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寫作作文

親切的懷戀作文

時間:2026-02-23 04:40:37 寫作作文

親切的懷戀作文(匯編15篇)

  在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的親切的懷戀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

親切的懷戀作文(匯編15篇)

親切的懷戀作文1

  今夜,躺在床上的我輾轉難眠。我想,可能是濃茶喝多了的緣故吧。但轉念一想,這個理由對于每日“茶不離手”的我顯得有點可笑。那又是為什么呢?

  我突然很想回去。回到那個我曾告訴自己不再踏足,除非我以一個成功者的身份,除非那時的我成為你的驕傲!可我現在還不是,我仍是一個默默無聞的無名小卒,可今夜的我突然想起了你……

  想起了我熟悉又陌生的一切;想起了過去四年,我曾恨不得馬上擺脫的一成不變的枯燥;想起了那時的天,那時的我,那時的你——

  你是否依然守候在湘子橋,聽著流水默默地老去?我突然很想伸手感知一下,烈日下你的灼熱,傾聽你那喧囂中的寂寞。

  你是否依然綠意蔥蘢,承載著無數學子的'體重和夢?我依然記得淌過你的身體時,褲腳的潤濕,但不知那可是天使的眼淚?

  你是否依然在梳理你那烏黑的、長長的秀發,胖胖的阿姨,再隨手挽成一個花鬘?興致來時,彈一曲《點絳唇》,歌一首《籬笆 女人和井》?

  你是否依然在藝術系前的門房,阿伯?天又熱了,此刻的你應給“阿山”沖澡了吧?“阿山”——我們的韓師第一雄,如果我再回去,一定會記得給你帶火腿腸的!

  你的星空是否依然璀璨?你的操場是否依然撒滿活力四射的身影?你的食堂是否依然人山人海?你的教室是否依然記得我們回蕩的笑?你是否依然懷念那一夜全班同學在理科樓前大聲朗誦《將進酒》?你是否依然記得那一夜醉倒的酒瓶里流出無盡的淚?你是否知道原來你依然封鎖在我記憶的閘門里?

  我想,我終于明白為什么你不夠美麗、不夠著名、不夠淵博,可我依然在這個夜里想起了你;我想,我終于明白為什么魯迅在《社戲》中說,“真的,一直到現在,我實在沒有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戲了。”——雖然那夜的豆和戲,實在不怎么樣;我想,我終于明白,這就是普希金說的:

  而那過去的,

  就會成為親切的懷戀。

親切的懷戀作文2

  大街小巷里吆喝著的聲音都是家的呼喚。——題記

  闊別故土八年的我終于回到了湖南,還是熟悉的街道,還是熟悉的樣子,還是熟悉的口音。母親一到家,便迫不及待地拉著我走街串巷,似有衣錦還鄉之感,大家都非常熱情地和我打招呼,然而一口標準的普通話讓我和滿街的“湖普”格格不入。

  沒待幾天,我就重拾起“湖普”,還講得一板一眼的,完全看不出我在外面待了那么久。可是母親對我說:“你普通話講得蠻好的嘛,才待了幾天,別一口‘湖普’的。”我失落地換回那口標準的普通話。可是,久而久之,我總覺得缺失了什么,心里空落落的。聚餐時,所有人都講著一口“湖普”,唯獨我一口標準的普通話。走親訪友時,一大家子都說著湖南話,我也只能似懂非懂地點著頭,裝作聽得懂的樣子。出去逛街時,大街上所有人都是一口湖南話說得順順溜溜,可是我只勉強能聽懂,所以我也盡量不開口說話,免得讓自己像一個初來湖南的人。母親不以為然,她覺得標準的普通話聽著舒服,為此,她總是叫我別學“湖普”,更別學湖南話。對此,我唯一的抗拒方式也就是撇撤嘴,一臉不情愿。在母親堅決的命令下,我唯一的交流方式就是能不講話就不講,但我總感覺,自己雖然回到了家鄉,卻不像是家鄉的人。

  在天津的時候,同學們都是用普通話來交流,而像湖南這樣還一直保留著特色方言的地方已經越來越少了。依稀記得班上有個同學和父親打電話時,傳出了一口四川口音,大家聽到后哄堂大笑,但是我覺得這是最適合的交流方式,因為這是家鄉的特色,這是作為一個當地人驕傲的語言。現在的'我們,開始離方言漸行漸遠,大家的語言沒有了差異,難道在未來的某一天,方言真的會被普通話代替嗎我不知道。

  但是我知道:有方言的地方,是家所在的地方;有方言的地方,才是一個人最終的歸宿;有方言的地方,才是有著“親切的懷戀”的地方。

  聽著大街小巷的方言,這是來自家鄉的呼喚。

親切的懷戀作文3

  人上的道路很漫長,在這個道路上我們會遇到許多不同的人,許多不同的風景,總有一些記憶會成為我們最親切的懷戀,就如同那句名言所說‘一切都是瞬息,一切都是過去;而那過去了的,就會成為親切的懷戀。’

  有一個地方,讓我記憶深刻,難以忘懷。

  上個月,我在家打掃衛生時,發現了一張舊照片,那是我正在掰玉米時的照片。看到這張照片我的`腦海里浮現出那個畫面。

  那是一個暑假,我跟著爸爸媽媽去老姨家,老姨家在偏遠的小山村,老姨夫長得又高又黑,黝黑的臉上透露出淳樸,厚大的手掌上長滿了繭子、他每天早上去地里干活,一天早上,老姨夫將我喊醒問:‘我去不去地里干活。’我答應了,坐上小三輪,乘著風去了,一路上走的是小土道,非常難走。

  到了那片田地,一眼望去一棵棵豎立在那的玉米桿和那包裹著的玉米棒,還有那正在歡笑的農民伯伯,形成了一幅秋后豐收圖。

  下了三輪,我和姨夫掰玉米,還別說掰玉米也是個計數活啊!一開始,我的手法不嫻熟,掰的很慢,姨夫則一下一個,走的很快,慢慢的我的速度也跟上來,把玉米掰下來再將外面粗糙的黃葉子扯下來,把玉米扔到三輪車上。掰了一會,老姨夫走過來說:‘咱倆拍個照,留念一下吧!’“一二三,茄子。”我笑的很開心,笑容永遠的留在了那張照片上。干完活后,姨夫拿出他們自己榨的甘蔗汁讓我解解渴,甘甜的甘蔗汁滋潤著我的喉嚨也滋潤著我的心田。

  老姨夫的淳樸,玉米地的勞動,甘蔗汁的甘甜讓我懷戀。每當我看到那張照片,一定回想起那次下地干活的快樂。

  真想回到那次勞動的時候,在此體驗到那次快樂。作者:九年級霍亮

親切的懷戀作文4

  懷戀是止不住的淚水,懷戀是移不走的山河,懷戀是無法詮釋的美。——題記

  陽光暖暖的,它柔柔地撫摸著我,但此刻,我的心卻是冰冷的。看著這張發黃的照片,我再也抑制不住自己的淚水。姥姥,在那遙遠的國度,您過得好嗎?

  照片上,小小的我依偎在姥姥的懷里,笑得那么開心。可是,這樣的.場面再也不會有了。在我小的時候,姥姥是我最好的朋友:姥姥教我背詩,教我算數,姥姥領我到對面的廣場上去玩。我是姥姥的驕傲。記得我2、3歲的時候,姥姥帶我買拖鞋,賣鞋的阿姨說我把鞋穿反了。我拿起拖鞋仔細地看,然后說:“媽媽說洼大的一側朝里,可這只鞋哪面洼大呢?”阿姨也拿過鞋仔細地看,然后恍然大悟地說:“哦,這時新進的直板拖鞋,沒有反正。真是一個機靈的小孩。”姥姥很高興,在回家的路上,每碰到一個熟人,姥姥就會把這件事情告訴他們。末了總不忘說一句:“看,我的小外孫女多機靈!”姥姥總是把我掛在嘴邊,姥姥總是為我的一點一滴的進步而高興,而自豪。

  姥姥,您生前總是告訴我要好好學習,考個好大學,用知識改變命運,用知識報效祖國。那時,我也會高興地答應好好學習,將來有了出息會給你買別墅,賣奔馳,再帶你去國外旅游……可是,您怎么沒等我長大,就離開我,飛向另一個世界了呢?淚水模糊了我的雙眼,朦朧中,我看見您的背影漸漸地消失在夕陽里。您再也不會回來了,再也不能象以前那樣疼我了。如果時光可以倒流,讓我們回到從前,讓我還能依偎在您的懷里,傾聽您的聲音……姥姥,已經過去整整八個春秋了,但我卻依然記得您的微笑,記得您對我說過的話,記得您對我的期望。姥姥,我會努力學習,考上理想的大學,實現自己的夢想。我不會讓您失望的,我會永遠成為您的驕傲的,無論您身在何方。

  這親切的懷戀啊,真是悲傷又美好……

親切的懷戀作文5

  雨淅瀝的下著朦朦朧朧覆蓋著大地。

  我忘了,窗外的一切房屋,樹木花草水泥地都幸福地享受著雨水的洗禮。也是最圣潔的他能滋潤萬物。凸顯人間至美的親情往事再次清晰的浮現眼前。

  那是一個下雨滂沱的星期天,一如往常,到了中午,媽媽就會帶著我去姥姥家吃飯,雨很大。我們只好穿著雨衣來到停車場,我在門口等待著吧車騎出來。忽然聽到里面的啊的一聲慘叫。是媽媽,我立刻沖了進去,媽媽的大拇指正在流血!我沒事,只是不小心被鐵片劃了。上車啦,姥姥還在等著我們啊。媽媽把傷口包扎一下。就讓我上車,我只好順手的爬上車,在路上,我一直低頭盯媽媽的傷口。放佛自己的心被劃了一下。痛極了,為什么路這么漫長,為什么雨下個不停?我第一次這么討厭下雨,或者受傷的是我,反而不會這么痛。

  終于來到了姥姥家里,我的心里只要喘了口氣。姥姥看見了媽媽的'傷口,二話不說,急急忙忙的找來了醫藥箱,一邊熟練地幫媽媽撒藥,包扎,一邊嘴里不停的叨嘮,我一大早就起來了,看這天雨怎么下個不停。本想打個電話叫你們別來了。可是……姥姥遲疑一下又說你看你。多大的人了還這么不小心。瞧血流了那么多,一定很痛吧,這個藥你自己回去要按時換。還有……聽著往日的緊箍咒我不知為何,心里的傷痕竟然化作今天的蜜汁。品嘗起來的,才發現親情是如此,瑣碎而甜蜜。還沒等我緩過神來一場嘮叨就撲面而來,你個小不點,怎么沒穿好雨衣,你看,全身都濕了,一會兒感冒了怎么辦,走給我去換衣服去。姥姥準備了許多你愛吃的菜。多吃一點,才有力氣學習,說著一把把我抓到房間里。

  我愛媽媽和姥姥

  媽媽愛我和姥姥

  姥姥愛我和媽媽

  這份至美的親情,一直在延續……

  親切的懷戀珍藏在我心里那個叫愛的地方,珍藏實效:“永久”!

親切的懷戀作文6

  細雨,涼風,陰天。當我再次回到老街,它早已蒼老。四周房屋上猩紅的“拆”字是它無法治愈的傷口。我的親切的懷戀,蓋住這些“傷口”,一點點清晰起來。

  那面纏滿了爬山虎的舊墻與雨水廝磨著,那里存儲著我變得堅強的泉源;那熟悉的店鋪用生銹的卷簾門謝絕了我的拜訪,那里存儲著我學會友善的記憶;昔日那棵郁郁蔥蔥的大樹如今蒼老頹廢,那里存儲著我懂得分享的美好。

  悠久的老街,載滿了趣味的回憶,豐盈了我的童年。

  當年的蟬鳴,揭開了我和舊墻的故事。當時我認為自己是一名勇士,而那舊墻是待征服的高山。一次又一次,手腳并用地爬上去,又摔下來。看著膝蓋上的血珠,我忍住了眼淚,學會了堅強。

  今日的墻可真矮了不少,石頭路也顯得陳舊。轉步向前,在生銹的門前駐足。

  輕聲細語的老板娘,是我忘不了的。她臉上總掛著淡淡的笑容,讓我用最實惠的價格買到零食。那溫柔的笑容,那禮貌溫和的言語教會了我友善。

  街尾那棵老樹是否還記得往日的歡聲笑語?記得那時,老街的老老少少總喜歡在正午時分,搖著蒲扇,提著板凳來到老樹下。張家帶來了甜蜜多汁的西瓜,李家熬了濃稠香郁的銀耳湯……陽光下,樹蔭里,分享的歡樂搖曳著老樹的午后時光。這種快樂是我從未體會到的`。

  恍惚中,路已到盡頭,回頭看,街頭就在不遠處。老街很短,一如我的童年。老街也很長,一如我對童年的懷念,永遠也不會走到盡頭,因為他成為了記憶中最親切的懷戀。

  舊墻要被拆除了,商店閉門謝客了,老樹落寞了,昔日的歡聲笑語早已蕩然無存,取而代之的是轟轟的挖掘聲,而我再也不是那個無憂無慮的小孩子。可在老街里那段快樂的時光縈繞著我成長的每個日夜,給予我溫暖和慰藉,給予我動力和支持。老街要被拆除了,但親切的懷戀從未變過。

  細雨,涼風,陰天,還有靜默在童年里的老街,都是我親切的懷戀。

親切的懷戀作文7

  盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的——懷戀。

  我懷戀的有好多:老師的諄諄教導,朋友的真摯友情,親人的細心呵護,可最讓我覺得親切的便是那生我育我——可親可敬的母親!

  火一樣的烈日肆意地把嬌艷的陽光灑向大地,蔚藍的天空下活躍著一群意氣風發的運動健兒——校運動會的現場如火如荼,身為五千米跑運動員,正站在準備區做熱身活動,不經意間看見觀眾區一個熟悉的身影,胖胖的身子努力地向前傾著,上半身越出其他人一大塊,眼睛不停的在操場上來回掃描,猛然間與我的眼光對視,臉上頓時綻放出驚喜的笑容。我是個近視眼,看不清母親臉上的皺紋,卻能體會到皺紋里散發出來的慈祥,“媽!”我對她揚起了手,母親舉起大拇指,用力喊道:“加油兒子!”母親的慈祥堪比一陣涼風,是我燥熱的心頓時沉靜下來。母愛映照著親情,總是在我緊張的時候讓我放松,我懷戀的便是母親的真情。

  有一種關愛可以映照親情。

  有一種親情可以溫暖心靈。

  寒風刺骨的冬天,火車站的站臺上站著裹著兩個棉大衣的人,“到那邊要好好學習,要學會照顧自己,要聽老師的話……”我耐心地聽著母親百般的囑咐。我紅著臉點了下頭,“恩,記住了媽。”“那就好,媽也就放心了。”她搓著我的手,我看著媽媽兩鬢的白發,隨意的`卷發略顯滄桑,眼角的魚尾紋仿佛告訴我,媽媽變老了。我哽咽的說:“媽,您回去吧,車馬上要來了,您不用等了,早點回家休息吧。:”眼淚在眼眶里打轉,媽媽笑著抱了我一下,拿著自己的提包,轉身離開,我沖她揮了揮手,母親回頭也沖我揮了揮手。看著母親漸漸消瘦的身子,離開的背影,我懷戀的便是母親給予我心靈上的溫暖。

  冰心曾不灰心的疊著紙船,寄著自己對母親的思念,讓紙船進入母親的夢里,如今,我的這篇作文,便是對母親親切的懷戀。

親切的懷戀作文8

  一切都是瞬息,一切都將會過去;而那過去了的,就會成為親切的懷戀。——題記

  學習之余,我坐在窗邊遐想,想我那遙遠的未來、我那充實的現實和那往日的點點滴滴。回憶涌現出的都是那親切的懷戀。

  那是一個陽光明媚的早晨,姥姥教我騎自行車。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自行車上摔落,姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車的方法,又一次次的給我示范。最后,皇天不負有心人。我學會了。當我能夠自己獨自駕馭這自行車時,姥姥看著我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中,多么慈祥,多么親切。

  那是一個烈日當空的晌午,姥姥給我洗衣服。我坐在姥姥身旁,看著她用那滿是皺紋的手費力地給我洗衣服時,我的心里很酸、很痛。我不會用華麗的語言感謝姥姥,也不會用一個甜甜的吻感謝姥姥,我只會撲進姥姥的懷抱,在她那迷惘的眼神中大哭一場,表達我對她的愛。那個情形令我多么懷戀。

  那是一個沉悶昏暗的黃昏,姥姥躺在病床上默默地注視著我。全家人都在這兒,可姥姥始終拉著我的手。可能是姥姥與我的感情不是別人所能比的吧!她那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼,使我閉上眼睛默默地抽泣。姥姥用那僅于的一點力氣撫摸我的臉頰,仿佛在傾訴我們以前的生活中的點點滴滴。在她大限將至的時刻,我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過。姥姥最終如一株耗盡生機的植物,匍匐到大地上。在那一刻,我懂了,她留給我的只是那數不清的`回憶。有心酸的、有快樂的、有痛苦的、有幸福的,但是不論是什么樣的回憶,都是我那深愛的姥姥留給我的,都是那親切的懷戀。

親切的懷戀作文9

  昨天去了老校區,感覺還是那里比較有大學的氣息,畢竟有種歷史的底蘊在其中,寫滿了歲月年華的痕跡。每一次再走過那些參天的大樹、熱鬧的籃球場、破舊的宿舍、安靜的畔湖、古樸的教學樓……我總是感慨萬千,這里處處都載滿了曾經的歡聲笑語、酸甜苦辣,一切都充滿了回憶的味道。

  和朋友在一起聊新老校區的異同時,感覺時過境遷物是人非,不禁一起回想起我們中學時代。談及了高中的一些老師,我依舊能很生動形象地模仿那時洪濤、李金牌和許尚仁幾位校領導的聲音,還有管宿舍的肥超,他們極富特色的言行舉止至今回憶起來,依舊堪稱經典。

  高中的時光無論哪一面都是很值得回味的',譬如老師們的外號,最著名的莫過于教化學的段長了,以其“香腸”嘴唇和“暖瓶塞”身段在學生中廣為流傳,其他的還有“色蘇”、“殺豬張”、“地理王”等。若是學生的外號便更豐富多彩了,有“電視臉”、“燒餅”、“苦瓜”、“冬瓜”、“大、小胖”、“高矮肥瘦”、“豬牛貓狗猴”等等等等,其應有俱有程度足以開個動物園或者做一頓滿漢全席或者開一個怪物博覽會了,真是令人啼笑皆非。

  當然,那些粉筆末飄舞的黑板、堆滿了書的課桌、辦公樓旁的電話亭、相思樹下的音樂室、夜晚的操場……每個地方都寫滿了在養中六年生活的年少青春,在你我心中留下了深深的烙印,即使當初再怎樣抱怨學校、鄙視領導、痛罵老師,在現如今看來也便顯得親切而懷念了。也許等到告別學生時代,這一種感覺會愈加地強烈,包括對現在大學的懷念……

  現在的我們,能抓住什么呢,挽留不了時光的飛快流逝,改變不了物是人非的無奈。現在的我們,就好好珍惜當下吧,即使有時周圍的同學、身邊的事物讓自己頗感不爽,但畢竟現在終究也會成為過去,在不久的將來,也許我便會格外地懷念現在的一切了。所以,我還是想說:“一切都是瞬息,一切都會過去,而那過去了的,都將成為最親切的懷念”,讓我們記住并珍惜現在這一切,一切,無論好的壞的!

親切的懷戀作文10

  風清了,云淡了,在一個暖和的午后,我和你的故事,又在我的心頭漣漪…… 小時辰,你是我最好的鄰居,也是最好的哥哥。你總是在我翻來覆去,怎樣也睡不著的午后,悄悄敲打我家的窗戶,然后帶著我遍地游戲。

  還記得那個午后嗎?你帶著我上天臺玩,然后秘密兮兮地拿出一盒東西, “啊!是蠟筆!”我欣喜的叫了起來。在那個連看本漫畫書都偷偷摸摸的年代,能玩蠟筆仍然算是天大的喪事了。

  “噓,輕點。”你矯揉造作的看看方圓,見周圍沒人才定心的說,“這是我叔叔給我帶的蠟筆,畫起來可雅觀了!”“真的嗎?” “當然啦,來,我畫給你看!”說罷,你便在方圓探求可能用來畫畫的東西。

  “有了!”你驀地現時一亮,跑到左右鄰居們曬衣服的地址,一下一下用力的拉扯著一床純紅色的床單,然后將它鋪在地上,掀開蠟筆盒就發軔畫畫。 “這不好吧?”我懼怕地問。

  “沒事,只須能讓你看到我為你畫的畫就行!來,給你,我們一起畫!” “恩!”我們便趴在那皎潔的床單上,翹著小腳丫,用五彩的`蠟筆,描畫我們的志愿。聽聽初中作文題目。 “好了!半途而廢!”我們興奮地站起來,傲岸的瀏覽我們的杰作,“你看,這個小男孩是我,這個小女孩是你,這個,就是我為你種的‘冰淇淋樹’!” “‘冰淇淋樹’能長出冰淇淋嗎?”我轉過頭,傻傻的問你。

  “當然能啦!”你傲岸的說,“不過這棵太小了,長大后,我要給你種一棵更大的,比這個大十倍,你想吃幾許就吃幾許,再也不消花一分錢!”

  “哥哥你真好!”自后,看到你由于你把你媽媽洗了很久的床單畫得七顛八倒后而被追得滿院子亂跑,還被罰跪,我看著你,初中優秀作文精選。心里第一次感到哀痛,哀痛的我都快哭了,可你卻只是笑笑說: “不要哭不要哭,我沒事的……”

  我抬起頭,看著你那張明明很痛,卻還是硬擠出笑顏的臉,久久沒有離去……風停了,你也已不在我身邊,而你那愿意為我承受一切的神態,早已被我收藏在心里,成為最親切,最無法忘懷的懷戀!

親切的懷戀作文11

  你為我的成長撐起了一片天空,而你漸漸老去的容顏,我卻始終沒有發現。

  ─題記

  我走到你的面前,停住了腳步,你早已沒有當年的“容光煥發”、“年輕力壯”,而成了一位“歷盡滄桑”的老者。你那原先光彩亮麗的外表,如今已布滿了歲月的痕跡。你──我那從小到大生活了十年的`老樓。

  我走進你,用雙手撫摸你那遍體鱗傷的身軀,希望與我兒時的手印重合。我細心地查看你身上的“傷痕”,沒想到,竟發現了我兒時的筆跡。頓時,那被我塵封在內心深處的記憶,被喚醒了。

  小時候,家里生活并不富裕,但每天都開開心心的,沒有煩惱。還記得,每次放學,媽媽都會蹬著自行車到幼兒園接我。我坐在后座上,聽著“嘎吱嘎吱”的聲響,靠在媽媽的背上,快要落下山的太陽映照著金色的光芒,照在我稚嫩的小臉上,映照著媽媽年輕美麗的面容和額頭上那豆粒般大的汗珠。

  上了小學,媽媽說我應該學會獨立,于是不再接送我上下學。我就背著小書包,和同一個單元的好朋友一起走著回家。我們在路上說說笑笑。有時,我們更愿意一起走鄉間的小路。我們可以輕輕吹散一朵蒲公英,看它在金色的陽光下飛向遠方。或者用礦泉水瓶子去捉幾只蝌蚪,看它在瓶子里游來游去,那傻傻的樣子總會引得我們哈哈大笑。或者隨手摘下一片蘆葦葉,做成蘆笛,“嗚嗚”地吹。摘下后,不同時間段里的蘆笛聲音都不同,有時清脆,有時低沉。

  每次到了傍晚時,我正在家埋頭吃飯,總會有一幫小孩沖到我家,然后笑嘻嘻地對我說∶“走!就差你一個了!”我們全部都手牽著手,在老樓前追逐打鬧,一起開心地玩跳房子、丟手絹、捉迷藏。那時的時光,好像總是那么美好。

  那圍繞著老樓的一切生活都那么快樂,每一間屋子里,都裝載著一份份美好。你,就是我心中永遠的家。

  一切都是瞬息,一切都將會過去;而那過去了的,就會成為親切的懷戀。

親切的懷戀作文12

  置身大學,轉身回望那段如夏花般絢爛似秋葉般靜美的日子,我好想哭。真的很懷念那個曾經傻傻努力的我,那個在沒有看到結果前一定不放棄的倔強的小小少年。只為了能夠從容而自信地走進我的大學,我可以學會堅強,學會不哭,學會坦然。

  日記里留下的那些志在必得的誓言,那些小蝸牛的小小天大大夢想,還有六月里始終會屬于我的一米陽光的堅定信念,還有愛我的人的永遠支持……都成了我當時快樂前行的勇氣和動力。太多的記憶如潮汐般溫暖地涌來:啃數學題到深夜,在不知不覺里頭埋進臂膀睡去。早上起很早,五分鐘里洗刷吃飯完畢,蹬上自行車往學校趕晨讀,狂奔的路上還要背幾個ENGLISH WORD。扯著嗓子背政史,直到啞了才發覺已背了很久。做的好多習題卷子很仔細很小心的裝訂成冊,現在都不舍得扔。面對鮮紅的卷子,不再為自己找借口,而是用沉默讓紅色褪去。讓分數變得越來越漂亮。為了不讓自己發困,每天會喝好多綠茶,滴好多眼液。天天奔波在三點一線,卻還覺得自己不夠努力,跟別人比太懶太差了。

  此時的我再看彼時的我,當初的自己原來過得很充實,擁有痛并快樂著的幸福!終于那些讓我討厭的課再也沒了,我也不會再早起晚睡的拼命了,那些我喜歡的雜志圖書館里應有盡有,我再也不用象高中那樣偷偷買來藏在課桌底下看了,我再也不用為了能買到那些漂亮的`小東西(當時我有收集它們的可愛癖好)而在僅有的不到兩個小時的午休空里滿大街跑了,因為我有了更多自由的空間,然而現在的我卻在這個自由空間里失重了。

  是不是我“走得太遠了,已忘記了當初為何而出發?”我突然明白,只有揀回生命里最原本的夢想,我才可以一路走得執著,一路走得安然。

親切的懷戀作文13

  學習之余,我坐在窗邊遐想,想我那遙遠的未來、我那充實的現實和那往日的點點滴滴。回憶涌現出的都是那親切的懷戀。

  那是一個陽光明媚的早晨,爺爺教我騎自行車。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自行車上摔落,姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車的方法,又一次次的給我示范。終于,皇天不負有心人。我學會了。當我能夠自己獨自駕馭這自行車時,爺爺看著我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中,多么慈祥,多么親切。

  那是一個烈日當空的晌午,我發高燒了,爺爺抱著我快步走在去醫院的路上。不知是由于陽光的毒辣還是過于焦急,爺爺滿頭都是汗水,我爬在爺爺的肩上,真想去用我的手為爺爺擦去即將流進眼睛里的汗水,可是我剛剛一動,爺爺就感覺到了。他慈祥的對著我說,“寶貝,別著急,一會兒就到醫院了,到了醫院你的病就好了。”我的眼淚瞬時間就流了下來,慢慢竟打濕了爺爺的肩頭。

  那是一個沉悶昏暗的黃昏,爺爺躺在病床上默默地注視著我。全家人都在這兒,可爺爺始終拉著我的手。可能是爺爺與我的感情不是別人所能比的吧!他那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼,使我閉上眼睛默默地抽泣。爺爺用那僅有的一點力氣撫摸我的`臉頰,好像在傾訴我們曾經的生活中的點點滴滴。在他大限將至的時刻,我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過。爺爺最終如一株耗盡生機的植物,匍匐到大地上。在那一刻,我懂了,他留給我的只是那數不清的回憶。有心酸的、有快樂的、有痛苦的、有幸福的,可是不論是什么樣的回憶,都是我那深愛的爺爺留給我的,都是那親切的懷戀。

親切的懷戀作文14

  開心就好,這是你們告訴我的,兩年來我無法忘卻。

  在小學度過了單純的童年,想來絕對是無憂無慮。那段時光,宛若木匣中的珍珠。恬淡午后,如清茶般細細品味。

  班主任是語文老師,不拘泥于課本的教學,讓我對語文這一耐人尋味的學科產生了濃厚的興趣;語文也的確很美麗,無論是博大的自然亦或是生活中的感人點滴,我是無論如何是看不夠、品不盡的。她像小孩似的渴望文學的滋養。對了,她是喜歡雪的,下次聚會的'時候就送她雪花賀卡吧!老師很愛笑,對學生就像自己的孩子一樣,大家頑皮的時候她還會沉下臉來嚇唬我們呢。而每每年級活動,班上總是卯足了勁,每次都會奪冠。幸運的是,她是全年級唯一帶了六年的班主任,師生感情自然就深了。要說現在要怎樣形容她,應該說是獨具人格魅力的老師吧!

  老師,我想你!

  印象中人們都把小學的朋友當做玩伴,也不見得。在彼此交往中互相了解確是一件樂事。性格迥異的同學相處在一起真的很有趣,在這里尋到了稚嫩卻為我們所珍惜的友誼。

  最后一個學期,似乎只有我一人后知后覺,在同學們都戀戀不舍的時候,我甚至完全不知道要做些什么。也許是太幼稚了吧。

  往往到了籃球決賽,我們班就像被施了咒,總是只能屈居亞軍。自然是不甘心的,所以也就豁出去了。場上打得酣暢淋漓,場外喊得聲嘶力竭,能做的就是彼此信任。之后竟下起雨來,但雙方都完全沒有停的意思,在雨滴飛濺中,我們終究是以幾分之差險勝奪冠。同學就在雨中跳著、叫著、跑著,宣泄著激動和喜悅。

  伙伴,我想你們啊!想念學習時的熱情、玩耍時的歡暢、還有那些天真的面孔。這些都是我永遠珍視的記憶。

  只想說,我們從來不差愛。

親切的懷戀作文15

  生命之中總有一些記憶深埋心底,盡管時間飛逝,它們也不會因此消了顏色,褪了芬芳,反而會在時間的沖洗下越發鮮艷,成為那親切的懷戀。

  每當落日時分,外面響起清脆的鈴聲,我便會飛出去迎接父親,然后被他抱上車。一路趴在父親背上,感受那漸漸急促的呼吸和頸部晶瑩的滴滴汗水……曾經不解,勞累了一天的父親為什么仍載著我,快樂地哼著小曲,不停地按響手邊的車鈴,在余暉照耀的大地上幸福地駛著……

  終于,在不久前的一天,我體驗了這單車載愛,體驗到父親曾經的快樂與幸福。

  獨自騎著單車,在金色鋪就的大地上緩緩駛著,只是為了放松連日來緊張不安的心情。遠方的.夕陽映著大海泛出金光,前方有一個身影在徘徊,行到近處,才發現父親那略有些彎曲的脊背在金光下閃耀。眼睛似乎被刺痛了,我定了定神,對父親說:“上來坐會兒吧!”父親驚訝地轉過頭,隨即“呵呵”地笑起來:“還是算了吧,別累著了。”他的眼里滿是感動與愛憐。

  遠方的海鷗在歡快地歌唱,我將父親強拉上車。父親斜坐在后座,手臂緊緊地摟著我的腰,就像我小時候緊緊地摟著父親一樣,這種感覺既熟悉又陌生。待他坐穩后,我踩下踏板,微微晃動后終于平靜下來。父親不像想象中那般沉重,可我仍緊握車把,生怕父親摔著……我猛然發現:自己載的竟是一車的愛!不自覺地,我按響了手邊的鈴,快樂地哼著小曲,父親則在身后“呵呵”地笑著,笑著……夕陽醉了,懶懶地倚在我們身上。單車載著父親,回憶著那親切與感動……我也醉了……

  被幸福刺痛的雙眼,感動的淚水在里面打轉……父親,今天的夕陽,真美!父親,第一次載您,穩么?父親,像這樣永遠載著您,好么?夕陽傾灑,一幅畫面在心中浮現:主人公是騎著單車的父女,海岸作背景,夕陽作色彩,用愛作畫筆!

  單車載著父親,體驗那濃濃愛意,將會成為我親切的懷戀,在我的生命中涂上一抹亮麗的色彩,永遠揮之不去……

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