回歸的作文

時間：2026-02-02 23:37:31 寫作作文

回歸的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的回歸的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

回歸的作文

回歸的作文1

　　雨后的清晨，我站在咸陽湖邊，呼吸著新鮮的空氣，是那么的美好而清新。想起今年從春節開始，pm2.5就高居環境監測榜，今年三月底四月初時，居然達到了10的高值。一個春天都灰蒙蒙的，風沙肆虐，春雨也不肯光臨，呼吸時總感到空氣中有塵土的味道。這都是因為人類肆意破壞大自然，現在開始自嘗惡果了。

　　現在我們要怎樣做才能拯救地球，重建我們的‘美好大家園’呢？那就必須是低碳環保的生活，愛護環境回歸自然，才能讓我們的生活更美好。

　　什么是‘低碳’呢？低碳就是減少二氧化碳的排放。“低碳生活”就是低能量、低消耗的生活。簡單地說就是返璞歸真、回歸自然地進行人與自然的交流。這是一種既復雜又簡單的生活。但是對我來說，就是節約和環保，就像現在，我洗臉的水留下來洗衣服、拖地，而淘米、洗菜的.水也可以用來澆花、沖馬桶。我們平常出門也盡量的騎自行車或乘坐公共交通工具，平常出去吃飯盡量自備碗筷，不要使用一次性筷子，在能看見是盡量不要開燈，不用的東西可以送給別人讓他循環再利用，總之，低碳生活就在我們的身邊，做我們都能做到的，去節約每一張紙，每一度電，每一滴水。

　　地球，在目前是唯一適合人類居住的星球，為了我們的生存，為了子孫后代，我呼吁：大家都加入到低碳生活中來，回歸自然，從我做起，從點滴小事做起，讓人類與自然和諧共存，讓我們的生活更美好。

回歸的作文2

　　“你可知MACAU不是我真姓，我離開你太久了，母親!但是他們擄去的是我的肉體，你依然保存我內心的靈魂......”清純的聲音，真執的情感讓聽者無不為之動容。

　　這首旋侓優美的'《七子之歌》在“澳門回歸”事件中給我印象最深。它是1999年，澳門回歸時，由九歲的容韻琳首次演唱的。澳門，1553年被葡萄牙人奪走，于1999年12月20回歸祖國。

　　澳門回歸已經過了15年，如今容韻琳已經成長為大學生。澳門也發生了巨大變化。

　　以前，澳門只有賭場業，但隨著澳門的發展，現在還有了會展業和高新技術企業。在中央政府的支持下還在珠海橫琴島蓋了新的澳門大學校區，這個新校區能容納一萬多大學生，使得澳門的教育事業大大跨進了一步。澳門的旅游收入也大幅提高。

　　回歸以來澳門的發展還使每個澳門人受益。澳門人兩次獲得政府發放的生活津貼每人總額接近兩萬元澳幣。所以澳門人深切領受到回歸給他們帶來的好處，他們深有體會的說“澳門會更好!”

回歸的作文3

　　在一個天氣晴朗的下午，小明準備上小區的最高處看夕陽。

　　陽光上千萬把利劍直刺入小明的眼里。突然小明發現，在他的旁邊有一個鳥籠，小明看見了，懷著好奇的心情驚訝地想：〞為什么有個鳥籠在這兒呢？〞后來，小明又被那色彩繽紛，交幻無窮的夕陽吸引了，便再也不理睬那不起眼的'鳥籠。半小時過去了，小明準備下樓，但他看見那不起眼的鳥籠多了一樣東西――一只機靈的鳥。他目不轉睛地看著那只鳥，也想把那只機靈的小鳥拿走，心里卻想到老師說的話：〞鳥類是我們人類的好朋友，它為我們做出了許多貢獻，讓稻谷們成長，給予我們豐富的糧食，讓我們健康的成長。所以我們不要傷害小鳥，應該愛戴小鳥。〞小明想到了老師說的這些話，便放飛的小鳥，小鳥還回頭望望小明好像在說：〞謝謝你！小朋友，謝謝你！給我一次放生的機會。

　　然而，小明卻親眼目睹了了一件和他違背放生的事。在一次下課時，同學們在操場上玩，有位同學捉到一只小鳥，卻不肯放走它，他這樣做是不對的，應該放飛山鳥，給小鳥一次放生的機會。

　　在我們日常生活中，捕捉小鳥的事件隨處可見。其實，這樣做是不對的，應該保護小鳥，同學們，讓我們行動起來，呼喚人們要保護小鳥，讓我們的生活變得更加和諧美好！

回歸的作文4

　　今天是每五十年一度的動物會，在這個活動中，動物們可以把自己的不滿和苦衷告訴上帝。上帝經過考慮后，可以滿足大家的要求。這次也不例外。可是這次動物們的要求卻讓上帝大吃一驚，動物的要求不僅一樣，而且聽了讓上帝“不知所措”，它們的要求是讓人這種動物在地球上消失，并讓時間回到十億年前的原始社會。

　　上帝不知如何是好，就問為什么：

　　小鳥說，人類到處亂砍亂伐，讓我們不但無家可歸而且土地沙漠化;接下來小魚說，人類亂排污水到河里、海里，我們死傷無數;羚羊說人類捕捉我們，我們更是死傷無數，現在我們只有一百多只了......動物們議論紛紛

　　上帝想了想，人是我最好的'“杰作”，不能說放棄就放棄啊，但是提想到人類破壞環境和動物們的請求，上帝只能忍痛割愛，他把袖子往天空一畫人類消失了，他在吹了一陣風后，時間回到了十億年前的原始社會，在這里鳥語花香，流水潺潺，剛才城市的喧嘩已隨風飄走，動物們又唱又跳，不知道有多高興.....

回歸的作文5

　　“徐老師要回來嘍——”“終于能見到徐老師了！”徐老師我們的班主任，在總校跌下樓梯，右手摔傷了。聽說她今天要來收班費，全班都沸騰了，已經有兩個多月沒見到徐老師了。

　　當徐老師出現在了班級門口時，我們全班都歡呼了起來。而徐老師面對眼前這一景象有些不知所措。我們不大喜歡現在的代課老師，不僅字寫得別扭，連普通話也說得不太標準，見到徐老師，仿佛重見了光明。不過老師的手藏在袖套之中，手上還戴了雙手套，倒是看不出受傷的痕跡。老師穿得很厚，顯得比以前胖了，天冷的緣故吧。

　　交完了班費，我們幾個同學把老師圍得水泄不通。“徐老師，您的手好了嗎？”“快好了，不過還包著石膏。”各種各樣的問題向徐老師遞去，徐老師也熱情地回答著，也許因為這是與徐老師久違后的我們第一次相見吧。

　　在與徐老師的交談聲中，鈴聲不知不覺地來臨了。這節是品德課，可老師仍站在講臺上，“同學們，今天來到這里，我是非常高興的，但也是帶著一肚子的'氣來的……”老師發話了，“因為我聽說最近班里總是發生打架事件，當老師布置一個作業時，你們就大聲抗議，說老師的壞話，尤其是班干部帶頭說……”天哪，老師是來收班費的還是來教育我們的呀？但不管怎樣，徐老師“回歸”，我們還是挺高興的，哪怕只是短短的一個多小時……

回歸的作文6

　　翻開微信朋友圈，到處都蔓延著一股子七夕浪漫的味道。翻開日歷看看，果真是又到一年七夕節，今天已經七月初一了。眼看著，浪漫的節日就要到來了。可是，相交于朋友圈大家的激動，我卻看的很淡然。這么多年了，情人節好像是上輩子的事。別人的浪漫，真的跟我無關。

　　十七八歲的時候，也曾幻想著無數浪漫的場景。情人節里，會有瀟灑帥氣的白馬王子，手捧玫瑰巧克力，給自己以最純真的浪漫告白。或者在安靜的小店一角，吃一頓浪漫的燭光晚餐之類的。真的是電視里演過的畫面，甚至腦海中能夠想象出來的所有浪漫畫面，都曾幻想過。

　　只是，大概是因為自己長得真的很難看，又或者自己自身條件真的很差，生命中出現的從來都不是白馬，就算是白馬也是別人的`。一個人孤孤單單的走過25個春秋。最后遇見的那個人，浪漫的告白也許屬于過別人，但與我無關。關于我的浪漫，少之又少。沒發覺，就步入了柴米油鹽的平淡生活中。

　　后來就漸漸的習慣了這種平淡，也習慣了那些浪漫的節日都和自己無關。當生活回歸浪漫，就不再奢望，不再幻想，只想平平淡淡的過好每一天就足矣！

回歸的作文7

　　春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她越過山峰，飛過河流，一刻也顧不得歇息，現在，她便來到了我美麗的校園，所到之處，無不蘊藏著無限的生機。

　　大地的一切都像剛睡醒的樣子，那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數的小生靈睜開了朦朧的睡眼。小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的綠綠的;鳥兒在枝頭歌唱;桃樹、杏樹、梨樹互不相讓，開滿了花兒，顏色不一。

　　不過，這還不算些什么，我那美麗的校園，那里的花，草，樹，木時時刻刻吸引著我。

　　不必說青青的草地，干凈的走廊，亭亭玉立的'桂花樹，高大的花木蘭樹；也不必說鳥兒在枝頭歡唱，輕捷的蝴蝶落在花朵上，肥胖的大青蛙，突然從草叢里竄出，跳到另一個草叢里。但是校園的一角，就有無限的趣味。同學們在這里學習，昆蟲們為了迎接春天的到來，開起了歡迎會，在樹叢里低唱，還有人行道，春天來了，用軟綿綿的細雨滋潤大地，是大地上長出了一些，嫩嫩的綠綠的青苔，摸起來毛茸茸的；春天留在了鳥兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的音符，演唱出春天的第一樂章。

　　“一年之計在于春”，我要在這美好的春日，勤奮學習。我沉醉于這如詩如畫的世界中，仿佛變成一棵小草，在風中搖曳著……

回歸的作文8

　　只見夕日欲頹，不覺塵鱗竟躍。桌角邊淚水研磨。墨色愈加黑亮。

　　暗夜，“色彩”何來？

　　黑幕一片。朔月一輪，幽燈一盞。卻也只是昏黃。獨倚窗，望百里江堤，“山舞銀蛇”，可覺星辰璀璨顏色？無奈，只得杯“酒“解千愁！

　　沙場罷，余塵散盡。文場中，卻仍在搏命撕殺。千軍萬馬過獨橋，吾乃敗軍之將。何以言勇？馬革裹尸，色褪盡，不得染。化浮塵，暗淡無光。

　　落夜隨秋風，星星點點。落葉助秋風，時緊時松。一葉飄零，落吾卷上。拾起，細觀之。黃葉枯黃。嘆光華已逝，了無生氣！夏日濃綠，怎可回歸？

　　無言，獨望。無所想。

　　忽晨曦初露，光！透徹萬物。白里河水，波光粼粼，山巒顯現，鳥唱猿鳴。吾起身，探窗而望，又見落葉，密密實實，懸浮于河水之上，隨波而動，如千帆涌過。葉之金黃，何其燦爛！

　　許是生命之歌在延續吧！夕日的生氣歸來，比綠的生命更高尚了。

　　日，不也回來了嗎，昨夜的晦暗，今晨的回歸。這是日的`輪回。生命的重塑！

　　吾心已靜，吾色重著，生之色采，起筆，動墨，繪之。

回歸的作文9

　　說實在的，沒看一枝梅之前不大看好這部劇集，為什么呢？眾所周知，英雄題材的，還是古代的，能有多大的突破真要看造化了。

　　在懷疑中我看了第一集，第一眼看到那個易容之后的一枝梅，壓根就沒認出來是準基，真是的'，自己汗了一下。wuli準基的演技又上了一個臺階了，弄得我壓根沒認出他來，不得不說他真是下了苦工啊。

　　再往下看，打斗場面，到后來人飛到屋檐上，把帽子掀開，wuli準基啊，你瘦了好多啊，臉型愈發的完美了，身上也瘦了好多啊，那眼神那動作，我承認我又被你弄暈了。

　　后來的回憶幼年，怎么覺得似曾相識，狗狼的套路，韓劇啊，不要老走這樣的套路啊。幼年那一個糾結啊，真是佩服編劇，怎么也和狗狼的編劇一起探討過怎樣虐wuli準基吧，看的我叫一個糾結。

　　第二集后半段，謙兒失憶（怎么又是失憶啊），不過看到準基版的混混少年，我真的笑噴了。那一句壞我形象，我和俺媽笑到現在，龍兒那一副欠扁的樣子，還有那種玩世不恭的混混習氣。準基你還讓不讓我活了，你怎么可以這么到位的演繹一個混混（難不成以前的副業是…）不管了，一個字：贊，兩個字：很贊，三個字：非常贊。

　　第三四集我也已經看過了，我又陷入了以前看狗狼時的那種等待的焦灼感，準基我期待你。

　　看好你，愛你啊，哈哈。

回歸的作文10

　　當年，由于工作的需要，我迫不得已離開了故鄉，光陰似箭，日月如梭，轉眼間已過去了二十年的時光。一天，我接到了通知讓我前往故鄉出差，我才意識到該回故鄉看看了。

　　在百忙之中嗎，我抽空到了母校。當年的教學樓成為了高大的樓房，要不是傳來朗朗的讀書聲和掛著醒目的校名我還真認不出來這是我來來往往六年的母校。在教學樓旁一排排樹木是多么似曾相識，我猛然發現那不是我以前種植的小樹苗嗎，真想不到以前弱不禁風的小樹苗竟長成高大的參天大樹!我不禁悄然落淚，想起了美好的童年時光，想起了一位位可親可敬的教師，想起了以前一起玩耍一起學習的朝夕共處了六年的'同學。意想不到的是竟然在教室名單中發現了兒時好友賈佳，多年不見的好朋友相捅而泣，原來賈佳畢業后為報母校之恩，重回母校做了教師。在離開母校之時，我黯然神傷，母校，您的恩情我一直銘記于心，母校，再見!

　　別了母校，來到了著名旅游景點黃河游覽區，我發現交通不捅堵了，馬路寬敞整潔。到了景點區處處鳥語花香，黃河波濤兇涌，兒童的嬉笑聲更為景點添加了迷人的風彩。在故鄉的高樓大廈旁隨處可見茂盛的花草樹木和垃圾桶以及文明標志語。熱鬧的集市卻絲毫沒有碎紙片。

　　故鄉---鄭州您真不愧是文明的綠色城市。不管時隔多久，您依然是我的故鄉，令我驕傲的故鄉！

回歸的作文11

　　我在路上，車窗外有我看不見的風景，因為冰花遮住了所有的顏色，我只有閉上眼去想，外面是什么樣子，通往幸福的路再遠也不覺得難熬，只是沉甸甸的心事，壓的我窒息，所以不快樂。

　　有時候覺得，就這樣停止就好，但是不能安于現狀的我卻無處可逃。也想關上所有的門窗，不看不聽就好，可是那寂寞翻騰的感覺，我真的要控制不了。

　　也在想，那么善于隱藏心事的我，可以裝作若無其事那么多年，也許真的可以假裝幸福的到老，可是那心中的`愿望時刻提醒我，你還什么都沒做到。

　　是啊，我還在路上，不知道前方，不能預測終點，那短暫的笑容，就像煙花瞬間便被淹沒，我分不清那張笑臉才是最真心，最為我擔心，所以我不敢拿出真心，對于真誠，我想我是介意的。

　　還好，至少在路上我遇見了相信我，關心我的朋友，讓我孤單的旅程也有了鮮花，即使前面的路還是一樣的無奈，但我知道會有人會聽我說辛苦，說憂傷。

　　我想我是不該憂傷的，可是外表堅強的人，內心往往都是無措的，只能從別人的世界去理解歡樂，我不是快樂的，已經忘了真心的笑容是什么樣子的，我喜歡看孩子純真的笑臉，起碼讓我知道，曾經我也這樣過。

　　在路上，還要走很久很久，多希望有那么一天愿望得以實現，我可以真正的解脫，回歸最原來的我。

回歸的作文12

　　領“成績報告單”的那天，老師將原來布置的作業減少了一部分，十五篇摘記減到了十篇，成語摘抄也只有每天五個。聽到這“好消息”，激動、高興涌上心頭。太棒啦！

　　激動的我，在寒假前三天，就把摘記與成語摘抄兩個“重大作業”寫完了，僅剩下作文、閱讀、背誦等幾項了。又過了幾天，作文和背誦也快完成了，閱讀嘛，不在話下，反正每天都在看書。

　　輕松的我便放下了作業，拿起遙控板，坐在了沙發上，一邊吃著零食，一邊看電視。我心想：這日子過得可真舒服！

　　這樣的'日子過了幾天，我就感覺不對勁：以前的寒暑假，是這樣的嗎？那時候，我不是在認真地寫作業，與別人共同進步嗎？想到這里，我開始深思：難道這就是“雙減”的真正目的嗎？我們這樣的學習生活能有幾年？我們得在這珍貴的學習環境中不停努力呀！

　　于是，從那天起，我把自己的生活排得滿滿的：跳繩、打籃球、吊單杠，積極鍛煉；看了不少的課外書，很有意思；當然還看了精彩的電影，休息、玩樂……勞逸結合，慢慢進步。這個寒假我過得很充實，也很有成就感。

　　我明白了什么才是學習之本，學習，是為了實現自我的進步、超越。這個寒假，雖然老師沒有布置很多的作業，但是我不停地學習成長。我回歸到了學習之本：學習不是為了完成某個人給布置的任務，而是要為自我而學。

　　我也明白了，在這個珍貴的學習環境中，我們應該回歸到學習之本，不斷努力，不斷學習，不斷進步，在漫長的學習道路上，奮勇向前。

回歸的作文13

　　在我們家，你總能聽見這么一句話：“孫女，快把衣服拿來，我要去池塘邊洗了！”這是奶奶的催促聲。自從奶奶來了我們家，大大小小所有衣服全部被她包下了，每天早晨，伴著陽光，奶奶就去池塘邊洗衣服了。可爸爸卻有點生氣，一是怕奶奶在河邊有個什么閃失，二是家里那臺“洗衣能手”可就沒什么用場了。但這老太太就是不聽勸，非要用手洗衣服。唉！沒辦法，只能由著她去了。

　　幾個星期后，奶奶在河邊洗衣服時，不小心閃著腰了，醫生囑咐她不能再做任何事了，沒人洗衣服，“洗衣能手”又派上用場了。這不，你聽：“嘩啦，嘩啦，嘩啦！”！它仿佛在唱：“啦啦啦，我是洗衣大師.....“每當聽到這個聲音，奶奶就會長嘆一口氣，我對奶奶說：“奶奶，不要緊，這東西洗衣服可快！”奶奶的眉頭鎖得更緊了。

　　一天早上，我正吃飯時，忽然看見爺爺拎著一桶衣服往外走。我連忙叫住他：“爺爺，你這是去干嘛呀？”爺爺苦笑一聲：“還不是你那個奶奶，整天在我耳邊絮叨，要我去河邊洗衣服呀！”這時，爸媽走了出來，異口同聲道：“爸，您別去了，媽已經這樣，您要是再出點啥事，那可怎么辦呀？”奶奶也從房間里走了出來，沉重地說：“我看電視上，好多地方都嚴重缺水，人都沒水喝，糧食也長不出來了......”奶奶的.嘴唇動了動，似乎還想再說些什么，可最終還是沒說出來。從那以后，爸媽也加入了手洗衣服行列，那臺“洗衣能手”又被打入冷宮了。

　　哈哈，我家又回歸了！