清新的空氣作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的清新的空氣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
清新的空氣作文1
在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，人們追求功利的私欲越來越重，不僅污染了空氣，更污染了人心。
新聞，身邊隨處可見，一些高污染企業(yè)偷偷排放不經(jīng)過處理的污水;屢見不鮮的高價(jià)食品案;各種假冒偽劣產(chǎn)品充斥市場(chǎng);無良商家缺斤少兩、以次充好…這類似的.事情層出不窮，讓消費(fèi)者對(duì)市場(chǎng)望而卻步，讓人感嘆世事無常人心不古。
但總有那么一些人會(huì)讓你感嘆，這世界終究是好人多。
小羽結(jié)合傳統(tǒng)工藝推陳出新，研發(fā)出一種新式花茶并獲得專利。帶動(dòng)了市場(chǎng)發(fā)展，也為自己謀下不少利益。可是批量生產(chǎn)不久，大量假冒偽劣產(chǎn)品就充斥市場(chǎng)。按理說她本可以放棄或隨波逐流，但她將工藝流程公之于眾，帶頭把市場(chǎng)做規(guī)范。為原本低迷的市場(chǎng)帶來清新的空氣，讓人們重拾信任。
在當(dāng)今社會(huì)所需要的便是這種清新的空氣。
清新的空氣作文2
發(fā)散思維是我們語文訓(xùn)練的一個(gè)很重要的內(nèi)容，我們總是簡單的把剛剛學(xué)過的內(nèi)容，讓學(xué)生簡單的進(jìn)行一下練習(xí)，看似有了拓展和延伸，但是卻不免很多人學(xué)不到內(nèi)核，只是流于形式和表面，真正讓孩子有所體驗(yàn)和感悟，這的確是一個(gè)很有價(jià)值的問題。很高興的是，這次在一節(jié)《小動(dòng)物過冬》中有這樣的`一個(gè)環(huán)節(jié)，老師讓學(xué)生通過讓學(xué)生練習(xí)一個(gè)句子，體會(huì)“好朋友在一起商量問題，很快樂”，補(bǔ)充練習(xí)句子，最后教師舉出來了一個(gè)最現(xiàn)實(shí)的例子，就是能夠和這樣的一群孩子在一起的快樂。這種把知識(shí)運(yùn)用到自己身上的時(shí)候，往往體驗(yàn)是更深刻的，而且也是更直觀的。
這恰好體現(xiàn)出來了一個(gè)語文老師的基本素質(zhì)，能不能在課堂上不失時(shí)機(jī)的把知識(shí)溶解在學(xué)生的心靈，這不是任何一個(gè)人都能夠做到的。
清新的空氣作文3
在鄉(xiāng)下老家，不僅環(huán)境好，空氣也格外新鮮。
在鄉(xiāng)下人們從不隨地亂扔?xùn)|西，也從不污染環(huán)境和河水。使環(huán)境特干凈。小河嘩嘩的流著，小鳥自由自在的飛著，小朋友們快樂的玩耍著，一片歡歌笑語。
路邊綠樹成蔭，繁花似錦，草木蔥蘢。到了晚上，鄉(xiāng)下的鄉(xiāng)民們聚集在一團(tuán)，一邊乘涼一邊聊天，賞月。呼吸著新鮮的空氣，舒服極了。
一場(chǎng)春雨過后，我跑到花叢里，一陣陣撲鼻的清香飄過，我似乎陶醉了！跑到大樹下享受了一會(huì)兒這清新的`空氣，這時(shí)我趕忙轉(zhuǎn)身把哥哥弟弟一起邀到大樹下分享著這清新的空氣。
人們都喜歡這里優(yōu)雅的自然環(huán)境，我怎么能不愛我的家鄉(xiāng)。
清新的空氣作文4
大家都知道，我們生活需要呼吸新鮮空氣。清新的空氣對(duì)我們的身體健康是必不可少的。如果沒有空氣，人類、動(dòng)物就不能生存，我們要保護(hù)空氣，不要讓大氣受到污染，要保護(hù)我們共同的家園。
平時(shí)，我們可以多種一些樹木，因?yàn)椋参锟梢晕湛諝饫锏亩趸迹尫懦銮逍碌目諝猓梢蕴峁┪覀內(nèi)粘Ｉ詈粑枰难鯕狻Ｎ覀兺獬鲞�要盡量少開私家車，多坐公交車，減少汽車發(fā)出的.尾氣對(duì)大氣的污染，讓我們的生活環(huán)境盡量減少污染。
如果是在室內(nèi)，要保持空氣新鮮，我們也有好辦法，例如：教室、宿舍、家里，都要經(jīng)常打開窗戶通風(fēng)，讓空氣流動(dòng)起來，渾濁的空氣排出去，清新的空氣進(jìn)到房間來。
房間經(jīng)常開窗，可以清潔空氣，還能讓陽光照射消毒殺菌，加之積極打掃，我們室內(nèi)環(huán)境就是清潔衛(wèi)生的，利于我們的身體健康。
要想每天都能呼吸到清新的空氣，要靠大家一起努力，從現(xiàn)在做起，從我做起，積極保護(hù)環(huán)境。
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