回憶的作文

[精]回憶的作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的回憶的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

回憶的作文1

　　童年，一個令人神往的詞，金色的記憶，還在眼前回蕩……

　　我的童年記憶尤為深刻的.事情要數(shù)這件事了：這是一個雨天，外面下著瓢潑大雨，教室里就我一個人，我的媽媽出差工作，長年不在家，爸爸也隨同媽媽去了，我經(jīng)常一個人孤單的在家。這天，我的作業(yè)批改的晚了，同學(xué)都走后，便下起了大雨，我還心想：怎么辦啊！回不去了，如果有把傘就好了！只聽這時，忽然想起一個熟悉的聲音：“親，你怎么還在這啊！是不是沒帶傘？＂是鄭心涵！我激動地說：“心涵，你怎么來了！＂“是這樣，我回來拿作文本，對了，你怎么還不回家？沒帶傘，跟我一道走吧！＂“真的？那太謝謝你了！＂就這樣，我和心涵肩并肩的走在雨中……但過了不久，心涵家到了，她正要送我回去，我邊擺擺手說：“不用了，就這點路，我跑回去吧，已經(jīng)很麻煩你了！＂“不行，會感冒的！＂“再一次謝謝你，再見，心涵！＂說罷，我便向雨中跑去，我朝她擺擺手，說：“再見！＂過了一會，雨停了，我也到了家門口，忽然，我發(fā)現(xiàn)天晴了，一道金色的光芒照在我身上，我，笑了……

回憶的作文2

　　天，漸漸暗了，下起了蒙蒙細雨。我不知道為什么來到一顆櫻樹下，走神似得看著天空中的細雨，回想起了那段回憶……

　　我在幼兒園的時候，認識了一位朋友，我和她一起開開心心的玩耍著，你追我趕，那畫面簡直讓人不忍心打破。我和她從小就在一起，我到一小讀，她正巧也在一小讀，她和我同一個班級，那時候，我簡直不敢相信我的眼睛，以為我出現(xiàn)了幻覺，我捏了捏臉，撕——！真疼！我驚喜的看著她，我的所有情緒都寫在了臉上，我興奮的拉著她的手轉(zhuǎn)了很多個圈，這不是夢，這不是夢！可是，讀到六年級的.時候，她，變了，變得亂說粗話，變得惡霸，霸道，也變得無理取鬧了……這不是真正的她！這不是我所認識的那個天真、熱情、活潑、可愛、勇敢和善良的她！她變了，徹底的變了……她和我絕交了，她那時候冷血無情的對我說：“我們，絕交吧。”說后，留下了冷血的背影。

　　我想著想著，眼角的淚水掉了下來，越來越多的‘金豆豆’往地下掉，那濕潤的觸感，不知道是雨水，還是我的眼淚……

回憶的作文3

　　腦海中總是有那么些往事，不知不覺中地勾起你的回憶，觸碰著你那幼小的心靈。

　　深深地記得在哪個沒有陪伴的日子里，是它給了我陪伴，給了我快樂，給了我溫暖。

　　它是一只披著黃毛，長著圓溜溜的大眼睛，可愛的小狗。

　　它會在家門口等著我回家，會陪我買東西，會在我不開心的`時候來逗我，會在我難過時陪伴我。

　　雖然，我們不能用語言交流，但我們可以用眼睛，用心靈交流。

　　那天是一個雷電交加，刮著狂風(fēng)，下著暴雨的夜晚。我在家中熟睡著，完全沒想到它還在外面，受著狂風(fēng)暴雨。

　　第二天早上，雨還在下著，路上的雨水如川流不息的小溪，可以沒過你的小腿。可卻少了什么，我連忙反應(yīng)過來，發(fā)現(xiàn)是它不見了，它的小屋我變得破破爛爛了。

　　我瘋了一樣的找，可卻沒有找到，那是我傷心了一個星期左右，總感覺身體缺失了一部分，如心絞般的痛。

　　從那以后我再也沒養(yǎng)過狗。

　　即使已經(jīng)過了很久，可我還是忘不了。

回憶的作文4

　　今天早上，當(dāng)我在無意間看到那本同學(xué)錄時，就再一次的翻開了它。

　　那是在臨近小學(xué)畢業(yè)是我們班同學(xué)寫的，沒多大一會兒，我便翻完了。不知為什么，鼻子突然一酸，然后就想偷偷的大哭一場，淚珠也開始在眼里打轉(zhuǎn)。我想，大概是太懷念小學(xué)時光、還有曾經(jīng)的老師和同學(xué)了吧！

　　上小學(xué)時，我總嫌時間過的太慢太慢，不是盼著周六周日，就是盼著寒假暑假，再就是想盡快去上中學(xué)。現(xiàn)在上了初一才知道，原來的小學(xué)時光是多美好，多寶貴，可我卻沒有好好珍惜。那時候，不管是周六周日還是周一至周五，都沒有太多的作業(yè)；不管是在家里還是在學(xué)校里，都可以瘋狂的玩。而現(xiàn)在呢，不管是周六周日還是周一至周五，作業(yè)都多的要命；不管是在家里還是在學(xué)校里，都要一頭扎進作業(yè)堆里當(dāng)一個小抄寫工。

　　小學(xué)里，同學(xué)之間雖有許許多多的小打小鬧，但也存在著很多的歡樂。以前的時候，我很討厭那些小打小鬧，現(xiàn)在我卻想再置身于小打小鬧之中。

　　但是，我現(xiàn)在卻只能使盡的回憶，不能再親身體驗一次了。

　　回憶，回憶起了昔日的.歡聲笑語；回憶，回憶起了那些天真有趣的小打小鬧；回憶，回憶起了曾經(jīng)和小學(xué)同學(xué)一起學(xué)習(xí)玩耍的快樂時光……

回憶的作文5

　　我的書桌上有一個很普通的相冊，它是綠色的。朋友都說它太丑了，勸我把它扔掉，但里面保存著我快樂的童年，所以我連一頁也舍不得扔。

　　翻開第一頁，有一個穿著紅色游泳衣，紅色游泳帽的小女孩，那就是小小的`我，我那時還不到三歲。

　　記得媽媽那次是去北京進修，爸爸帶我來看媽媽。媽媽和我，爸爸，孫雨姐一家去北戴河玩。那里的風(fēng)景特別美，但是我還小，感覺不到，只覺得海很大，也很藍。

　　忽然，我掙脫了媽媽的手，奔向淺海區(qū)，我在那里快樂的玩著。這時一個浪頭鋪天蓋地的打過來，媽媽嚇壞了。飛似的跑過去救我，可是已經(jīng)晚了，我被海浪吞掉了。一會兒我浮上了水面，媽媽趕緊跑過去，我哇哇大哭，媽媽卻笑了。笑完后，媽媽把我緊緊地抱住，哭了。當(dāng)天我很早就睡了，早上媽媽眼睛又紅又腫。后來我才知道媽媽那時苦笑，而且媽媽昨晚沒有睡而是看管著我。

　　啊!多么偉大的母愛，多么難忘啊!

回憶的作文6

　　今天已經(jīng)初三了，離開學(xué)也不早了。

　　中午，媽媽掐著腰好象很生氣：“快開學(xué)了還不曉得嗎？你看看你這屋子，書包，本子，到處扔，桌子上也都是吃的東西袋，亂七八糟的，像什么樣啊！”唉，也不知道從什么時候開始，我似乎每天都要被媽媽“涮”一頓，郁悶啊，都過年的一點面子也不給孩子留。

　　我只能服從，不能違抗，于是就貓著腰，先把書桌底下弄干凈嘍再說。翻開放舊書，本的柜子，我一個一個的把它們陳列好，突然，我發(fā)現(xiàn)有一卷紙，我把它伸平一看，哎呀，這不是我的.獎狀嗎？還記得，剛來這時......

　　三年級時，我從農(nóng)村轉(zhuǎn)到了城市，因為對剛接觸的新知識，所以老跟不上課，弟弟他跟我上一個年級，可是成績常常就比我好，那時我就下定決心一定要超過他，不能被弟弟踩在腳下。我努力努力再努力，終于，迎來了在新學(xué)校新學(xué)期的第一場考試，因此我也就得了第一個獎狀，當(dāng)時真的特開心，這可是我的第一個啊！以后我要更下勁學(xué)才行“我是最棒的”。這句話，我一直記在心里，后來每次考試都能第一，都能拿獎狀。

　　再看看我的這些獎，呵！加今年剛拿的就是第五個了，是啊，我來到這個城市也兩年了，一個獎狀就是一個成果，我想，今后我一定能得更多。

回憶的作文7

　　回憶是人生中的經(jīng)歷，回憶是繁星中最璀璨的一顆，回憶也是沙灘上的美麗貝殼。

　　有一天我正在上課突然下起了傾盆大雨，下課了雨卻沒有停的意思。我背著書包到樓下焦急的等待父母來接我，就在這一時刻有一個人影向我走來，我定神一看原來是同桌。她問我“忘記帶傘啊？”我回答“嗯。”她又說：“要不我送一程。”我還在擾豫不決的時候，她己經(jīng)將我拉入紅彤彤的傘下。雖然外面下著傾盆大雨，心里卻暖烘烘的`。我覺得這雨是溫暖的，它滋潤著我的心田。我暗暗地想：我真爽，有一個團結(jié)互相，有愛心的同桌，她是我見過最好的同桌。我們倆大步走在雨里。終于到家了，我還來不及說聲謝謝，她已經(jīng)轉(zhuǎn)身鉆入雨幕中。

　　我敲了門，父母出來給我開門了。我一進門就對他們說：“我真活該，不聽他們的勸告沒有帶雨具，幸好好心的同桌送我回來，下次她遇到困難的時候我也要幫助她了。過了一會兒，雨終于停了，大陽露出它燦爛的笑容，天邊出一道五顏六色的彩虹。

　　這一段回憶認我知道了一個道理：只要人人獻出一點愛，人間永遠是春天。

回憶的作文8

　　時光老人總是悄悄地來到，又匆匆地離去。正因為時光易逝且一去不復(fù)返，所以時光老人才會給我們留下一個個小小的禮物，那禮物就是回憶。一看見我家門前的柿子樹，我就會不由自主地想起這棵柿子樹曾經(jīng)帶給我的快樂。

　　記得那是一個秋日的早晨，我又來到柿子樹下。樹上早就掛滿了一個個橘紅色的“小燈籠”，在陽光的照耀下，它們顯得格外引人注目。遠看，它們像一個個活潑的小精靈在枝頭舞動；近看，它們像一個個可愛的娃娃在沖我笑哩。那美麗的外表誘惑得我實在堅持不下去了，我快速地摘下一個，三下五除二就把它光滑的果皮剝了下來——柿子里面的'果肉與外皮顏色一樣，都是橘紅色的；中間有幾顆種子，種子外面還有一層“保護膜”，好像是專門為保護種子而生的呢。趕快嘗一口！那甜味兒一下子甜到了我的心里，真可謂可口又可心哪！

　　“呼——呼——”刺骨的寒風(fēng)硬生生地把我拉回了現(xiàn)實，我不由地打了個哆嗦，甜美的回憶被迫中斷。

　　是啊，冬天到了，大地失去了原有的生機，到處死氣沉沉的，柿子樹上那些代表豐收的果實雖然已經(jīng)不在了，但它們的美好必將留在我的記憶里，直到永遠。

回憶的作文9

　　我的童年是快樂的，幸福的，美好的……像五顏六色的氣球，像絢麗多彩的彩虹！但是我覺得它更像媽媽做的美味佳肴，令人回味無窮。下面呢，我想和大家分享這其中的一點點甜蜜！

　　那還是我不到三歲時的小故事，也是在這么一個秋高氣爽的季節(jié)，媽媽和姥姥要去地里邊收玉米，我獨自一人在家，媽媽很是放心不下，就拿上了太陽傘，娃哈哈奶，餅干……還有一個小凳子把我?guī)У搅说乩镞叀�媽媽和姥姥一邊掰玉米一邊逗我玩，那時候的我還是一個小不點呢，漸漸的就被落下了一小段的.距離，我坐在凳子上看螞蟻搬家，看螞蚱跳舞……還看見了玉米棒子上的大青蟲！實在是沒得玩了我就坐在凳子上雙手扶著兩邊的玉米桿嘴里還大聲的叫著“媽媽，媽媽，我坐公交車去街上買好吃的了，你去不去啊”姥姥跟媽媽回過頭一看我的小樣，頓時哈哈大笑起來！

　　直到現(xiàn)在想起這事自己也會小樂一會。那時的自己太小還不懂得勞動的艱辛，還看不明白大人的眼神。現(xiàn)在仔細想想當(dāng)時的情景才明白，媽媽和姥姥的眼里裝滿的是欣慰和贊許。正是這樣的眼神給了我無形的力量，讓我有了面對挫折的勇氣！這樣的眼神讓我刻骨銘心！

回憶的作文10

　　小學(xué)同學(xué)建起了微信朋友圈，通過手機屏幕一下子見到了那么多的同學(xué)，心，突得飛了起來，跳進了童年的回憶……

　　雖說是小學(xué)七年，實際上認認真真坐在教室里上課也就五年左右的時間。后來有人問我什么學(xué)歷，我說，小學(xué)五年。

　　童年的記憶已成碎片，零零散散，有深有淺，有時還會出現(xiàn)偏差，無法系統(tǒng)完整的書寫回憶。老師與同學(xué)們的形象也同樣如此，最關(guān)鍵也是最羞愧難言的是沒有記住老師對我們的諄諄教導(dǎo)還有遠大理想的教育。只記得老師在我的作業(yè)本上畫的對號，錯號。雖然簡單，卻深刻。就是這些符號告訴了我那些是錯，那些是對。錯了不需要你承擔(dān)后果，可以重新再來，對了你會受到褒獎。就是這些簡單的符號鑄成了我的人生未來。對人生來說，人只有這個階段才會有你的老師去認真看你寫的作業(yè)，無論對錯都不會對你造成傷害，只是善意的.、指導(dǎo)性的。當(dāng)你踏進社會走上工作崗位，或者自己創(chuàng)業(yè)時，這一切都沒了，更沒有重來。一旦有了錯誤你就要對其承擔(dān)責(zé)任接受后果，這些錯誤有時是致命的，無法挽回且擺脫不掉。

回憶的作文11

　　夏天已經(jīng)漸漸的離我們而去，但他的記憶卻沒有離開我們。

　　孩子們一邊走著一邊吃著冰激凌，一邊眼巴巴看著別人手里的冰激凌。忙碌的大人們喜歡在休息的'時候去游泳池、江邊、海邊游泳。清閑的老人們喜歡搬個椅子坐在樹蔭下，一邊嘮嗑一邊乘涼。

　　夏天不但熱情而且很熱鬧。白天成群結(jié)隊的知了在樹上“知了、知了”叫個不停。夜晚每一只會唱歌的青蛙都會在田邊、在池塘里進行表演。

　　其實我最喜歡的是夏天的味道。只有夏天的街路兩邊才會有大排檔，人們走出家門來到大排檔享受美味的食品。人們一邊喝著啤酒，一邊吃著肉串。烤箱發(fā)出“滋啦、滋啦”的烤肉聲后，肉串的香味就馬上鉆進了人們的鼻子里，聞著那香味讓人直流口水。

　　夏天雖然走了，但是他給我們的記憶卻一直陪伴著我們!

回憶的作文12

　　盛夏已過，秋天來臨。

　　晚上放學(xué)，秋風(fēng)拂過，淅淅瀝瀝的從天空中向下飄落，我干脆沒不打雨傘，淋著小雨獨自一人回家。

　　窗外，秋雨拍著歡快的節(jié)奏在地上跳著舞。我端起一杯冒著熱氣的茶，看著窗外陷入了靜靜地回憶。

　　五歲那年，姥爺病倒了，我在充滿消毒水味道的走廊上依舊不知情的傻玩，以為那白色肅穆的的地方只是姥爺暫留的地方；大人臉上哀愁的神情只是煙，一閃而過的煙火，以為我還可以挽著姥爺?shù)氖肿哌^漫長的歲月……

　　而我錯了。過往的不是傷痛而是姥爺?shù)纳�命，�?dāng)母親哽咽的告訴我姥爺已經(jīng)不在了，我依然沒有理解其中的悲傷意義——不在，既是永別。

　　歲月更替，轉(zhuǎn)眼間姥爺已過世五年來，而與那段時光一起消失的，還有我稱呼“姥爺”的`資格，我終于知道了那個手掌寬闊、溫和安詳?shù)哪悴粫�再推開大門呼喚我的名字，我終于了解了我們血夜里包含著一種怎樣的親近；而您未等到我的青春年華，卻等來了您青春的尾音。您在我人生的序曲中譜寫下最美麗的音符；雖化作一顆遠在天邊的星星，卻在我心里發(fā)光。

　　雨，不知不覺中停留，我的淚也悻然而下。

回憶的作文13

　　當(dāng)黎明破曉在天邊，煙霧迷蒙，夏天來了嗎？

　　是呀，你總是對我說：“我喜歡夏天。”

　　我又何曾不是呢？

　　這是一個怎樣的季節(jié)？蟬聲鳴鳴，四周滿是浮游的熱氣。我們約定，中考后的暑假去旅行。

　　或許，這只是一句玩笑，也不是很切實際。但是我記住了，記住了這個夏天。

　　(一)

　　我們?nèi)鰵g地跑著，奔跑在田野上，奔跑在有著長長的草生長的水庫邊，耳邊是大人的.呵斥。你對我說：“要是天天能來就好了。”你笑了，是呀以后的我們學(xué)習(xí)會很忙，怎么會天天來呢？我說一定會的。

　　在記憶中，我們在水庫邊踏水，絲毫沒有對它的懼怕。襪子濕了，鞋子濕了，我們笑成一堆，然后脫下鞋子，襪子晾在陽光充足的岸邊。

　　(二)

　　又是一年，我們依然會在暑假去散步，仍然是在水庫邊。

　　我們長大了，變得成熟，走在大壩上，任清風(fēng)自在得吹過發(fā)梢，耳根。我們會一直走到月亮出來，星星出來，你會陶醉地欣賞著，感嘆著，希望自己就是那些空氣，能夠近距離得接觸星星。

　　是呀，你是那么喜歡星星!

　　(三)

　　現(xiàn)在，夏天還每到。你就在我旁邊，你將要面臨一個極大地挑戰(zhàn)--中考。

　　我不是知道說什么，只希望未來的夏天，我們能永遠快樂……

回憶的作文14

　　時間，想沙漏慢慢流逝，像風(fēng)掠過，像水滴落，不覺間溜走，一天天，看著日歷一張張飄落，眼巴巴的等待著雙休、放假。往日的事情，像荷葉里的水珠，慢慢凝聚，直到荷葉撐不住時，才想到，時間過得太快了，浪費了太多時間，我現(xiàn)在該怎么辦呢？

　　從小學(xué)一年級到現(xiàn)在六年級，經(jīng)過了一個看似漫長卻極其短暫的過程，在即將小學(xué)結(jié)束時，慢慢的回味以往的樂趣，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)忽略了呢么多本該屬于自己的樂趣。整天過著于昨天一樣的枯燥生活，每天盼望明天能改變，卻日復(fù)一日，年復(fù)一年的過去了。每天上下學(xué)，背著沉甸甸的書包，走著每天走過的路，心里只有兩個字：枯燥。

　　踏在六年級的這個臺階，回頭往下看，才知道，哦，我長大了。現(xiàn)在的我開始漸漸為自己的學(xué)習(xí)而感到煩惱，開始慢慢踏上自己的旅程，從在父母無憂無慮的陪同下，學(xué)會放棄父母的手，學(xué)會自己的.事情自己解決。

　　慢慢的，快到新年了，在新的一年里，誰都有夢想 ，有目標，有自己的理想，在新的一年里，我只想讓自己的成績提想去，不提別的，我認為我作為一名學(xué)生，沒有什么比學(xué)習(xí)更重要。

　　學(xué)海無涯，我的理想像一葉永不停止的小舟，慢慢向著前面的目標緩緩蕩去。

回憶的作文15

　　記得五十多年前的一天，剛吃早飯不久，母親說帶我去報名讀書了，當(dāng)時我是多么的高興啊，因為我也將和其他小朋友一樣，每天背著書包高高興興地到學(xué)校去讀書學(xué)習(xí)了。

　　母親收拾停當(dāng)以后，并讓我穿上了一件嶄新的衣服，我們上路了，一路上，天氣那么暖和，陽光那么的明媚，我時而踢一踢路上的小石子，時而摘一摘路邊的小花朵，有時候還用手伸進嘴里，吹響了動聽的唿哨，轉(zhuǎn)過山崖，來到一個小小的山崗上，舉目一望，啊！多美麗的山河啊，你看，嫩綠的小草已吐出了新芽，野花到處都是，散發(fā)出濃郁的.香氣，各種鳥兒也唱出了婉轉(zhuǎn)動聽的歌兒，似乎在為我高興，在為我祝賀。

　　不覺中，我們來到了學(xué)校，學(xué)校里，那么多和藹可親的老師，活潑可愛的小朋友，給我報名的是一位年僅二十多歲的女老師，她一頭烏黑的頭發(fā)，披散在肩上，彎彎的眉毛下面鑲嵌著一對水汪汪的眼睛，那白而透紅的臉上露出了和藹可親的笑容，一件潔白的襯衫，把寬大的衣領(lǐng)翻在綠色的外套上，顯得那么的勻稱，那么協(xié)調(diào)……

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