一張照片作文匯總(3篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的一張照片作文，歡迎大家分享。
一張照片作文1
看著語文書上的這張讓人覺得悲傷的照片，我仿佛回到了一九三七年八月二十八日的下午。
那天下午，上海的火車南站擠滿了人，其中就有一對年輕的夫婦在擠在人滿為患的車站里，媽媽手里抱著一個不到兩歲的孩子，那對夫婦面帶笑容，孩子也笑得很甜。
就在這個時候，幾個炸彈從天而降，一瞬間，天橋炸毀了，房屋、鐵路……都被炸毀了，人們死的死、亡的亡、傷的傷，原本美麗的上海火車站瞬間變成一片廢墟，一片狼藉，到處是尸體，是人們哭聲、叫聲和喊聲。
這次爆炸事件中，僅僅只有三百多人活了下來，其中有一個幸運者就是那個不到2歲的孩子，而他的爸爸媽媽在爆炸中，為了保護自己的孩子，失去了自己寶貴的生命。
那個孩子霎時從嬌兒變成了孤兒，穿著破爛骯臟的'衣服坐在廢墟里，啕嚎大哭，好像在說：“爸爸媽媽，你們在哪里呀？我好害怕，我好害怕呀！”
后來，這個失去了父母的孩子被一個好心人送進了孤兒院，而那個孩子從此以后再也沒有開心過一天。作為孤兒那是很可憐的，尤其是那個孩子，那么小就再也見不到家人了，那么小就失去家人的愛了，那么小就要忍受孤獨與寂寞的折磨……都是那場該死的爆炸，給人們帶來了無窮的災難與痛苦。
看到這張照片記錄的歷史悲劇，我希望世界上再也沒有戰爭，我希望全世界的孩子都可以快樂，我希望每一個孩子都有自己幸福的家，都有爸爸媽媽可以陪伴。
一張照片作文2
“1，2，3！茄子！”我豎起了剪刀手對著鏡頭笑了笑，頓時，一張照片從照相機的上方蹦出來。這張照片對我有著很大的幫助，然而這張照片也讓我喜怒無常。
上小學一年級時，我把這張照片當作寶貝似地放在書包里，時不時拿出來看一看，心里想：我真可愛！然而，“愛慕虛榮”的我總是拿著這張照片給同學們看，同學們看了都說：“你也真是胖嘟嘟的，真有趣！”
一年級時的我們總是天真無邪的，可日月如梭，光陰似箭，轉眼間我都已經上三年級了，我仍然把這張照片放在書包里，卻沒有那么愛惜了。
那是我上三年級時的一天傍晚，我走在回家的路上，幾個調皮的同學從我的書包里抽出了那張照片，舉著它對我諷刺著：“瞧，這是你嗎？長得可真是圓嘟嘟！”我覺得一陣酸楚向鼻腔里涌來，我撿起地上的照片，嚎啕大哭著向家跑去。回到家后，我拿著那張照片，兩行眼淚止不住地往下流，我恨不得把這張照片撕了。這時，媽媽下班回家了，看著眼睛都哭腫的我。沒辦法，問我怎么了，我便把事情的來龍去脈跟媽媽說了，媽媽聽后說：“走自己的路，讓別人去說吧！”
一天天長大的`我，心靈變得脆弱起來，慢慢地，這張照片成了我的“心情安慰”，每當我與同學鬧矛盾時，或者不小心受傷時，她變得像一位慈愛的母親，對我說：“要堅強哦！”不能因為一些小事而喪失朋友的友誼哦！
這張照片讓我有喜有悲，照片，你到底是干什么的呢？
一張照片作文3
提起照片，很多人都是充滿甜蜜的回憶。自己照相時的快樂情景仿佛就在眼前。而今天我要說的卻完全不是這樣的事。
眼前的一張舊照片看了很是撕心裂肺。在1937年8月28日，許多中國人在上海火車站等候坐車，可是，就在此時，日本侵略者用飛機轟炸了火車站，頓時，車站尸橫片野，血流成河。很多的候車人被罪惡的多去了生命。而小凱倫大約是一個3歲的孩子，也是這次爆炸中的幸存者。他看不到自己的爸爸媽媽，他痛哭著，到處找爸爸媽媽。大喊著：“爸爸……媽媽……”。然而，無論他怎么呼喊，爸爸媽媽都無法聽到小凱倫的哭泣聲，撕心裂肺的呼叫聲……“。
眼前的廢墟，眼前的`孤兒，眼前多少壯烈犧牲的戰士，不都是日本侵略者在中國犯下的滔天罪行嗎？
罪惡的戰爭給人類帶來的無數的災難。特別是那些無辜的孩子，因為戰爭使他們失去了家人，成了孤兒，成了難民。許多戰后出聲的孩子都得了白血病……等無法治療的疾病。
這張舊照片就是日本帝國主義者侵略中國的證據，看到他，我們就是覺醒，催我們奮進。時刻警醒著。勿忘國恥，振興國家！
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