于是便有了《追魚》的故事。

　　如果說，這樣的故事只是人們處于對桃花摯愛的一種遐想，把桃花當(dāng)成仙女化身的話，則《紅樓夢》里薛寶釵摘萬花之蕊，取多年晨露為自己配制的.一劑良藥，其中就包括桃花。正是有了這樣的藥劑調(diào)養(yǎng)，才使得寶姑娘"面若銀盤，肌膚似玉，體態(tài)豐滿，背如刀削"。

　　其實，桃花的藥用價值在李時珍的著作里已得到印證，《本草綱目》記載，桃花：味苦，性平，無毒。入藥可除水氣，破尿路結(jié)石，利大小便，下三蟲，消腫脹，泄惡氣，治心腹痛及禿瘡，以茶飲之可使人面色潤澤。

　　觀賞桃花最好選擇上午，當(dāng)明媚的春光灑向花朵時，花瓣上那種"白里透紅——與眾不同"的美感，與花蕊上"黃里透白——越看越愛"的嫵媚，會使我們賞心悅目，留連忘返。觀賞之余，如果再喝上一杯桃花茶，美好的記憶將會流入心田。

小學(xué)寫作文500字篇10

　　當(dāng)伽里略試驗成功后，他懷著無比激動的心情走下斜塔，他的眉毛微微往下彎了一點，嘴角上揚(yáng)了一些，心里的大石頭落了下來。他此時的心情很復(fù)雜，即有激動，又有一種說不出的感覺，他不知道人們會怎么想，但他希望自己的目的達(dá)到了。

　　他一邊歡快的走出斜塔周圍，一邊往那邊的'人群瞧了瞧。只見有的人臉紅彤彤的，低著頭，似乎不敢正眼瞧一下他面前那位小姑娘。只見那位小姑娘帶著責(zé)備的語氣說：“叔叔，我已經(jīng)說過了，老師他一定會成功的，雖然我之前也不信老師說的話，但是眼見為實，耳聽為虛。在我親眼見過后，我就相信了這一切，我們應(yīng)該用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待科學(xué)，如果你們?nèi)绱嗣拿孕艁喞锸慷嗟碌脑挘蚁雭喞锸慷嗟滤篮笠膊粫械接卸嗝锤吲d的。”旁邊的一位老奶奶說：“天哪！我差點不敢相信我的眼睛，我真的太迷信權(quán)威了，一直以來都以為偉大的亞里士多德的話全是對的，沒想到也有錯的，我真不應(yīng)該在還沒看見伽里略做實驗前就隨便批判他的做法。”

　　他把剛剛發(fā)生的一切都?xì)v歷在目，他很高興人們的態(tài)度在1900百多年后終于發(fā)生了改變。正在他準(zhǔn)備駕車離開時，一大群人像潮水一般涌過來，人們不斷地喊著：伽里略！伽里略！伽里略！他并沒有說話，只是笑了一下。說：“亞里士多德一向是我學(xué)習(xí)的榜樣，我這次的試驗絕對沒有對他不敬的意思，只是想讓人們有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。”說完，便準(zhǔn)備離開了。

　　人們不住地呼喊著伽里略的名字，不停地重復(fù)著，那聲音傳了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......

【小學(xué)寫作文500字】相關(guān)文章：

關(guān)于小學(xué)寫作文02-20