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寫作作文

牽手的作文

時(shí)間:2026-02-11 05:21:04 寫作作文

牽手的作文經(jīng)典15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的牽手的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

牽手的作文經(jīng)典15篇

牽手的作文1

  “牽牽牽牽手,一直走到最后……”

  在記憶中,總會(huì)有一雙雙手無處不在的幫助我,那是誰的呢? 從哇哇墜地,母親為我犧牲了很多青春年華。當(dāng)我再搖搖擺擺的走路時(shí),不時(shí)的被一兩快事偷絆倒,當(dāng)我無力站起來時(shí),是母親伸出了那雙溫柔似水的手,它曾經(jīng)歷過歲月的磨練,磨出了繭子。母親回過首來扶正我這棵剛長(zhǎng)新芽的樹苗,我從那時(shí)起,站起來了,走路不在摔跤,因?yàn)閶寢尩氖纸o了我強(qiáng)大的力量,和媽媽牽手的讓我感到了溫柔似水的母愛。 童年時(shí),應(yīng)為自己膽小小學(xué)生作文,從不敢獨(dú)自過馬路,站在馬路邊,心和腿都在微微顫抖。我想退縮,但這時(shí),父親像文中的泰山,站在了我的身旁。向我伸出了那雙憨厚有力的手,我的小手不由自主的.伸向了他,就像有了安全的依靠。最終,父親和我穿過了那條一直恐嚇的馬路,和父親牽手,讓我感到了父愛如山的力量。

  青年時(shí),跑步是我的弱項(xiàng),但學(xué)校偏偏讓九年級(jí)的學(xué)生課間跑操,我總是跑到一半就下場(chǎng),看著其他同學(xué)熱血激昂的跑著,有著快節(jié)奏的步伐,我心急如焚,怕自己會(huì)變成瓷娃娃,經(jīng)不起外界的打擊。有一次,就當(dāng)我支持不住的時(shí)候,身旁的同學(xué)向我伸出了那雙澀澀的手:“小語,快,把手給我,一起跑你會(huì)更省力些。”在我還沒反應(yīng)過來時(shí),她早就帶著我跑到了前鋒。一句沒有任何華麗詞語的話,卻給了我繼續(xù)堅(jiān)持的強(qiáng)大力量,但是,給我最大力量的是她的手。就在那時(shí),我感到了同學(xué)之間互幫互助的情感。

  將來,我也會(huì)牽著自己孩子的手,讓他世間牽手的力量。

牽手的作文2

  我和你,是最好的朋友。你牽了我的手,就是為我加油。

  有人說,世上80%的朋友是普通朋友,15%的朋友是知心朋友,只有5%是可以改變命運(yùn)的朋友。我們是5%嗎?也許你牽了我的手,就是了。

  我仍記著我們最后一次走出校門,我比你高出半個(gè)頭,可底下卻是你的手包著我的手,緊緊地握著,我感覺到你的手里出了汗,有點(diǎn)濕還有點(diǎn)滑,像潤(rùn)滑油般滋潤(rùn)了我們的關(guān)系,你一心一意拉著我的手,一直沒讓我們的手分開。我看見爺爺老遠(yuǎn)就看見我們倆了,沖我揮舞著胳膊,讓我快過去。

  你抬起頭,你眼里滿是戀戀不舍,可手卻一下子松開來,沒有半點(diǎn)留戀,沒有半點(diǎn)猶豫。你的目光追隨著我的背影,就好像你用目光為我加油,用目光把我推向初中,推向一個(gè)更高的目標(biāo)。

  爺爺用胳膊環(huán)著我的肩膀,我回過頭去,你還站在那看我。和之前你哭著喊著不要我走,要我六年級(jí)還陪著你不同,你顯得十分平靜,沖我笑笑,舉起手,卻又頓了頓,才像下定了某種決心般揮揮手,隨后,你的手放下了,捏成一個(gè)小小的.拳頭,你沖我喊:“加油!”我把頭轉(zhuǎn)回去了,面前是明天,是希望,是你牽我的那只手……

  你牽了我的手,就是為我加油,就是給我前進(jìn)的動(dòng)力。我知道,只要被你牽了手,今后有再大的風(fēng)浪都不用怕,因?yàn)槲冶澈笥肋h(yuǎn)有一只手,推著我向前走,因?yàn)槲冶澈笥肋h(yuǎn)有一個(gè)人,一直支持我,陪伴我,那是你啊,我的朋友!

牽手的作文3

  父母的愛就像干渴時(shí),一杯清涼的水;倦怠時(shí),一聲驚蟄的春雷;迷茫時(shí),一盞引航的燈;灰心時(shí),一句鼓勵(lì)的話。

  一天,我和媽媽走在回家的路上,該過馬路了,我看著路上來往的車輛像一條川流不息的河流,心里有些發(fā)毛。這時(shí),媽媽輕輕地握住我的手,嚴(yán)肅的對(duì)我說:“過馬路時(shí)要小心,要看看馬路四周有沒有過往的車輛,當(dāng)路上的人行道是綠燈時(shí)才能通過。這一次,你跟著我走。”雖是平常的話‘卻給了我無窮的力量,使我變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。我走在媽媽的后面,媽媽緊緊地攥著我的手生怕我走失。就這樣我和媽媽向著“彼岸”走去。我看看媽媽那一臉的嚴(yán)肅,讓我不由的跟緊了腳步,媽媽如臨大敵一樣,一會(huì)兒向左看,一會(huì)兒向右看。但抓著我的手始終是緊緊的、暖暖的。媽媽拉著我小心翼翼的向前走,走到路中間時(shí),媽媽不由自主的把我護(hù)在了胸前,我感到好幸福。我們繼續(xù)前行,忽然,從拐角處過來一輛車,媽媽一把抓住我向后退,都弄疼我了。媽媽太緊張了吧,手心都出汗了。終于,我們走走停停,左躲右閃,終于順利到達(dá)了“彼岸”。

  在一番心驚膽戰(zhàn)的`“逃亡”后,我們順利“著陸”了。在到達(dá)勝利的彼岸時(shí),媽媽又叮囑我:“過馬路時(shí),一定要沉著冷靜,機(jī)智果斷。俗話說‘寧停三分,不搶一秒’。”聽完了媽媽的話,頓時(shí)我的感到一股暖流溫暖我的全身,感到我非常幸福。

  這牽手中的愛令我感動(dòng);這無言的愛令我難以忘懷;這細(xì)節(jié)流露出的愛令我回味無窮!我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份愛!

牽手的作文4

  當(dāng)青春期的孩子碰上更年期的媽媽,矛盾會(huì)由小變大,愈演愈烈。

  七年級(jí)的時(shí)候,我總跟母親起沖突。現(xiàn)在想來,也只是一些雞毛蒜皮的小事,但那時(shí)卻讓我們母女倆生了隔閡。我一直對(duì)母親的嘮叨感到不耐煩,她似乎也不太喜歡我的不懂事。

  直到有一個(gè)晚上,母親提前回到家,出乎我意料地敲了我的房門,說:“今晚空氣很好,你跟我出去逛逛吧!”我推脫了一會(huì),她堅(jiān)持要我去散步,我不滿地踢了踢桌子,跟著她出門了。

  一出門我就戴上了耳機(jī),跟母親離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,母親伸出的手尷尬的縮了回去。母親走著走著,就將手上下?lián)]動(dòng)起來,不斷前后拍打手掌,我心里嘲笑這個(gè)動(dòng)作的老土。母親拍著拍著就走到我旁邊將我的耳機(jī)取下,我正想發(fā)脾氣,母親突然牽住我的手,對(duì)我笑著說:“女兒,以前媽媽有些過激的語言,你不要放在心上,媽媽是害怕你沒學(xué)好。媽媽一直是愛你的,以后也會(huì)試著去理解你,學(xué)會(huì)換位思考,希望你能原諒媽媽。”母親的手、母親的話,對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說是異常的溫暖,所有矛盾迎刃而解,我的.淚水打濕了眼眶。其實(shí),有時(shí)我也會(huì)覺得自己的舉動(dòng)過激,覺得母親或許是正確的,我明白她的苦衷,但一直拉不下臉來求和。母親的主動(dòng),消除了我別扭的心理,使我明白她對(duì)我的愛。

  那一晚的月很亮,月光下依偎在一起的影子,很美好、很幸福。

牽手的作文5

  每張照片,都是生活的剪影,每張照片,都是時(shí)光的凝結(jié)。從踏入小學(xué)校門到如今畢業(yè),我們留下了一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的瞬間。

  我的相冊(cè)里有一張?zhí)貏e的照片,我牽著一個(gè)小女孩的手,停留在新生簽名墻前,那畫面很美。

  那時(shí)我上五年級(jí),身為大隊(duì)干部的我,要參加一年一次的“新生迎接會(huì)”。我站在紅毯旁邊,看到了一個(gè)剛?cè)胍荒昙?jí)的小女孩。我伸出手要去牽她,可她似乎有一點(diǎn)受寵若驚。等我表明了自己的身份后,她才松了一口氣,好像懸著的心穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈浠亓诵姆俊?/p>

  當(dāng)她的手伸過來時(shí),我細(xì)細(xì)端詳那只手,粉嫩嫩、紅撲撲的,像出水芙蓉。我?guī)е叩胶灻麎η啊K斐瞿侵赡鄣碾p手,一只手扶著墻,一只手顫顫巍巍地寫著名字。長(zhǎng)發(fā)不及腰的她正專心致志地寫著,眼里透出了無比認(rèn)真的神情。太陽似乎也好奇,稍稍地探出頭來,天空亮了幾分。一名攝影師悄悄拍下了這一幕,那個(gè)畫面很美。

  我不禁想,當(dāng)初我們也是被老師牽著手走進(jìn)來的。那時(shí),稚嫩的我們像一個(gè)個(gè)小精靈,對(duì)新校園新老師充滿著好奇,我們也是在牽手里成長(zhǎng)的'。兩只溫暖而大小不一的手牽在一起的時(shí)候,我不禁思考、體悟我們走過的歲月。當(dāng)我們不經(jīng)意間伸出手去牽住別人的時(shí)候,想起昔年的今天,別人也牽著我們的手,我們會(huì)恍然大悟——我們長(zhǎng)大了。

  在一張張照片里,我們正在慢慢長(zhǎng)大。正是這些定格下來的一張張照片,見證著我們一步步成長(zhǎng)。

牽手的作文6

  牽了手的我更具信心和力量,放了手的我更可以展翅高飛,自由翱翔。所以,不必害怕牽手之后的放手。張愛玲應(yīng)當(dāng)念完那首詩句:“執(zhí)子之手,與子偕老。”

  其實(shí)只要有了牽手,那就必定會(huì)有放手,這“執(zhí)子之手”莫過于最悲哀的詩句了,在牽手的不遠(yuǎn)處,就意味著要放手。

  以前的我,習(xí)慣于牽手,我喜歡牽我那哥們的手,“朋友是生活中的陽光”這是必不可少的,他為我們照亮生活,讓我們體驗(yàn)友情的快樂,這友情是一杯米酒,不需要加工,卻有沁人心脾的芳香,純美的味道更是令人神往。喜歡牽父母的手,這種情親,不論遠(yuǎn)隔千里,或是近在咫尺,我們都能感受到那份綿長(zhǎng)的愛,這種愛時(shí)時(shí)刻刻的感動(dòng)著我們,給我們以溫暖與力量。

  然而現(xiàn)在的'我,卻習(xí)慣于放手,因?yàn)槲叶茫悍砰_爸爸媽媽的手,意味著我一逐漸踏上了人生的旅途;放開老師的手,記住他們的期望,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和不斷地探索;放開朋友們的手,嘗試著自己擦拭淚水,挺起胸膛,勇敢地朝著人生的目標(biāo)奮進(jìn)。

  牽手時(shí),請(qǐng)不要牽得太緊,放手時(shí),卻要放的干脆,不要讓自己依戀以前那段牽手時(shí)的日子。

  雖然,父母的手牽著我們走過快樂的童年,青澀的少年,未來那幸福的成年,但是我們終將放手,放開那一只只牽過的手,放了手的我更可以展翅高飛,自由翱翔,讓我們學(xué)會(huì)——放手。

牽手的作文7

  和諧的母愛是一首連綿不絕的歌謠,輕輕地在你耳邊回響;和諧的母愛是理解關(guān)愛的一聲問候,慢慢地在你心中回蕩;和諧的母愛是路燈下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,牽著你的小手一步一步走下出……

  小的時(shí)候,每次和媽媽出去逛,媽媽總會(huì)牽著我的小手,我在媽媽的掌心里走啊走,卻總也走不出母愛的包圍,媽媽啊!你是女兒心中的一片藍(lán)天啊!

  那個(gè)時(shí)候,在女兒的心中,媽媽是一片藍(lán)天,媽媽的懷抱是我最溫暖最安全的避風(fēng)港;至今,我還仍為它默默感動(dòng)。

  時(shí)光如流水,當(dāng)媽媽的眼角已經(jīng)有了魚尾紋,頭上也增添了幾根白發(fā)時(shí),小小的我已經(jīng)長(zhǎng)成十二歲的小女孩了。

  然而,兩代人之間的代溝卻把我和媽媽隔得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),我不知道,是不是因?yàn)橛辛说艿軏寢尵筒辉敢鈱⒛笎鄯纸o我了,還是您不愛我了。但事實(shí)證明是我錯(cuò)了,有時(shí),我會(huì)嫌她嘮叨,會(huì)覺得她煩,甚至還會(huì)和她賭賭氣。但每次和媽媽賭過氣后,看著她那無奈的眼睛,我真的好內(nèi)疚,好難過。媽媽,我蔚藍(lán)的天空到哪去了?我迷惘了,那些牽手的記憶慢慢地在我的腦海里淡去,消失。

  一次,我和媽媽去超市買東西,因?yàn)槲乙I一件東西,媽媽不給我買,我和媽媽吵了架,出了超市,我和媽媽賭氣,別過臉去,一會(huì)兒,忽然一只大手抓住了我的小手,我回頭一看原來是要過馬路了,媽媽牽住了我的手。兒時(shí)的'記憶如潮水般涌來。我的心震憾了,那時(shí),我仍是像一個(gè)小女孩一樣牽住媽媽的手,走過馬路。

  媽媽的手,牽著我一步步從兒童走向少年,那路燈下牽手的影子也將會(huì)陪我走過我的一生。

牽手的作文8

  那天晚上,天氣微涼,整個(gè)城市都顯示出她夜晚應(yīng)有的寂靜。我們一家三口一如既往的出去散步,我和媽媽依舊手牽手一起走在大街上,在我的身旁,還有離我稍遠(yuǎn)一些的父親。

  在寂靜的街上,偶爾有一兩汽車經(jīng)過,路的兩旁也有一些出來散步的人。忽然,與我們一樣的一家三口進(jìn)入我的視線,不同的是,這一家三口兒子與爸爸媽媽的手緊緊牽在一起。我突然想起,好像爸爸從未和我和媽媽牽過手。于是我說:“爸,你看人家都牽著手,你也過來一起牽著手走吧。”說著,我就要去牽爸爸的手。而爸爸巧妙的躲開了。這時(shí),媽媽也勸爸爸與我牽手,但爸爸就是不牽,我好幾次抓住他的手,他都掙脫開,這其實(shí)也在意料之中,爸爸在這方面是羞澀的。但我沒有因此放棄,終于,我又一次抓住爸爸的手,這次他并沒有馬上掙脫開,而是把我的'手緊緊一攥,隨即松開了,我的嘴角露出一絲不易覺察的微笑,再也沒去牽爸爸的手。

  我知道爸爸的性格,而他攥住我的手的那一刻,我也心滿意足了。爸爸不太會(huì)表達(dá)愛,他總是在默默地關(guān)心我,我平常見到的幾乎都是他嚴(yán)厲的一面,而這天晚上他卻稍稍透露出他柔情的一面,雖然只是一攥,但已經(jīng)能夠說明一切。

  回家的路上,我察覺爸爸與我之間的距離近了。愛,是不需要語言的。

牽手的作文9

  這個(gè)世界上,是否有一個(gè)人,當(dāng)你牽起他的手,就能夠感受到家的溫暖?

  太陽烘烤著大地,繁密的樹葉間蟬鳴聲累積著,在某一瞬間奔涌而出,橫沖直撞,給悶熱的空氣增添了一份煩躁。

  爸爸將筆記本遞給我,聲音蒼老無奈:“爸爸也聽不懂你的課了,只能幫你記記筆記。”我看著他那雙被歲月的刀痕割傷的手,手掌上爬滿老繭,那蒼老的`皮膚好像一張濕了水的紙,貼在了一個(gè)不合適的地方。酸澀像一股洪流,淹沒了心房。我轉(zhuǎn)過身,擦拭那流不盡的淚水

  純白的雪是冬天的一首歌,在北風(fēng)中從容起舞,揚(yáng)揚(yáng)灑灑間飾演了整個(gè)寒冬的繁華。

  小小的我隨著雪花起舞,抓起一把,奮力一拋,一片霧靄升起,遮住爸爸雄偉的身軀。他穿過雪霧,抓住我的手,輕輕地搓著。爸爸的手像一張被子,牢牢地裹住了我的小手。爸爸的手像一團(tuán)火焰,溫暖地感覺順著手掌蔓延,牽著他的手,就像回到了家。

  落葉給秋添了一份凄婉的美,它們?cè)诳罩袚u曳,就像一只只蝴蝶,奏起秋天的旋律。

  爸爸牽起我的手,向家的方向緩緩前行。我看著一片片黃葉從空中飄落,正如我漸漸沉入谷底的心。一路上,風(fēng)沉默地吹,葉靜靜地落,我任由爸爸牽著我,默然無語。“回家后,給你媽道個(gè)歉,一家人,不是啥大事。”一股暖流涌上心田,爸爸的手,是一座大山,牽起他的手,就有了勇氣。

  時(shí)間不斷地流,爸爸的手也日漸蒼老,但是,只要牽起他的手,就回到了家。

牽手的作文10

  “牽牽牽,牽手跟我一起走。”哼著小曲,與父母走在陌生的大街上,冬風(fēng)毫不留情地呼呼作響,我用力地裹了裹衣服,挽著母親的手,父親一個(gè)人走在前面,仿佛是我與母親的守護(hù)神,我們一家三口幸福地走在大街上,可今天不知為什么如此寂靜。

  還記得小時(shí)候,每天幼兒園放學(xué),就拉著母親的無名指,跟她講述著學(xué)校的發(fā)生的趣事。有時(shí)母親也會(huì)表揚(yáng)我,蹲下來親一下我紅撲撲的'小臉蛋。我也會(huì)親母親一口,那種感覺真好!現(xiàn)在,不知是不是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,不再愿意與母親溝通了……還是母親不再愛我了。為什么我們之間的矛盾越來越多。有時(shí),我也真想與母親牽手,一起散步,分享心里的愉悅和發(fā)泄心中的不爽,找回小時(shí)候幸福的感覺。

  有時(shí),我多想變成小時(shí)候那無知的我,那時(shí)的我不知道斤斤計(jì)較,不會(huì)在對(duì)他人的錯(cuò)恨之入骨,一切不開心的事在一陣嬉戲中就可以消失。那種生活多美好。唉!看到歲月無情地離別,無情地帶走人們的青春。我真想牽一次母親那粗糙的手,感受那被歲月磨粗的皮膚接觸我稚嫩肌膚是的感覺。我雖然不知道當(dāng)母親牽著我時(shí)心里的感觸,但是,我感覺到母親也同樣把我的手牽得很緊、很緊……這質(zhì)樸真誠(chéng)的愛,同樣讓我幸福了好久、好久……

  如今的我卻習(xí)慣了放手。放開爸爸媽媽的手,意味著我已逐漸踏上了人生的旅途;放開爸爸媽媽的手,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和不斷地探索,嘗試著自己擦拭淚水,挺起胸膛,勇敢地朝著人生的目標(biāo)奮進(jìn)。

  牽手,牽起父母的手。這個(gè)動(dòng)作雖簡(jiǎn)單卻包含父母對(duì)子女深深的愛。

牽手的作文11

  永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,是朋友你牽著我的手走到現(xiàn)在,當(dāng)我哭泣的時(shí)候你會(huì)安慰我;當(dāng)我無助的時(shí)候你會(huì)幫助我;當(dāng)我迷茫的時(shí)候你會(huì)指引我。于是我日日時(shí)時(shí)渴慕見到你---我的朋友!盼你來排解我的感傷和孤寂,盼你來分享我的快樂和幸福。這就是我的朋友,和我有福同享、有難同當(dāng)?shù)呐笥眩恐愕氖郑遥还聠巍?/p>

  永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,當(dāng)你跌倒時(shí),父母要你學(xué)著長(zhǎng)大,但朋友不愿你受傷,她總是第一個(gè)跑去扶你,輕輕地問你:摔痛了沒?然后牽著你的手說:不怕不怕,還有我!

  永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,當(dāng)你迷茫失意的時(shí)候,朋友會(huì)為你祝福,因?yàn)樗拖褚槐K燈,會(huì)幫你照亮前方的路,黑暗和坎坷都消失,因?yàn)橛颜x是光明的!這就是朋友,牽著你的手說:好了,繼續(xù)走,黑暗我?guī)湍銚酰?/p>

  永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,當(dāng)你成功的時(shí)候,按耐不住激動(dòng)的心情,得意忘形的時(shí)候,朋友會(huì)牽著你的.手,重重的擊打你的手背。這就是朋友,不愿見你失去自我,迷失方向,你就像燈塔,而她就是那束光,永遠(yuǎn)為你照亮那條最正確的方向!

  有了朋友你,我不再孤單,想起朋友曾說過的話:在逆境中不言放棄,要拼搏不止,大不了從頭再來!要學(xué)會(huì)全心全意的愛,全心全意的付出,因?yàn)槟阕非蟮氖莻ト肃嚰谙纫簧淼摹凹儭保?/p>

  朋友,我喜歡你的清新,恬淡,也喜歡你的躁動(dòng),激昂!所以,朋友!聽好了:我!“安心的牽著你的手,不去想該不該回頭。”

牽手的作文12

  外面的雨在“嘩嘩”的下著,路兩旁原本像一個(gè)個(gè)巨人的大樹,現(xiàn)在也被風(fēng)雨折斷了腰。而此時(shí),我正在學(xué)校里焦急地等著媽媽從家里來接我回家。

  記得小時(shí)候媽媽焦急地沖進(jìn)教室,此時(shí)的媽媽像是被一盆水潑濕的,像是剛游完泳,渾身都是被水淋濕的印記。我好像看到了媽媽在路上踏過了一個(gè)又一個(gè)的水坑,跑過了一段又一段泥濘的道路。媽媽拉著我嫩嫩的小手,“拉緊點(diǎn),有媽媽在保護(hù)你!別怕寶貝。”當(dāng)時(shí),媽媽伸出那根粗大的手指,而我則用我那嫩小的小手死死地握住媽媽的手。那時(shí),媽媽的手不知是我的多少倍,但我使的勁讓媽媽不管怎么都走不開。我們的心好像被拴在了一起。媽媽把傘頂在我頭頂,自己卻任雨水的擊打。就這樣,我和媽媽打著傘,一步一步的.向前走去。我看著媽媽在雨中被雨淋著的臉龐。“雨呀!你別再把雨滴滴到媽媽的身上了。”這雨好像懂人話似的,慢慢的晴了,夕陽從天邊露出了笑臉。這一刻,時(shí)間仿佛靜止了,一老一小慢慢的消失在夕陽的余輝中。回想起在馬路邊、公交車上、商場(chǎng)里、家里……媽媽時(shí)時(shí)刻刻對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的教導(dǎo),我心里有一股說不出的溫暖。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)跟媽媽差不多高了,雖然在大街上的人群中,已經(jīng)不怎么好意思和媽媽牽手,但是我忍不住摸著媽媽手上粗糙的手繭,我心里一陣酸痛。現(xiàn)在的我不只是媽媽握住我的手了,我把我的手搭在媽媽手的外面,重疊城一個(gè)十字形。我意識(shí)到:媽媽為我操勞了太多太多,我也要保護(hù)媽媽,不讓媽媽受到半點(diǎn)傷害。我要回報(bào)媽媽!

  雖然我和媽媽的牽手不止幾次,但最讓我懷念的卻是這兩次,因?yàn)檫@讓我明白我長(zhǎng)大了!需要保護(hù)媽媽了!想著,一老一小在夕陽里牽著手,慢慢走去……

牽手的作文13

  小時(shí)候,牽著媽媽溫暖的手,來到這個(gè)美麗的世界。在全新的世界里,我學(xué)會(huì)了蹣跚走路,學(xué)會(huì)了數(shù)天上的星星,

  學(xué)會(huì)了那有趣的兒歌。牽著媽媽的手我們得到了媽媽的教導(dǎo),得到了觸觸溫情牽著媽媽溫暖的手……

  長(zhǎng)大了,牽者老師摯愛的手,走進(jìn)了多彩的校園。在這充滿朝氣的校園里,我學(xué)會(huì)了最起碼做人的道理,學(xué)會(huì)了在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。牽著老師的手,我們認(rèn)識(shí)了自我……

  失落時(shí),牽著朋友熱情的手,走進(jìn)了真正屬于我的空間里,

  我們學(xué)會(huì)了彼此尊重,彼此關(guān)心,學(xué)會(huì)了同甘共苦,風(fēng)雨同舟。牽著朋友的手,我們得到了朋友最大的安慰和鼓勵(lì),彼此傾聽著同齡人的心聲……

  正因?yàn)槲覡恐@大大小小的手,我們的人生才會(huì)這樣豐富多彩。正因?yàn)橛辛藸渴郑圆庞辛朔攀郑腥讼矚g牽手時(shí)幸福的感覺,但就是害怕放手時(shí)的痛苦。我喜歡牽手,但我不害怕放手。

  正因?yàn)榉砰_了媽媽的.手,我們學(xué)會(huì)了跌到就爬起來,學(xué)會(huì)照顧自己。

  正因?yàn)槲曳砰_了老師的手,我們真正的長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)自己獨(dú)立思考問題,學(xué)會(huì)做事對(duì)自己負(fù)責(zé),懂得了人生的價(jià)值在于拼搏,在于奉獻(xiàn)。

  正因?yàn)榉砰_了朋友的手,我們學(xué)會(huì)了自己擦干眼淚,學(xué)會(huì)了充實(shí)自己并對(duì)自己有了信心,有困難勇敢的面對(duì),學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主,堅(jiān)強(qiáng)。

  我從中懂得了當(dāng)你在揚(yáng)帆遠(yuǎn)行遇到暴風(fēng)雨時(shí),不要害怕放手,因?yàn)轱L(fēng)雨過后更是美麗的彩虹;當(dāng)你已被大石拌到時(shí),不要害怕放手,因?yàn)榕榔饋砟惚隳ゾ毩俗约旱囊懔Α?/p>

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。讓我們放開手去攀登高峰,去嘗試失敗的苦澀,去領(lǐng)略成功的歡快,體會(huì)那酸甜苦辣的人生吧!

牽手的作文14

  最近,我和哥哥的手,松了。

  看著地上的碎片,我的心中空落落的,就像被掏空了似的。剛才,我和哥哥起了爭(zhēng)執(zhí),竟只是為了一本筆記本。不知不覺中,爭(zhēng)吵成了爭(zhēng)搶,四只手都緊緊地抓住筆記本,誰也不松手。哥哥發(fā)怒了,吼道:“尊老啊!讀不懂!弟弟要尊重哥哥!”我也不甘示弱地叫道:“愛幼啊!讀不懂!哥哥要讓著弟弟!”

  筆記本裂開了。

  我看著哥哥跑走了,火氣正旺,心中余恨未消,將手中被撕爛的本子撕得粉碎,扔在地上,又狠狠地踩了兩腳。

  媽媽在樓下叫我吃飯,我使勁抹了把眼淚,跑到了樓下。

  往常我和哥哥坐在一起,而今天哥哥沒來吃飯,我一個(gè)人悶聲不響地扒著碗里的飯。

  做作業(yè)時(shí),還是沒看見哥哥。我心中的那股氣竟已消失不見,反倒涌起一股愧疚,我卻將它強(qiáng)壓下去,繼續(xù)想著題目。

  但不知何時(shí),我的目光又飄到了地板中間的碎片上。它還是躺在原地,上邊印著幾個(gè)灰色的鞋印,我卻隱約聽見了我與哥哥平日的歡笑。

  突然聽見樓梯處有腳步“啪嗒啪嗒”響,我趕快丟下筆,三步并成兩步走,沖進(jìn)衛(wèi)生間,鎖上門,心卻卻不斷加快。

  門外響聲已經(jīng)停了,我剛打開門鎖,正要回去寫作業(yè),卻聽見腳步聲又響了起來,我只好再次關(guān)上門。門外沒動(dòng)靜時(shí),我再次打開門,左右看了看,踮著腳進(jìn)了房間。

  小心地環(huán)視一圈,我發(fā)現(xiàn)地上本子的'碎片已經(jīng)不見了,而我的桌子上卻多出一本嶄新的本子。

  坐在書桌前,我將本子抱在胸前,鼻子酸酸的。

  又到了吃飯時(shí)間,我下樓時(shí),哥哥正上樓來。

  他看了我一眼,伸出手。

  我也伸出手,緊緊地握住,緊緊地。

牽手的作文15

  還記得巴黎音樂會(huì)的煙火;記得日本盛夏如秋;記得人潮將我們涌向成都美食。最銘記在心的是與你牽手的美麗青春,我們的腳印遍布地圖。

  牽手成都。你是一個(gè)膽小的女生,而我卻古靈精怪膽子大。初到成都的第一夜,我們就密謀著“夜闖成都美食街”。在一個(gè)人生地不熟的城市,我們好似冒險(xiǎn)般乘車沖向成都美食街,迎著暮色昏暗下的燈火繚繞。而人山人海的美食街在午夜正熱鬧,我牽著你的手?jǐn)D進(jìn)人群。或許是餓神的召喚讓我們做出這么大膽的決定,而也是因?yàn)槲覍?duì)美食“流連忘返”,害得我們被推搡在人群之中。你沒對(duì)我責(zé)怪,反而十分高興的跟我說:要不是我的'執(zhí)意你也不會(huì)這么勇敢。

  牽手東京。涼涼微風(fēng)吹走了整個(gè)夏日的炎熱,吹走了煩擾剩歡樂。我們?cè)跂|京迪斯尼內(nèi)挑戰(zhàn)了一場(chǎng)“速度與心跳”——急速太空山。我們正左思右想,卻最終被好奇心誘惑,鬼使神差般走進(jìn)入口。在叩好安全帶的下一秒,你抓緊了我的手,我們眼神交流互相鼓勵(lì)著,而隨后便是風(fēng)的呼嘯,以及人群的尖叫。

  牽手巴黎。相約在埃菲爾鐵塔上一睹巴黎月色下的繁華,而很幸運(yùn)的是我們做到了。已是夜晚,但巴黎卻似“燈火初上,夜未央”。我們?cè)阼F塔上品嘗了薰衣草冰淇淋,計(jì)劃著一步步走下鐵塔才不枉費(fèi)十三個(gè)小時(shí)的機(jī)程。那一條條用鋼鐵拼接成的階梯窄而細(xì),幾度我們也后悔這“美麗而愚蠢”的決定,正當(dāng)我們抱怨著,我竟一腳踩空險(xiǎn)些摔下,你一雙手這時(shí)緊緊牽住了我,我回頭一看,不出意外的是你!

  與你牽手的青春是不斷地探險(xiǎn)和收獲。地圖上的每一個(gè)腳印都是美好的回憶,與你牽手的青春無悔;與你牽手的青春最美麗。

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