接力賽跑作文(熱門)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的接力賽跑作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
接力賽跑作文1
今天的空氣格外清新，今天的陽光格外燦爛，今天的心情格外激動。因為要去上期待已久的體育課了。今天的體育課要玩接力比賽。我們圍成一個大圈，分為兩組。我一看，差點兒暈了過去，對面組有李炳瑜和張樂濤等等一些跑的快的同學(xué)。呃……可我們這邊有彭俊澤，張瀚業(yè)等一些跑的慢的同學(xué)，心里有點兒慌。心想這可怎么辦啊？輸了要做20個蹲跳起，要不我先做吧。我猶豫了一會兒，算了，萬一我們贏了呢？讓我們拭目以待吧！
比賽開始，我們組的第一棒是我們的郝大神，只見她慢慢地慢慢地跑完一圈后，跟郝湜凡擊了掌后，只見郝湜凡撒腿就跑。跑了一半后，我們貌似比他們慢了一大圈，這時我有點兒垂頭喪氣。于是我便搞起破壞來，誰跑到我這兒，我就要逗逗他。這不，曉達(dá)迎面而來，他仰著頭，踮起腳尖，像狂風(fēng)一樣迅速的跑到我這兒了。他的發(fā)型屬實很別致，我不禁哈哈大笑起來，向后退了一步，但他絲毫沒有理我，繼續(xù)向前跑去。第一個目標(biāo)似乎有點兒失敗，但陳曉達(dá)好像是我們這組的。尋找第二個目標(biāo)，薛子航。本來想就算我不去給老薛搞破壞，就老薛那速度也夠嗆。不過，他跑到我這兒來，我仍然向后退了一步，人家老薛居然也停下來跟我說起話來。那時那刻的老薛毫不費力的得到了他們組人對他的怨恨。就這樣，老薛成功讓我們組獲得了勝利。
我高興的都快要蹦到天上了，可是往往好消息后總會跟著一個壞消息，不止是他們要做20個蹲跳起，而我要做30個。因為我搞破壞了。我又想哭又想笑，但還是做了，因為我知道自己做錯了，所以甘愿受罰。
今天的接力比賽實在是太棒了，我看到了每一位同學(xué)都有一顆團(tuán)結(jié)的.心，他們每個人都是在用自己的全部力量去跑。他們沒有一個人說過放棄或不玩這個游戲，每個人的一步一步，兩只手擊掌時，他們就已經(jīng)勝利了。今天的比賽沒有輸贏，因為每個人都為了集體去積極參與，這使我感到特別欣慰。
曾有人問哲學(xué)家：“一滴水怎樣才不會干？”哲學(xué)家回答說：“把它放入大海里。”這句簡短的話揭示出一個深刻的道理：個人離不開集體，只有團(tuán)結(jié)互助的集體才會有無窮的力量，反之如果沒有團(tuán)結(jié)，即使有再大的力量也會枯竭。
接力賽跑作文2
時光像流水，沖走了我的許多記憶，但那次別開生面的迎面接力賽在我的腦海中卻始終記憶猶新，每每想起，就像發(fā)生在昨天一樣。
那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)排著隊，有次序地來到了大操場。操場上早已是人山人海，人聲鼎沸。大家紛紛議論著，猜測著哪班能得冠軍。歡呼聲、吶喊聲交織在一起，一浪高過一浪，操場成了歡樂的海洋。比賽從低段班級依次到高段班級。別看低年級同學(xué)個子小，但跑起來個個與機(jī)靈的兔子不相上下，一點不比我們高年級的`遜色。時間過得真快，一眨眼，就輪到我們四年級段比賽了。我們四年級段三個班級，每班男女各十名運動員，男女分別面對面站在指定的跑道上，等待著裁判老師的一聲令下。我們班沖鋒第一棒——岑濱濱，早作好了準(zhǔn)備，只見她兩腿前后成弓步，豎起耳朵傾聽著，生怕起跑比別人慢。“啪”，一聲槍響，岑濱濱如離弦之箭，射了出去，超過了別班選手。我班男生第一棒是班級跑步冠軍——岑易航，他接過棒，昂首挺胸只顧沖，我們班暫時領(lǐng)先。“四二班，加油！”“四二班，加油！”在跑道旁的徐老師帶著啦啦隊使勁地在給隊員喊加油。不好，我班羅榮澤因為只顧觀看，輪到他接棒了，竟然沒反應(yīng)過來，一時沒接住——掉棒了。我們的心都提到嗓子眼了，這個該死的羅榮澤。幸好唐羅威機(jī)智，立馬撿起棒交給羅榮澤。恰好，其他兩班也掉棒了，真是天助我們也。快輪到我了，我早早伸出右手?jǐn)[成弓步姿勢，第一時間就接住了棒，撒開腿不顧一切地飛跑起來，當(dāng)時，我滿腦都是“快，快，我班一定要第一。”我把棒傳給了張鋮，張鋮沖刺了。“張鋮，加油！”張鋮，加油！“加油聲也更是一浪高過一浪。
張鋮不負(fù)眾望，終于第一個飛到了終點。“耶！”我們勝利了！同學(xué)們緊緊地?fù)肀г谝黄穑炖蠋熞哺吲d得孩子般地手舞足蹈。
接力賽跑作文3
這，是一場友誼第一的接力賽；這，是一場敢于拼搏的接力賽；這，是一場充滿團(tuán)結(jié)的接力賽！這場比賽就發(fā)生在今天上午。
今天上午的接力賽，是運動會的`最后一場比賽。每個選手在跑前都摩拳擦掌，十分活躍，有的選手在熱身，有的選手在練習(xí)，還有的選手不停地張望，期待著比賽。看起來，我們班的選手也不緊張嘛！我期待著，心里想：快點到五年級啊！我都等不及了！
終于到五年級跑步了，我看見領(lǐng)頭的徐翔翊正皺著眉頭向隊員們說著什么，便走上了賽道，撿起了接力棒。比賽開始了，裁判的“跑”字還未落音，一棒徐翔翊就沖出去了，他面無表情，看來是有一拼了！當(dāng)然，其他選手也不敢怠慢，也向離弦一樣的沖出去了。“徐翔翊，加油！徐翔翊，加油！”我們吶喊著，甚至要超過二班那只喇叭。徐翔翊跑過來了，他跑在最前面，可還有個男生在他身后緊追不舍，快，快，交棒！就在這時，突然發(fā)生了意外，交棒沒有交好，棒子“嗒！”的一聲掉在了地上，我被嚇著了，頓時，血液仿佛凝固了，我的眉毛耷拉下來。忽然，我的眉毛在一瞬間提了起來——我看到周施慧急忙拾起棒子，繼續(xù)跑起來。她那堅定的眼神，讓我繼續(xù)使出全身的勁吶喊·助威：“加油！加油！”我們雖然一直落后，可是，我們卻永遠(yuǎn)勝利！因為我們敢于拼搏！等到輪到巫晨馨跑步時，我觀察到她擺臂幅度較小，跑得也十分快，可是總也超過不了其他班的選手，可見各位選手實力都很強啦！最后沖刺的選手是鮑紀(jì)宇，雖然我的嗓子沙啞了，可依舊堅持吶喊。可有些人卻放棄了鼓勵運動員的機(jī)會，真可惡！鮑紀(jì)宇的擺臂幅度較大，腿特別邁得開。他跑到我們跟前時，回頭望了我們一眼，極力向前沖去，就算這樣也無濟(jì)于事，但我們拼搏到最后，就是勝利了！
正如唐老師說的一樣，堅持到底，就是勝利！
接力賽跑作文4
生活如同波浪平川，看似沉穩(wěn)，卻總有一陣陣猛浪狂奔向成功的彼岸，有時湍急，有時平緩。接力也是一種曲折，戰(zhàn)勝自己雖然很難，但唯有接力，才能見到那波瀾壯闊的大海……
漫步在海邊，從海面吹來的風(fēng)，呼呼嗚嚎帶來不一樣的訴說。心思不知隨風(fēng)吹到了哪里，給人無盡的沉思。那年盛夏的事，銘刻在心頭，使我不能忘懷。準(zhǔn)備克服自己卻發(fā)現(xiàn)總是艱難，一陣陣聲音傳入我的耳邊，自己給自己打氣。今天是個與眾不同的日子，學(xué)校舉行了盛大的接力賽跑，為了贏得比賽，我做了充分的準(zhǔn)備。
教練狠狠的批評身邊的那位同學(xué)，因為那位同學(xué)犯了極大的錯誤，他總是忘記自己該承擔(dān)的責(zé)任。看著教練兇神惡煞的表情，我的心久久不能平穩(wěn)，馬上比賽就要開始了，身體不由得顫抖了起來，默默安慰自己：沒事的.，不用怕！表面上信心十分，心里其實早就穩(wěn)不住了。終于，叫到了我們，同學(xué)們響起熱烈的掌聲，是的我要“加油”，想起以前我們努力的汗水和自己的艱辛，甚至訓(xùn)練中自己也沒少挨過訓(xùn)斥，這些努力都不能白費。
參與這個活動之前的我，還是一個膽怯，退縮的人，但是春風(fēng)有意，將我心中熄滅的煙花又重新點亮。老師們、同學(xué)們的笑容印在我腦海里，似歡歌笑語給我甜蜜，似柳條新生給我希望，似陽光滿懷給我信心。看眼前的人拿著接力棒給我，奮力向前，拿上“光明的神棒”，剎那間，它真的像神棒賜給我無盡的力量。我使出全身力氣向前方?jīng)_，風(fēng)中的自己，令人神往。
一次次磨礪，一次次的奮斗，我終于克服了自己，走向成功的彼岸。在這片“風(fēng)平浪靜”的海面上，我也演繹著自己的生活，雖平靜，卻蘊含無盡趣味。一陣陣?yán)嘶ㄒ苍谇靶校偸浅錆M信心，高傲地向前走去。我們也應(yīng)該向成功的岸邊走去，雖不知有什么，但卻總是充滿希望。
曾經(jīng)膽怯的我，勇敢邁過坎坷，走往希望的道路。生活中的我們也恰似接力一般，奮力拼搏，雖然這場接力比賽不易，但收獲過后，你將擁有別樣的收獲，欣賞到別樣的美景。
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