【實用】烈士陵園小學(xué)作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的烈士陵園小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
烈士陵園小學(xué)作文 篇1
清明了，天陰沉沉的，下著毛毛細(xì)雨。我們學(xué)校和“臺州市關(guān)工委”、“椒江區(qū)關(guān)工委”一起舉辦了一次掃墓活動。我們?nèi)⑺摹⑽迥昙壨瑢W(xué)全體身著校服，帶著自己親手制作的小白花，邁著沉重的步伐來到了“解放一江山島烈士陵園”。
烈士陵園建在椒江區(qū)最高的山――楓山上。我們登上了長長的臺階，來到了半山腰的廣場上。首先映入我們眼簾的是一塊高大的紀(jì)念碑，碑上寫著格外醒目的八個大字：革命烈士永垂不朽，在廣場四周有著四季常青、昂首挺立的松柏，它們也象征著烈士永垂不朽的革命精神，一棵棵樹上系滿了潔白的小花，它象征著烈士潔白無瑕的高尚品德。
廣場上有著幾幅很大的雕刻。雕刻正面刻著解放軍叔叔勇敢地與敵人做斗爭；在反面雕刻著一些光榮犧牲的革命烈士們的頭像。在這座雕刻前，我們學(xué)校的代表進(jìn)行了獻(xiàn)辭。還有“臺州市關(guān)工委”和“椒江區(qū)關(guān)工委”一些干部也進(jìn)行了講話，又聽了很多“解放一江山島”的先烈事跡：其中一位烈士身上連中了七彈，但他仍然與敵人頑強(qiáng)地拼搏著……
接著，我們在老師的帶領(lǐng)下，向一個個陵墓走去。大家恭恭敬敬地把小白花放在烈士墓上面。我也小心翼翼地把自己親手制作的小白花放在一個墓碑上。我看見這些犧牲的戰(zhàn)士最大的.不超過三十二歲，最小的年僅十七歲。
最后，我們來到了“革命烈士紀(jì)念館”。在紀(jì)念館里，我們看見一些革命烈士的背包、決心書、立功獎狀等等。我們還看見了一些照片。看到這些照片，我心潮澎湃，仿佛聽到了那嘹亮雄壯的聲音：“同志們，為打下一江山島,沖啊！”也仿佛看見了可惡的******兵瘋狂地向我軍掃射。
這時，集合的聲音打斷了我的沉思，我趕緊拿著隊旗，走到門外集合。
站在青松環(huán)繞的烈士墓前，我的心潮又一次澎湃，而且久久不能平靜，是啊，是那些可敬的革命烈士拋頭顱，灑熱血，為我們打下了祖國的江山，才換來今天美好的生活。現(xiàn)在，大家坐在既明亮又寬敞的教室里學(xué)習(xí)，有什么理由可以不好好學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁呢？
烈士陵園小學(xué)作文 篇2
今天是清明節(jié)，我懷著崇敬、尊重、懷念之情，來到了肥城陸房烈士陵園，緬懷長眠于此的先烈們。
進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是一座紀(jì)念碑，佇立在兩棵蒼翠的塔松之間。高大的塔松撐起一片綠蔭，是為了讓先烈們納涼呢？還是表達(dá)出先烈們?nèi)缢梢粯拥木衲兀吭诩o(jì)念碑上刻著陸房戰(zhàn)役的過程。在那字里行間之中，我仿佛看到了烈士們?yōu)榱俗鎳慕夥艗侇^灑熱血，奉獻(xiàn)出了自己的生命。先烈們的墓碑坐落在松柏的懷抱中，象征著先烈們的精神永遠(yuǎn)長青！
參觀完畢，閉上眼睛，不禁感慨萬千！若不是先烈們以自己的生命去戰(zhàn)斗、去拼搏，哪會有現(xiàn)在的幸福生活呢？在那惡劣的環(huán)境下，面對敵人的飛機(jī)大炮，可想而知，烈士們有著多大的決心與信念。“有的.人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”。。。。。。我仿佛看到那些烈士們用自己的雙手撐起了祖國的藍(lán)天！
“當(dāng)代愚公換新天，烈士鮮血育新人”我們要不忘革命精神，繼續(xù)先烈們的偉大事業(yè)，把對先烈的無限緬懷和對英雄的不盡敬仰，化為學(xué)習(xí)的動力，努力學(xué)習(xí)，將來做一個對社會有用的人。
烈士陵園小學(xué)作文 篇3
陽光明媚的午后，我懷著崇敬的心情參觀了海門烈士陵園。
走進(jìn)烈士陵園的大門，蒼松翠柏掩映，一派肅穆的景象。幾棵高大的松樹立在大道的兩側(cè)，它們巍然挺立，像一位位士兵一絲不茍地守衛(wèi)著陵園。再看看他們的軀干，斑斑點點，多像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。
漫步來到中心廣場，印入眼簾的是座落于烈士陵園西側(cè)草坪上的一座紀(jì)念碑，上面刻著“海門市烈士紀(jì)念碑”這幾個剛勁有力的大字。紀(jì)念碑的碑身為紅色花崗巖旗幟兩面，象征著過去和未來先烈們創(chuàng)造的`英勇事跡，告訴我們今天的幸福生活是烈士們用鮮血換來的。黑色花崗巖塊象征著烈士們不朽的英靈安臥在海門的土地上。白色浮雕花夾代表著海門人民對先烈們深切的思念之情。紀(jì)念碑的四周松柏環(huán)繞，象征著烈士的精神萬古長青，永垂不朽。
拾級而上，來到了烈士紀(jì)念館。一進(jìn)門，只見兩根石柱立在門的兩側(cè)，上面刻著一個個奮勇殺敵的戰(zhàn)士，他們有的手持刀槍，準(zhǔn)備殺敵；有的神態(tài)莊重，好像在下定決心，勢為中國的解放做殊死拼搏；還有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時準(zhǔn)備出征······走進(jìn)紀(jì)念館，墻壁兩面陳列著烈士們生前使用過的書信、衣物以及戰(zhàn)斗中戰(zhàn)士們使用過的大刀、尖刀等。“三條橋戰(zhàn)役”“火燒竹籬笆”“茅鎮(zhèn)解放”等原景再現(xiàn)的雕像，無不讓人身臨其境，感受戰(zhàn)爭年代先烈們的英勇驍戰(zhàn)。參觀過程中，我的心情漸漸變得沉重起來，被烈士們不怕犧牲、英勇奉獻(xiàn)的精神深深感動著。對于我們這些年少氣盛的少先隊員來說，最好的愛國教育莫過于親身感悟烈士們的愛國精神品質(zhì)。
這次參觀讓我明白了幸福生活的來之不易，我一定要好好學(xué)習(xí)，用先烈的精神鞭策自己，激勵自己。
烈士陵園小學(xué)作文 篇4
清明節(jié)到了，學(xué)校組織到烈士陵園掃墓。哇！我期待已久的時刻終于到來了，只見有四輛大客車停在學(xué)校的操場上，老師讓我們站好隊。我懷著無比激動的心情登上了去烈士陵園的客車。
當(dāng)我進(jìn)去以后，看到眼前的'一幕，有一種非常嚴(yán)肅的感覺只見大墓碑旁邊很多松樹挺拔威武樹葉被風(fēng)吹動除了沙沙的聲音好像是在為英勇獻(xiàn)身的烈士么哭泣。后來，在老師的帶領(lǐng)下，我們在墓碑下宣誓，宣誓完畢后來帶展廳。老師給我們講了一個個動人的事情，讓我們深受感動，最后來到了烈士們的墓地，為烈士們獻(xiàn)了一朵花并深深鞠了一躬，我看到有的墓碑上刻著名字，有的甚至連名字也沒有。此時我陷入了沉思，這些英勇的烈士們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國，保衛(wèi)人民獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
如果沒有這些英勇的烈士們，我們就沒有現(xiàn)在的幸福生活。我們一定要珍惜這來自不易的幸福生活，并暗下決心。一定要好好學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人，把自己的祖國建設(shè)的更加美好！
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